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1、議論文閱讀答題技巧考試要點(diǎn)考試要點(diǎn)1、找出文章的中心論點(diǎn)、找出文章的中心論點(diǎn)2、辨別論據(jù)的類型概括論據(jù)的主要內(nèi)容、辨別論據(jù)的類型概括論據(jù)的主要內(nèi)容3、找出本段或本句所使用的論證方法，并、找出本段或本句所使用的論證方法，并分析其好處。分析其好處。4、本文、本文（本段）（本段）的論證思路的論證思路（過程）（過程）是什么？是什么？5、品味句子中加點(diǎn)詞的好處或作用。、品味句子中加點(diǎn)詞的好處或作用。6、為文章再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)或道理論據(jù)、為文章再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)或道理論據(jù)7、你贊同作者的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由。、你贊同作者的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由。v.議論文閱讀答題技巧議論文文是以是以議論為主要表達(dá)方式的一種主要表達(dá)方

2、式的一種文體。通文體。通過擺事事實(shí)，講道理，運(yùn)用道理，運(yùn)用邏輯推理推理來表明作者來表明作者對(duì)某一某一問題的的觀點(diǎn)和點(diǎn)和態(tài)度，度，闡發(fā)對(duì)某一某一現(xiàn)象的象的見解和主解和主張。議論文閱讀答題技巧一、一、議論文三要素文三要素論點(diǎn)點(diǎn)論據(jù)據(jù)論證議論文閱讀答題技巧要素一：論點(diǎn)要素一：論點(diǎn)議論文閱讀答題技巧考點(diǎn)分析及答考點(diǎn)分析及答題技巧技巧(一）一）論點(diǎn)點(diǎn):作者作者對(duì)事物所持的事物所持的觀點(diǎn)、點(diǎn)、態(tài)度或主度或主張.注意：注意：議論文一般只有一個(gè)文一般只有一個(gè)論點(diǎn)，有的點(diǎn)，有的還圍繞中心中心論點(diǎn)提點(diǎn)提出幾個(gè)分出幾個(gè)分論點(diǎn)，分點(diǎn)，分論點(diǎn)也是用來點(diǎn)也是用來證明中心明中心論點(diǎn)的。點(diǎn)的?？键c(diǎn)剖析考點(diǎn)剖析：找出文章的中心

3、找出文章的中心論點(diǎn)點(diǎn)方法指方法指導(dǎo)：1、文章提出中心文章提出中心論點(diǎn)的方式：點(diǎn)的方式：文章文章標(biāo)題點(diǎn)明中心點(diǎn)明中心論點(diǎn)；點(diǎn)；文章開文章開頭提出中心提出中心論點(diǎn)；點(diǎn)；文章文章結(jié)尾尾歸納出中心出中心論點(diǎn)；點(diǎn)；文章中文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。點(diǎn)。文章沒有直接提出中心文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但始點(diǎn)，但始終圍繞展開展開論述。述。論點(diǎn)最容易出點(diǎn)最容易出現(xiàn)的位置的位置:題目目開開頭結(jié)尾尾議論文閱讀答題技巧老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會(huì)，老實(shí)人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，會(huì)，老實(shí)人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，

4、隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，老實(shí)人吃虧不再成為一種隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，老實(shí)人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實(shí)的人可能會(huì)得意于普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實(shí)的人可能會(huì)得意于一時(shí)，但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說一時(shí)，但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說的，謊話也會(huì)淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的的，謊話也會(huì)淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的那天，說謊者何顏對(duì)人呢？有些阿諛奉承、投機(jī)那天，說謊者何顏對(duì)人呢？有些阿諛奉承、投機(jī)鉆營的人，可能一時(shí)會(huì)受到某個(gè)上司的賞識(shí)，但鉆營的人，可能一時(shí)會(huì)受到某個(gè)上司的賞識(shí)，但他會(huì)永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：他會(huì)永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：“聰明反被聰明聰明反被聰明誤誤”，不老實(shí)

