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1、1PPT課件普通班與實驗班差距有多遠？普通班與實驗班差距有多遠？名次名次26班班成績成績29班班成績成績差距差距每科每科差距差距1575分分 547分分 28分分3分分10567分分 527分分 40分分5分分20558分分 501分分 57分分6分分2PPT課件超越實驗班需要多久？超越實驗班需要多久？如果每天學習比他們更努力。如果你們每天能追上1分，超過他們需要28天/40天/57天。如果你們每天能追上0.5分需要60天/80天/110天。超越實驗班需要我們付出什么？超越實驗班需要我們付出什么？每天更努力一分.并且持之以恒。3PPT課件期中考試期中考試你準備好了嗎？你準備好了嗎？4PPT課件

2、一、有計劃的安排好學習一、有計劃的安排好學習二、考試寶典二、考試寶典三、誠信考試三、誠信考試5PPT課件一、學習有計劃一、學習有計劃在就要考試的時候經(jīng)常會有在就要考試的時候經(jīng)常會有這樣的同學這樣的同學一一 方方 面：想抓緊時間，努力學習。面：想抓緊時間，努力學習。另一方面另一方面:又常常舉旗不定，不知從何又常常舉旗不定，不知從何下手，往往由于一些小難題下手，往往由于一些小難題而自暴自棄而自暴自棄6PPT課件 最好的解決方法，就是使學習最好的解決方法，就是使學習具有具有“計劃性計劃性”。計劃是實現(xiàn)目。計劃是實現(xiàn)目標的前提做事沒有計劃，只見標的前提做事沒有計劃，只見樹木，不見森林。生活對于沒有樹木

3、，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是計劃的人來說，就是“走一步看走一步看一步一步”，“當一天和尚撞一天鐘當一天和尚撞一天鐘”。7PPT課件 別人告訴你的方法是很難完全套用的。別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當一個指路標的作用。最多只能充當一個指路標的作用。8PPT課件首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，做到心里有譜。做到心里有譜。我們的學習計劃我們的學習計劃其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學，

4、盡量不要讓你其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費，又要保證計劃的可行性的時間浪費，又要保證計劃的可行性再次，充分利用好自己的黃金學習時間。再次，充分利用好自己的黃金學習時間。如果你的學習黃金時間在上午，就要很如果你的學習黃金時間在上午，就要很好的利用，合理的安排學習好的利用，合理的安排學習 9PPT課件詳詳 一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，還應(yīng)包括做哪些習題，看哪些筆記，排，還應(yīng)包括做哪些習題，看哪些筆記，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。計劃要計劃要“詳、實

5、詳、實”實實就是一定要符合自己的實際情況，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。過低。10PPT課件 “堅持堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。所以在實施計劃時，一時看天就得到回報。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。棄。堅持！堅持

6、一定能產(chǎn)生奇跡。堅持堅持11PPT課件考試寶典考試考什么？知識掌握程度心理素質(zhì)和應(yīng)變能力書面表達能力處理大量信息的能力12PPT課件考試注意：一、準備2b鉛筆、0.5黑色簽字筆。二、做題前正確填圖考試信息三、禁用涂改液四、答案寫在規(guī)定區(qū)域13PPT課件考試口訣通覽全試卷，填準號和名。審題要仔細，規(guī)范答題清。低檔中檔題，半分也要爭。熟題細心做 難題敢碰硬。遇到攔路虎，不妨繞道行。穩(wěn)中求速度，考試我必勝。14PPT課件誠信考試誠信考試期中考試的目的是什么？對階段學習成果的檢測。發(fā)現(xiàn)階段學習的不足，明確努力方向。自我肯定，自我鞭策的的手段。15PPT課件分析考試作弊的原因希希望望能能夠夠有有更更高高

