人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《分數(shù)除法整理》復(fù)習(xí)課件.ppt
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1、分數(shù)除法整理復(fù)習(xí)東鎮(zhèn)學(xué)區(qū)畢立芳人教版六年級上冊第三單元第一課時回憶一下這單元,我們學(xué)習(xí)了哪些知識?知識結(jié)構(gòu)分數(shù)除法分數(shù)除法解決問題運算意義計算方法分數(shù)混合運算分數(shù)除以整數(shù)一個數(shù)除以分數(shù)已知一個數(shù)的幾分之幾求這個數(shù)比一個數(shù)多或少幾分之幾,求這個數(shù)和倍、差倍工程問題分數(shù)除法的意義2.分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同嗎?分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。1.把 改編成兩道除法算式說出下面各除法算式的意義。表示已知兩個因數(shù)的積是 與其中一個因數(shù)是5,求另一個因數(shù)是多少?表示已知兩個因數(shù)的積是 與其中一個因數(shù)是 ,求另一個因數(shù)是多少?表示已知兩
2、個因數(shù)的積是40與其中一個因數(shù)是 ,求另一個因數(shù)是多少?比較兩道題的計算過程,你有什么發(fā)現(xiàn)?比較兩道題的計算過程,你有什么發(fā)現(xiàn)?答:小明走得快些。答:小明走得快些。小明平均每小時走的:小明平均每小時走的:小紅平均每小時走的:小紅平均每小時走的:一個數(shù)一個數(shù)除以除以一個一個不等于不等于0的分數(shù),等的分數(shù),等于于乘乘這個分數(shù)的這個分數(shù)的倒數(shù)倒數(shù)。分數(shù)混合運算分數(shù)四則混合運算計算順序和整數(shù)相同先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的。不帶括號的先乘除后加減,同級運算從左到右依次計算。計算連除時,一般一次把除法變?yōu)槌朔?,然后一次約分。列式計算列式計算1)用用 除除 與與 的差,商是多少?的差,商
3、是多少?65432)一個數(shù)的一個數(shù)的 是是18,這個數(shù)的,這個數(shù)的 是多少?是多少?32953)一個數(shù)的一個數(shù)的 減去減去45等于等于48,這個數(shù)是多少?,這個數(shù)是多少?534)一個數(shù)的一個數(shù)的 等于等于 的的 ,這個數(shù)是多少?,這個數(shù)是多少?321096512甲數(shù)是甲數(shù)是 的的 ,乙數(shù)的,乙數(shù)的 是是 ,甲數(shù),甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾?是乙數(shù)的幾分之幾?322121321、30米比(米比()米)米 少少 ;30米比米比()米多)米多 。2、(、()的)的 是是 ;是(是()的)的 。515152857387 小強騎車去郊游,去時平均每小時小強騎車去郊游,去時平均每小時9km,小時到達,原路返回時
4、只用了小時到達,原路返回時只用了 小時,返回小時,返回時平均每小時比去時多行多少千米?時平均每小時比去時多行多少千米?3221分數(shù)除法整理和復(fù)習(xí)分數(shù)除法整理和復(fù)習(xí)第二課時90人人?人人女生女生男生:男生:一、快速說出數(shù)量關(guān)系一、快速說出數(shù)量關(guān)系 1女生人數(shù)女生人數(shù) =男生人數(shù)男生人數(shù) 3 弟弟:弟弟:哥哥:哥哥:?千克?千克24千克千克比弟弟重比弟弟重弟弟的重量弟弟的重量(1+)=哥哥的重量哥哥的重量 甲:甲:乙:乙:是甲的是甲的 倍倍?米米44米 甲的長度甲的長度 =乙的長度乙的長度二、二、根據(jù)圖意,先寫出數(shù)量關(guān)系式,再列式解答。根據(jù)圖意,先寫出數(shù)量關(guān)系式,再列式解答。男生人數(shù) =女生人數(shù)2
5、0 =1620 =25?4527?看圖列式看圖列式45xX(1)(2)足球足球排球排球20個個看線段圖列出算式看線段圖列出算式?個?個20個個?個?個比排球少比排球少足球足球排球排球20(1 )比足球少比足球少20(1 )分數(shù)乘法解決問題的解題步驟:分數(shù)乘法解決問題的解題步驟:1 1、認真讀題,找準、認真讀題,找準單位單位“1 1”。2 2、利用線段圖,找出、利用線段圖,找出問題問題對應(yīng)的分率。對應(yīng)的分率。3 3、列出數(shù)量關(guān)系式,用乘法計算。、列出數(shù)量關(guān)系式,用乘法計算。4 4、檢驗。、檢驗。單位單位“1”問題所對應(yīng)問題所對應(yīng)的分率的分率=對應(yīng)量對應(yīng)量數(shù)量關(guān)系:數(shù)量關(guān)系:單位單位“1已知已知方
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