5、的人終歸要為他的不老實(shí)付出代價(jià)。，不老實(shí)的人終歸要為他的不老實(shí)付出代價(jià)?？偟膩砜?，還是做老實(shí)人不吃虧?？偟膩砜?，還是做老實(shí)人不吃虧。本文的論點(diǎn)是本文的論點(diǎn)是:老實(shí)人不吃虧老實(shí)人不吃虧議論文閱讀答題技巧自古以來，一切賢哲都主張一種簡樸的生活方式，自古以來，一切賢哲都主張一種簡樸的生活方式，目的就是為了不當(dāng)物質(zhì)欲望的奴隸，保持精神上的目的就是為了不當(dāng)物質(zhì)欲望的奴隸，保持精神上的自由。古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說得好：自由。古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說得好：“自由人以茅自由人以茅屋為居室，奴隸才在大理石和黃金下棲身。屋為居室，奴隸才在大理石和黃金下棲身?！卑乩乩瓐D也說：圖也說：“胸中有黃金的人是不需要住在黃金屋頂

6、胸中有黃金的人是不需要住在黃金屋頂下面的。下面的。”我非常喜歡關(guān)于蘇格拉底的一個(gè)傳說，我非常喜歡關(guān)于蘇格拉底的一個(gè)傳說，這位被尊稱為這位被尊稱為“師中之師師中之師”的哲人在雅典市場上閑的哲人在雅典市場上閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多這里有多少我用不著的東西呵！少我用不著的東西呵！”的確，一個(gè)熱愛精神事物的確，一個(gè)熱愛精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的，而一個(gè)人如果安的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的，而一個(gè)人如果安于簡樸的生活，他即使不是哲學(xué)家，也相去不遠(yuǎn)了。于簡樸的生活，他即使不是哲學(xué)家，也相去不遠(yuǎn)了。這段文字的段文字的觀點(diǎn)是點(diǎn)是。一個(gè)熱愛精神事

7、物的人必定是一個(gè)熱愛精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的淡然于物質(zhì)的奢華的 議論文閱讀答題技巧2、判斷、判斷論點(diǎn)的點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)：是一個(gè)表判斷的主是一個(gè)表判斷的主謂句，不能是修辭句或者否定句。如果句，不能是修辭句或者否定句。如果是，要改是，要改為肯定的表判斷的主肯定的表判斷的主謂句。句。3、注意常常容易犯的一個(gè)、注意常常容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤：論點(diǎn)與點(diǎn)與論題的混淆。的混淆。論點(diǎn)點(diǎn):作者作者對(duì)事物所持的事物所持的觀點(diǎn)、點(diǎn)、態(tài)度或主度或主張。而。而論題是作者是作者議論的的話題。（如：（如：談骨氣骨氣是是論題不是不是論點(diǎn)）點(diǎn)）4、把握中心、把握中心論點(diǎn)的方法：點(diǎn)的方法：（1）看）看標(biāo)題：有些：有些議論文，其

8、文，其標(biāo)題就是中心就是中心論點(diǎn)。如點(diǎn)。如生于生于憂患患死于安死于安樂（2）抓中心句：）抓中心句：議論文與文與說明文一明文一樣要特要特別注意每段的段首句，它可能起到注意每段的段首句，它可能起到統(tǒng)領(lǐng)或概括作用；就像或概括作用；就像記敘文中敘文中應(yīng)特特別注意抒情和注意抒情和議論的句子一的句子一樣。只要從文段。只要從文段中找到段首句，看看中找到段首句，看看這句句話是否是否統(tǒng)蓋全文，就可確蓋全文，就可確認(rèn)。如。如得道多助得道多助失道多失道多助助開開頭一句一句“天天時(shí)不如地利，地利不如人和不如地利，地利不如人和”就是就是論點(diǎn)點(diǎn)（3）自己）自己歸納：用以上的方法不能找到中心句，就只好自己：用以上的方法不能找

9、到中心句，就只好自己歸納，這種情形很種情形很少，考少，考試時(shí)一般不會(huì)有。一般不會(huì)有。當(dāng)碰到文中沒有當(dāng)碰到文中沒有現(xiàn)成的表達(dá)成的表達(dá)論點(diǎn)的句子點(diǎn)的句子時(shí)，盡管有一，盡管有一定定難度，但也有方法可循：需要在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的基度，但也有方法可循：需要在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抽取文章核上，抽取文章核心，依據(jù)心，依據(jù)論題和和論據(jù)，參考作者要解決的據(jù)，參考作者要解決的問題，準(zhǔn)確判斷和提，準(zhǔn)確判斷和提煉作者的作者的觀點(diǎn)，點(diǎn)，然后用自己的然后用自己的話加以概括。加以概括。(4)要注意的是，有些文章中表達(dá)中心要注意的是，有些文章中表達(dá)中心論點(diǎn)意思的句子不止一句，需要加以比點(diǎn)意思的句子不止一句，需要加以比