7、的的分分數(shù)數(shù)，雖雖然然自自己己也也認認真真學學了了，但但是是對對自自己己的的能能力力沒沒有有自自信心信心平時上課吸收率不平時上課吸收率不高，擔心考試不及高，擔心考試不及格，因此考試作弊格，因此考試作弊大家都作弊，覺得自己如果不作弊大家都作弊，覺得自己如果不作弊會吃虧，因為作弊的同學考得分數(shù)會吃虧，因為作弊的同學考得分數(shù)可能會比自己高可能會比自己高16PPT課件作弊危害心理健康作弊危害心理健康作弊是一種欺騙行作弊是一種欺騙行為，作弊過程要躲為，作弊過程要躲過監(jiān)考老師，這就過監(jiān)考老師，這就必然引起考生的緊必然引起考生的緊張不安，使得本來張不安，使得本來沒有考試焦慮的考沒有考試焦慮的考生可能因為這種

8、特生可能因為這種特殊的情景與心理狀殊的情景與心理狀態(tài)，而產(chǎn)生不必要態(tài)，而產(chǎn)生不必要的考試焦慮，影響的考試焦慮，影響考試作答?？荚囎鞔?。作弊可能使考生在某一次作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識，不等于他真正掌握了知識，而在以后的學習工作中，而在以后的學習工作中，考試分數(shù)并非衡量一個人考試分數(shù)并非衡量一個人知識水平高低的標準。所知識水平高低的標準。所以，從表面看來，作弊是以，從表面看來，作弊是考生欺騙老師，但從本質(zhì)考生欺騙老師，但從本質(zhì)上看，作弊則是一種自欺上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，它并不能使欺人的行為，它并不能使考生得到任何實際的利益

9、，考生得到任何實際的利益，既不會有利于考生的學習，既不會有利于考生的學習，更不會有利于他今后的工更不會有利于他今后的工作。作。在作弊過程中，難免在作弊過程中，難免不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)。考生就會感到羞現(xiàn)。考生就會感到羞愧與失望，各種沮喪愧與失望，各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有心情都可能產(chǎn)生。有時還會在考后保持許時還會在考后保持許久，從而影響考生的久，從而影響考生的心理健康。假如作弊心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，下面還有被發(fā)現(xiàn)后，下面還有別的考試，這種羞愧別的考試，這種羞愧感就會影響下一個科感就會影響下一個科目的成績，更不利于目的成績，更不利于考生心理上的恢復(fù)?？忌睦砩系幕謴?fù)。17P

10、PT課件這個道理大家都明白！這個道理大家都明白！18PPT課件一個令人深思的故事一個令人深思的故事夜深了，一位年輕的商人走在黑黢黢的夜深了，一位年輕的商人走在黑黢黢的山路上。山路上。突然，有個神秘的聲音傳來：突然，有個神秘的聲音傳來：“彎彎下腰，多撿些小石子兒，明天會有用的下腰，多撿些小石子兒，明天會有用的”。商人彎下腰，撿起幾顆小石子兒。商人彎下腰，撿起幾顆小石子兒。到了第二天，商人從口袋掏出小石子兒到了第二天，商人從口袋掏出小石子兒看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的小石子兒原來是一顆看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的小石子兒原來是一顆顆金燦燦的黃金！顆金燦燦的黃金！自然，也正是這些黃金，使他立即變得后悔自然，也正是這些黃金，使他立即變得后悔不迭不迭-天啊！昨晚怎么就沒有多撿些呢天??！昨晚怎么就沒有多撿些呢？19PPT課件給我們的啟示給我們的啟示學習學習就是這么回事就是這么回事當我們長大成人之后，才會發(fā)現(xiàn)當我們長大成人之后，才會發(fā)現(xiàn)以前學的科學知識都是金燦燦的黃金；以前學的科學知識都是金燦燦的黃金；我們這時也才會覺得可惜我們這時也才會覺得可惜因為我們學到的畢竟太少了因為我們學到的畢竟太少了20PPT課件