《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)-教學(xué)設(shè)計(jì).docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)-教學(xué)設(shè)計(jì).docx（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)-教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)教學(xué)內(nèi)容： 教科書(shū)第346-37頁(yè)的例3及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生知道幾個(gè)十就在計(jì)數(shù)器的十位上用幾顆珠子表示，幾個(gè)一則是在個(gè)位上用幾顆珠子表示。2. 初步理解數(shù)位的意義，能正確地說(shuō)出個(gè)位、十位、百位的名稱(chēng)和順序。能夠正確地、熟練地讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)。3. 使學(xué)生在動(dòng)手操作中體會(huì)有序的思考，在合作中養(yǎng)成傾聽(tīng)、有條理地表達(dá)想法的習(xí)慣和意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)：知道個(gè)位和十位的意義。教具、學(xué)具：計(jì)數(shù)器、小棒、課件。教學(xué)過(guò)程：一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天呀，還有兩

2、位好朋友要和我們一塊來(lái)上課，你們?cè)敢鈫幔可涸敢庹?qǐng)看大屏幕師生一起說(shuō)：聰聰和明明。師：你們瞧，聰聰還為我們帶來(lái)了一些小棒，這些小棒有的多少根呢？生：這些小棒有11根師：繼續(xù)看，還認(rèn)識(shí)它嗎？生：認(rèn)識(shí)，計(jì)數(shù)器。師：對(duì)，那11這個(gè)數(shù)在計(jì)數(shù)器上怎樣表示呢？讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎么撥珠子。師:這一捆小棒就是1個(gè)十就在十位上撥一顆珠子，這一 根小棒，就在 一個(gè)一，在個(gè)位上撥一顆珠子。師：那11這個(gè)數(shù)怎么寫(xiě)呢？生：現(xiàn)在十位上寫(xiě)1，再在個(gè)位上寫(xiě)1.剛才聰聰是給我們帶來(lái)的小棒，是一捆和一根小棒，我們?cè)谟?jì)數(shù)器上表示了這樣撥珠子，還回憶了怎樣寫(xiě)這個(gè)數(shù)。我們?cè)倏纯疵髅鹘o我們帶來(lái)了多少根小棒？課件出示：20 根小棒。師：這有多

3、少根小棒？一起告訴我生合：20師：你們?cè)趺粗肋@有20個(gè)小棒？生發(fā)言生：有2捆小棒，1捆是10 根，有2捆就是20 根小棒。師：真棒，我們?cè)趺丛谟?jì)數(shù)器上表示？生：在十位上撥2顆珠子。師：怎樣寫(xiě)20？生發(fā)言同學(xué)們上學(xué)期我們借助小棒，計(jì)數(shù)器學(xué)習(xí)了20 以?xún)?nèi)的數(shù)，今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第四單元100以?xún)?nèi)的數(shù)。（板書(shū)單元課題） 預(yù)計(jì)5-6分鐘二、新授前面我們學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)，還記得嗎？來(lái)看看這些紐扣，有黃色、藍(lán)色和紅色的紐扣， 再仔細(xì)觀察每一排有多少粒？生：都有10粒師：那你們能不能自己數(shù)一數(shù)這里的黃色、藍(lán)色和紅色紐扣分別有多少粒呢？ 請(qǐng)同學(xué)們自己數(shù)一數(shù)，然后把結(jié)果在你的小組內(nèi)談?wù)撓隆ｉ_(kāi)始?。A(yù)計(jì)2分鐘）師：好

4、，大家數(shù)完了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們數(shù)的黃色紐扣一共有多少粒？生：40粒 因?yàn)辄S色一排是10粒 有4排，是4個(gè)十，所以是40粒。 （師板書(shū)：40粒）師：那藍(lán)色紐扣有多少粒呢？生：27粒 黃色紐扣有2排是20 粒，另外還有7粒師：哦，他是先10粒10粒的數(shù)的，在一粒一粒數(shù)的。師：宏的色紐扣呢？生：33粒師：來(lái)干才我們?cè)跀?shù)數(shù)的時(shí)候數(shù)出了40、27、33這些數(shù)，這些數(shù)都比20 要大，又都是100以?xún)?nèi)的數(shù)。那這些數(shù)該怎樣寫(xiě)，有該怎樣讀呢？(板題:讀數(shù) 寫(xiě)數(shù))同學(xué)們，在上學(xué)期我們借小棒，計(jì)數(shù)器學(xué)習(xí)了20以?xún)?nèi)的數(shù)，那今天這些100以?xún)?nèi)的還能借助小棒和計(jì)數(shù)器來(lái)表示出來(lái)嗎？師：那我們先來(lái)看看第一個(gè)數(shù) ：40,40

5、該怎樣用小棒來(lái)表示，又該怎樣在計(jì)數(shù)器上表示呢？請(qǐng)同學(xué)們自己用學(xué)具擺一擺。1分鐘師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)40 這個(gè)數(shù)你時(shí)怎樣用小棒來(lái)表示的？生：一捆就是10根擺40困小棒就是40根。那4困應(yīng)該和個(gè)位還是十位對(duì)齊？生：十位師：那這40 在計(jì)數(shù)器上怎么撥珠子呢？生：在十位上撥4顆珠子。師：咦，以前我們學(xué)習(xí)的數(shù)都是在時(shí)十位上撥1顆珠子或兩顆珠子，怎么這里十位上要撥4顆珠子呢？生：這4捆小棒就是40 顆，要在十位上撥4顆珠子。師：那40這個(gè)數(shù)怎樣寫(xiě)呢？生：十位上寫(xiě)4 個(gè)位上寫(xiě)0師：十位上4顆珠子，表示4個(gè)十，個(gè)位上一個(gè)也沒(méi)有就在個(gè)位上寫(xiě)0一起讀一讀這個(gè)數(shù)。師：同學(xué)們，那老師這有5捆小棒，你們能在計(jì)數(shù)器上表示出來(lái)嗎