10、較，找出最，找出最簡潔、最明確的句子。、最明確的句子。議論文閱讀答題技巧要素二：論據(jù)要素二：論據(jù)議論文閱讀答題技巧二、論據(jù)：二、論據(jù)：論據(jù)：證明論點(diǎn)的材料。（真實(shí)可信）論據(jù)：證明論點(diǎn)的材料。（真實(shí)可信）、論據(jù)的種類、論據(jù)的種類事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)是有代表性的事例、史實(shí)。（是有代表性的事例、史實(shí)。（包包括歷史事實(shí)、故事、現(xiàn)實(shí)生活中括歷史事實(shí)、故事、現(xiàn)實(shí)生活中的事例、社會(huì)中存在的現(xiàn)象的事例、社會(huì)中存在的現(xiàn)象)道理論道理論據(jù)據(jù)某種正確的理論、名言警句、某種正確的理論、名言警句、公理等。公理等。議論文閱讀答題技巧勤出勤出聰慧?；?。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小家，因

11、小時(shí)口吃，登臺(tái)演口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音，聲音渾濁，發(fā)音不音不準(zhǔn)，常常被雄準(zhǔn)，常常被雄辯的的對(duì)手所手所壓倒。但是，他氣不倒。但是，他氣不餒，心，心不灰，不灰，為克服克服這個(gè)弱點(diǎn)，個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄雄辯的的對(duì)手，便每天口手，便每天口含石子，面含石子，面對(duì)大海朗大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，霜，堅(jiān)持五十年如一日，持五十年如一日，連爬山、跑步也爬山、跑步也邊走走邊做演做演說，終于成于成為全希臘最有名氣的演全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱家。我國宋代學(xué)者朱熹也熹也講過這樣一個(gè)故事；福州有一個(gè)叫一個(gè)故事；福州有一個(gè)叫陳正元的人，正元的人，一篇小文章也要一篇小文章也要讀一二百遍才能

12、一二百遍才能讀熟?？墒撬皇??？墒撬粦胁坏?，勤學(xué)苦不怠，勤學(xué)苦練，別人人讀一遍，他就一遍，他就讀三遍、四遍三遍、四遍,天天長日久日久,知知識(shí)與日俱增與日俱增,后來后來終于于“無無書不不讀”，成了一，成了一個(gè)博學(xué)之士。個(gè)博學(xué)之士。這說明明,即使有些天即使有些天資比比較差、反映比差、反映比較遲鈍的人，只要有勤的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同好學(xué)的精神，同樣也是可以棄也是可以棄拙拙為巧的，巧的，變拙拙為靈的。靈的。議論文閱讀答題技巧選段運(yùn)用了什么段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？方法？有什么作用？本段運(yùn)用本段運(yùn)用舉例例論證，通通過舉出出德德摩斯梯尼和摩斯梯尼和陳正之的事例，具正之的事例，具體體有力有

13、力地地論證了勤能了勤能補(bǔ)拙的拙的觀點(diǎn)。點(diǎn)。議論文閱讀答題技巧事物的正確答案不止一個(gè)事物的正確答案不止一個(gè)中認(rèn)為：區(qū)中認(rèn)為：區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力主要根據(jù)之一是，分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力主要根據(jù)之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。請(qǐng)你為這個(gè)觀點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)請(qǐng)你為這個(gè)觀點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。1、瓦特留意水開的現(xiàn)象發(fā)明蒸汽機(jī)。、瓦特留意水開的現(xiàn)象發(fā)明蒸汽機(jī)。2、阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)關(guān)于浮力原理。、阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)關(guān)于浮力原理。3、牛頓從蘋果落地現(xiàn)象中、牛頓從蘋果落地現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力。發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力。4、畢達(dá)哥拉斯在朋友家做客時(shí)、畢達(dá)哥拉

