《四川省自貢市沿灘區(qū)2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省自貢市沿灘區(qū)2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析.doc（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、快樂(lè)填一填。1一列火車(chē)應(yīng)該在11：35到站，現(xiàn)在晚點(diǎn)25分鐘，實(shí)際到站的時(shí)刻是（_）。2按這種規(guī)律排列,第47個(gè)圖形是（_）。3用一根長(zhǎng)26厘米的繩子正好把一個(gè)長(zhǎng)方形圍了一周，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_厘米4小淘氣從下午1時(shí)45分到校，5：30放學(xué)回家。下午，他一共待在學(xué)校為（_）小時(shí)（_）分鐘。56分（_）秒 2噸50千克（_）千克6下面是5個(gè)國(guó)家棉花的生長(zhǎng)期情況統(tǒng)計(jì)表國(guó)家中國(guó)貝寧埃及土耳其尼日利亞生長(zhǎng)期（天）180120210150240_的棉花生長(zhǎng)期最長(zhǎng)，_的棉花生長(zhǎng)期最短，兩個(gè)國(guó)家的棉花生長(zhǎng)期相差_天73個(gè)是（_）；再加上（_）個(gè)是1。8下列圖形

2、中，哪些是對(duì)稱的，在括號(hào)里打“” （ ） （ ） （ ） （ ）9把5千克蘋(píng)果平均裝在6個(gè)包裝盒里，每盒是這些蘋(píng)果的（_），每盒有（_）千克.10 “因數(shù)因數(shù)積”，其中因數(shù)、因數(shù)和積這三個(gè)數(shù)都是同一個(gè)數(shù)，這同一個(gè)數(shù)是（_）。11最小的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是（_）二、公正小法官。1210.03讀作一零點(diǎn)零三。 （_）13一名舉重運(yùn)動(dòng)員不可能舉起5噸的杠鈴。（_）14105+950和105950的得數(shù)是一樣的。（_）151.05元是1元5角。 （_）16一包重1千克的巧克力，吃掉了，還剩下千克_.175的6倍是1 （_）18已知一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，求另一個(gè)數(shù)，可以用除法做（_）三、精挑細(xì)選

3、。19大洋百貨大促銷，滿500元優(yōu)惠50元，買(mǎi)2條被子，需要付（ ）元。A474B900C948D104820如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形被一條線段分成甲、乙兩部分，兩部分的周長(zhǎng)相比較，甲比乙短（ ）厘米。A0B3C621下列圖中，甲乙兩部分的周長(zhǎng)不相同的是（ ）ABC22小明吃了一塊餅的之后，小紅吃了剩下的餅的，他們兩個(gè)誰(shuí)吃得多？（ ）A小明B小紅C一樣多D無(wú)法確定23下列算式中得數(shù)最接近500的是（ ）。A532-145B748+117C616-11724將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后展開(kāi)，其中一份用分?jǐn)?shù)表示是（）。ABCD255本詞語(yǔ)手冊(cè)的厚度是12厘米，30本同樣的詞語(yǔ)手冊(cè)的厚度是（）厘米A60B66C

4、72四、我是神算手。26我會(huì)口算2006 404 6035 1203 1- 93000 1048 5137 706727我會(huì)筆算。（帶的要驗(yàn)算） 五、動(dòng)手實(shí)踐。28（1）在圖中畫(huà)一個(gè)平行四邊形（2）畫(huà)2個(gè)周長(zhǎng)為12厘米的長(zhǎng)方形或正方形29蝸牛沿著圖形的邊線繞一周，請(qǐng)將它們的路線描出來(lái)。30在下邊的圖形中添上一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。六、生活問(wèn)題我能解決。31水果店運(yùn)進(jìn)418千克蘋(píng)果，上午賣(mài)出276千克，下午又進(jìn)貨288千克，現(xiàn)在有多少千克蘋(píng)果？32三年級(jí)學(xué)生去果園勞動(dòng)，女生有52人，男生有60人，4名學(xué)生分成一組，一共可以分成多少組？33芳芳從圖書(shū)館借閱了一本書(shū)，第一天看了這本書(shū)的

