初三《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì)課件.ppt
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1、你是否還幻想著QQ?但是,現(xiàn)實(shí)就在眼前!語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ) 那么,我們?cè)撛趺崔k呢?迎接挑戰(zhàn)!我們要做好兩件事1 應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。2 制定目標(biāo),努力奮斗。長(zhǎng)假綜合癥癥狀有哪些?一、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。二、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。三、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境
2、改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。如何調(diào)整呢?1 心理放松,輕松上學(xué)。2 深呼吸應(yīng)對(duì)“上學(xué)恐懼”。3 按摩、散步、減壓對(duì)付睡眠紊亂和疲勞。4 適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)付神經(jīng)性厭食。你還記得你的目標(biāo)嗎?請(qǐng)重溫你的目標(biāo)上學(xué)期你做到了嗎?本學(xué)期你該怎樣努力?一天,一只繭上裂一天,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口,有開(kāi)了一個(gè)小口,有一個(gè)人正好看到這一個(gè)人正好看到這一幕,他一直在觀一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎出來(lái),幾個(gè)小時(shí)過(guò)出來(lái),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了去了蝴蝶的啟示蝴蝶的啟示接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)有任何
3、進(jìn)展了。有任何進(jìn)展了??礃幼铀坪跻呀?jīng)竭看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力,不能再前進(jìn)盡全力,不能再前進(jìn)一步了一步了這個(gè)人實(shí)在看得心疼,決這個(gè)人實(shí)在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來(lái)定幫助一下蝴蝶:他拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼地將一把剪刀,小心翼翼地將繭破開(kāi)。繭破開(kāi)。蝴蝶很容易地掙脫出來(lái)。蝴蝶很容易地掙脫出來(lái)。但是它的身體很萎縮,身但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著體很小,翅膀緊緊地貼著身體身體他接著觀察,期待著他接著觀察,期待著在某一時(shí)刻,蝴蝶的在某一時(shí)刻,蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展起翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展起來(lái),足以支撐它的身來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康美體,成為一只健康美麗的蝴蝶麗的蝴蝶然而,這一
4、刻始終沒(méi)有然而,這一刻始終沒(méi)有出現(xiàn)!出現(xiàn)!實(shí)際上,這只蝴蝶在余實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐的下的時(shí)間都及其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)也沒(méi)能飛起來(lái)這個(gè)好心好意的人并不這個(gè)好心好意的人并不知道,蝴蝶從繭上的小知道,蝴蝶從繭上的小口掙扎而出,這是上天口掙扎而出,這是上天的安排,要通過(guò)這一擠的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔在脫繭而出后展翅飛翔 有時(shí)候,在我們的有時(shí)候,在我們的生命中需要奮斗乃生命中需要奮斗乃至掙扎。至掙扎。如果生命中沒(méi)
5、有障如果生命中沒(méi)有障礙,我們就會(huì)很脆礙,我們就會(huì)很脆弱。我們不會(huì)象現(xiàn)弱。我們不會(huì)象現(xiàn)在那樣強(qiáng)健,我們?cè)谀菢訌?qiáng)健,我們將永遠(yuǎn)不能飛翔將永遠(yuǎn)不能飛翔一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé) 世界冠軍相似的經(jīng)歷,不一世界冠軍相似的經(jīng)歷,不一樣的選擇,天壤之別的境遇!樣的選擇,天壤之別的境遇!對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé) 我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國(guó)家和家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò),我們不社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò),我們不要忘記,除此之外,我們還有一
6、項(xiàng)根本的責(zé)任,便要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒(méi)有任何每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任一點(diǎn),我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢心呢?在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)
7、自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。人。不止于此,我還要說(shuō),對(duì)自己的人生不止于此,我還要說(shuō),對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。社會(huì)的責(zé)任?!皼](méi)有任何借口沒(méi)有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對(duì)、看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平,但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西很不
8、公平,但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白:無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白:無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!學(xué)境,都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!學(xué)員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生,但是日后肩員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生,但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個(gè)負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個(gè)國(guó)家的安全。在生死關(guān)頭,你還能到哪里去國(guó)家的安全。在生死關(guān)頭,你還能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?何?“沒(méi)有任何借口沒(méi)有任何借口”的訓(xùn)練,讓西點(diǎn)學(xué)員的訓(xùn)練,讓西點(diǎn)學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美
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