6、？表示出的給你的同桌看看。拿一位同學(xué)的演示。師小結(jié)：有幾十就用幾捆小棒在十位撥幾顆珠子，我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候，有幾十就在十位上寫(xiě)幾，在個(gè)位上寫(xiě)0師：剛才我們學(xué)習(xí)的是整十?dāng)?shù)同學(xué)們會(huì)寫(xiě)會(huì)讀了。那如果不是整十?dāng)?shù)，你們還會(huì)表示嗎？這次你們說(shuō)，老師來(lái)擺一擺，好不好？師：誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)以說(shuō)27 怎么擺？ 2個(gè)十和7 個(gè)一就是27，27用小棒表示出來(lái)了，那你可以用計(jì)數(shù)器表示出來(lái)嗎？學(xué)生動(dòng)手操作，師：你們是怎么擺的？生：我在十位上撥2顆珠子，在個(gè)位上撥7顆珠子。師：真棒，和他一樣的請(qǐng)舉手！師：有幾個(gè)十就在十位上撥幾可珠子，有幾個(gè)一就在個(gè)位撥幾個(gè)珠子。這樣就把這個(gè)數(shù)給表示出來(lái)了。那剛才我用小棒和計(jì)數(shù)器表示出了27，那這個(gè)

7、數(shù)怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)生說(shuō)？生：先在十位上寫(xiě)2 再在個(gè)位上寫(xiě)7這樣我們就寫(xiě)出了這個(gè)27 這個(gè)數(shù)。大家一起讀一讀。剛才我用小棒計(jì)數(shù)器表示出了黃色紐扣和藍(lán)色紐扣，那我們繼續(xù)來(lái)擺一擺紅色紐扣。師：紅色紐扣有多少粒？升：33粒，師：那這個(gè)數(shù)33用小棒怎樣表示？生動(dòng)手操作。師：先擺3捆小棒，表示3個(gè)十，在擺3根小棒表示3個(gè)一師：用計(jì)數(shù)器怎么表示？生：在十位上撥3顆珠子，在個(gè)位上撥3顆珠子。師：老師弄不明白了，怎么個(gè)位和十位上都撥3顆珠子呢？生：師：十位上3顆珠子表示3個(gè)十，個(gè)位上3顆珠子表示3個(gè)一.現(xiàn)在我們弄明白了，這個(gè)數(shù)你會(huì)寫(xiě)嗎?生：先在十位上寫(xiě)3再個(gè)位上寫(xiě)3出示小精靈的話(huà)：兩個(gè)3的意義一樣嗎？師：十位上3捆

8、小棒表示3個(gè)十，個(gè)位上3顆珠子表示3個(gè)一.看來(lái)，同樣的數(shù)字放在不同的位置表示的意義不一樣，好我們一起來(lái)讀一讀。齊讀：三十三好了，剛才我們學(xué)習(xí)了每一種顏色的紐扣有多少粒，還學(xué)習(xí)了這三個(gè)數(shù)的寫(xiě)法和讀法，繼續(xù)看這幅紐扣圖，師：我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，這三種顏色的紐扣一共有多少粒？生：一共有100粒。師：你們是怎么數(shù)出來(lái)的？生：一排有10粒，有10排，所以有100粒。師：那我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。一起數(shù)師：10個(gè)10 也就是100粒。師：那一百我們?cè)鯓佑眯“舯硎灸兀繋煟耗沁@10捆小棒捆成一大捆，就是100，那你們想一想這100怎么在計(jì)數(shù)器上表示呢？ 百位 十位 個(gè)位師：那這個(gè)百位怎么擺呢？它應(yīng)該放在什么位置呢？請(qǐng)

9、學(xué)生擺一擺。師：從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。老師在計(jì)數(shù)器上寫(xiě)，課件出示。師：誰(shuí)能告訴大家，折個(gè)數(shù)你是怎么寫(xiě)的嗎？生：先在百位上寫(xiě)1，十位上寫(xiě)0 ，個(gè)位上寫(xiě)0 師：那這個(gè)數(shù)怎么讀呢？生：一百我們?cè)?00以?xún)?nèi)的數(shù)是從哪一位開(kāi)始寫(xiě)的呢？生：從高位開(kāi)始寫(xiě)師：讀數(shù)時(shí)又是從哪一位開(kāi)始讀的呢？生：也是從高位開(kāi)始讀的。三、作業(yè)鞏固師小結(jié)：今天我們借助小棒和計(jì)數(shù)器學(xué)習(xí)了100以?xún)?nèi)的數(shù)讀和寫(xiě)。現(xiàn)在計(jì)數(shù)器上就有這些數(shù)，請(qǐng)你讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。2.我們知道了計(jì)數(shù)器從右邊起第一位是分為，第二位是十位，來(lái)看著道題目，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)題目的意思。4. 們生活中也有很多100以?xún)?nèi)的數(shù)，請(qǐng)你大聲讀一讀。四、今天這節(jié)你學(xué)了什么知識(shí)。生：我學(xué)習(xí)了100以?xún)?nèi)的數(shù)。那100以?xún)?nèi)的數(shù)都是從高位讀起，寫(xiě)數(shù)也是從高位讀起。我還知道了，從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。