5、，第二天又看了這本書(shū)的，第三天將剩下的都看完。（1）芳芳前兩天一共看了這本書(shū)的幾分之幾？（2）芳芳第三天看了這本書(shū)的幾分之幾？34學(xué)校做操時(shí)，4行共站32個(gè)人，每行人數(shù)相同。照這樣計(jì)算，56個(gè)人可以站幾行？35三年級(jí)351名同學(xué)坐8輛車(chē)去少林寺參觀，前7輛車(chē)各坐了44名同學(xué)，第8輛車(chē)坐了多少名同學(xué)？參考答案一、快樂(lè)填一填。1、12：00【分析】火車(chē)晚點(diǎn)25分鐘，則用原計(jì)劃到站時(shí)間加上晚點(diǎn)的時(shí)間，即可求出實(shí)際到站的時(shí)間?！驹斀狻?1時(shí)35分25分12時(shí)則實(shí)際到站的時(shí)刻是12：00?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是熟記經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式：結(jié)束時(shí)間開(kāi)始時(shí)間經(jīng)過(guò)時(shí)間。2、【詳解】略3、26 【詳解】因?yàn)殚L(zhǎng)方形

6、的周長(zhǎng)等于繩子的長(zhǎng)度，所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是26厘米故答案為264、3 45 【分析】經(jīng)過(guò)時(shí)間結(jié)束時(shí)間開(kāi)始時(shí)間，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?時(shí)30分1時(shí)45分3（小時(shí)）45（分鐘）則他一共待在學(xué)校為3小時(shí)45分鐘?！军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式：經(jīng)過(guò)時(shí)間結(jié)束時(shí)間開(kāi)始時(shí)間，注意1小時(shí)60分鐘。5、360 1950 【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，千克和噸之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?分360秒 2噸50千克2000千克50千克1950千克【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間單位、質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。6、尼日利亞 貝寧 120 【詳解】略7、 4 【分析】根

7、據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法，分母不變，把分子相加減即可得出答案?！驹斀狻?表示4個(gè)，所以再加上4個(gè)是1?！军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的計(jì)算，正確掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則是解題關(guān)鍵。8、 () （ ） （） （）【分析】如果一個(gè)圖形，沿著一條直線對(duì)折，如果兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫軸對(duì)稱圖形，根據(jù)定義判斷即可【詳解】第一幅圖、第三幅圖和第四幅圖，沿著從上到下的中線所在的直線對(duì)折，兩側(cè)的部分能夠完全重合，所以是軸對(duì)稱圖形第二幅圖，不論怎樣對(duì)折，兩側(cè)的部分都不能完全重合，所以它們都不是軸對(duì)稱圖形故答案為() （ ） （） （）【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱圖形的特征以及生活中的軸對(duì)稱圖形9、 【詳解】略10

8、、0或1【分析】根據(jù)題意，因數(shù)、因數(shù)、積都是同一個(gè)數(shù)可得，0乘任何數(shù)都得零，1乘任何數(shù)還得原數(shù)進(jìn)行考慮解答?！驹斀狻恳?yàn)?00，111；所以，因數(shù)、因數(shù)和積都是同一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是0或1。【點(diǎn)睛】熟練掌握1和0的乘法運(yùn)算特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。11、90【詳解】略二、公正小法官。12、【詳解】略13、【分析】根據(jù)生活實(shí)際，把5噸換算成生活中的質(zhì)量相同的實(shí)際物體，比較容易判斷，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳惠v卡車(chē)的重量大約就是5噸，所以舉重員不可能舉起。故此說(shuō)法正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量單位的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)生活實(shí)際和數(shù)據(jù)大小靈活運(yùn)用。14、【分析】沒(méi)有括號(hào)的混合運(yùn)算：同級(jí)運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算；兩級(jí)運(yùn)算

9、，先算乘、除法，后算加減法。幾個(gè)數(shù)相乘，只要有一個(gè)因數(shù)為0，那么積就是0。【詳解】105+950=105，105950=0。故答案為：。15、【詳解】略16、【詳解】1（1）1（千克）答：還剩下千克故答案為：17、正確【詳解】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，56=1，原題說(shuō)法正確.故答案為正確.18、【詳解】根據(jù)題意，要求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，也就是求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法進(jìn)行解答三、精挑細(xì)選。19、C【分析】一條被子的價(jià)錢(qián)是524元，滿足“滿500元優(yōu)惠50元”這個(gè)條件，則買(mǎi)一條被子花費(fèi)52450元。根據(jù)總價(jià)單價(jià)數(shù)量解答即可。【詳解】（52450）24742948（元）則買(mǎi)2條

10、被子，需要付948元。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解“滿500元優(yōu)惠50元”，進(jìn)而明確買(mǎi)一條被子只需要花費(fèi)474元即可。20、C【分析】假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是8厘米，分別算出甲、乙兩部分的周長(zhǎng)，再相減。【詳解】甲部分的周長(zhǎng)：10（83）公有的斜邊105公有的斜邊（15公有的斜邊）厘米乙部分的周長(zhǎng)：1083公有的斜邊183公有的斜邊（21公有的斜邊）厘米乙部分的周長(zhǎng)甲部分的周長(zhǎng)21公有的斜邊（15公有的斜邊）21公有的斜邊15公有的斜邊6（厘米）故答案為：C【點(diǎn)睛】準(zhǔn)確表示出甲、乙兩部分的周長(zhǎng)是解答此題的關(guān)鍵。21、B【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義：圍成一個(gè)封閉圖形一周的長(zhǎng)度之和

11、是圖形的周長(zhǎng)，據(jù)此分別求出各選項(xiàng)圖形的周長(zhǎng)，然后對(duì)比即可.【詳解】選項(xiàng)A，甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+公共邊的長(zhǎng)度，乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+公共邊的長(zhǎng)度，甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng)；選項(xiàng)B，甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+梯形的上底部分+公共邊的長(zhǎng)度，乙的周長(zhǎng)=寬+（長(zhǎng)-梯形的上底）+公共邊的長(zhǎng)度，甲的周長(zhǎng)乙的周長(zhǎng)；選項(xiàng)C，甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+公共弧線的長(zhǎng)度，乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+公共弧線的長(zhǎng)度，甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng).故答案為B.22、A【分析】小明吃了一塊餅的，也就是小明吃了半個(gè)餅，小紅又吃了剩下的，是表示小紅吃的是餅的一半的一半，也就是吃了這個(gè)餅的，比小明吃得少?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小明吃了餅的，小紅吃了餅的，小明吃得多。故答案為：

12、A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)單位“1”知識(shí)的掌握和熟練運(yùn)用。23、C【詳解】略24、C【分析】將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，它對(duì)折1次，被平均分成了2份，每份是它的，對(duì)折兩次，被平均分成了4份，每份是它的；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后展開(kāi)，其中一份用分?jǐn)?shù)表示是。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，實(shí)際是把它平均分成了4份，進(jìn)而根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義得解。25、C【詳解】解：設(shè)厚度是x厘米，則有12：5x：305x12305x360x72；答：厚度是72厘米故選：C【點(diǎn)睛】因?yàn)槊勘緯?shū)的厚度是一定的，則書(shū)的厚度與書(shū)的本數(shù)成正比，據(jù)此即可列比例求解四、我是神算手。26、1200；160；3015；360；0；5；3500；4900【詳解】略27、1640，1700，613268，712【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。【詳解】20581640 34051700 29584613 627359268 495217712驗(yàn)算：