14、斯在朋友家做客時(shí),發(fā)現(xiàn)他家的地磚與眾發(fā)現(xiàn)他家的地磚與眾不同不同,通過實(shí)驗(yàn)與證明通過實(shí)驗(yàn)與證明,證明了畢達(dá)哥拉斯定理證明了畢達(dá)哥拉斯定理.在中國在中國稱稱“勾股定理勾股定理”。議論文閱讀答題技巧要素三：論證要素三：論證議論文閱讀答題技巧常常見的的論證方法及作用：方法及作用：1、舉例例論證選擇典型的、有代表性的事例來證明論點(diǎn)正確的一種方法。答答題思路：思路：舉例例論證：本文（段）通：本文（段）通過舉出出的的事例，事例，具體有力地具體有力地論證了了的的觀點(diǎn)。點(diǎn)。議論文閱讀答題技巧2、道理論證道理論證引用名人的理論、科學(xué)上的公理引用名人的理論、科學(xué)上的公理定律、人們公認(rèn)的常理、名言、警語等來證明定律、

15、人們公認(rèn)的常理、名言、警語等來證明論點(diǎn)的一種方法。論點(diǎn)的一種方法。答答題思路：思路：道理道理論證：本文（段）：本文（段）通通過引用引用的名的名言或引用格言、俗言或引用格言、俗語等，等，充分有力充分有力地地論證了了的的觀點(diǎn)，點(diǎn)，增增強(qiáng)了文章的了文章的說服力服力。議論文閱讀答題技巧3 3、對(duì)比論證、對(duì)比論證 通過兩種完全對(duì)立的事物或截然通過兩種完全對(duì)立的事物或截然相反的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比來證明作者論點(diǎn)的一種方相反的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比來證明作者論點(diǎn)的一種方法。法。答答題思路：思路：本文本文(段段)從正反兩方面從正反兩方面進(jìn)行行論述，述，突出地突出地論證了了的的觀點(diǎn)。點(diǎn)。議論文閱讀答題技巧答答題思路：思路：本文本

16、文(段段)運(yùn)用比運(yùn)用比喻論證的方法把的方法把比作比作生生動(dòng)形象地形象地論證了了的的觀點(diǎn)，點(diǎn)，使使論證淺淺顯易懂，易懂，易被接受易被接受。4、比、比喻論證 用具體生用具體生動(dòng)的比的比喻來來證明一個(gè)抽象道理的明一個(gè)抽象道理的論證方法。方法。議論文閱讀答題技巧最后，要善于活化知最后，要善于活化知識(shí)。通。通過讀書，我，我們可以可以獲取知取知識(shí)，但零碎的、沒有系，但零碎的、沒有系統(tǒng)的知的知識(shí)是沒有多大價(jià)是沒有多大價(jià)值的，的，這就就需要活化知需要活化知識(shí)，建立起自己的，建立起自己的認(rèn)識(shí)系系統(tǒng)。人的大人的大腦好比好比電腦，腦子里存子里存儲(chǔ)了大量的零碎知了大量的零碎知識(shí)，如果不去消化、理解，如果不去消化、理解

17、和運(yùn)用，無非是在和運(yùn)用，無非是在腦容量里多占了點(diǎn)空容量里多占了點(diǎn)空間而已，而已，這樣的知的知識(shí)越多，你的內(nèi)存越小，反越多，你的內(nèi)存越小，反應(yīng)越慢，越慢，腦子容易僵化。子容易僵化。本段畫本段畫線句子采用了什么句子采用了什么論證方法，方法，證明了什么明了什么觀點(diǎn)？點(diǎn)？比喻論證法，比喻論證法，形象生動(dòng)形象生動(dòng)地論證了讀書要善于活化地論證了讀書要善于活化知識(shí)的觀點(diǎn)，知識(shí)的觀點(diǎn)，使論證淺顯易懂，易被接受。使論證淺顯易懂，易被接受。議論文閱讀答題技巧有人說，現(xiàn)在搞四化，攀登科學(xué)技術(shù)高有人說，現(xiàn)在搞四化，攀登科學(xué)技術(shù)高峰，雷鋒已經(jīng)不再是我們的表率了。峰，雷鋒已經(jīng)不再是我們的表率了。(1)沒有沒有先進(jìn)的科學(xué)技

18、術(shù)，就沒有四個(gè)現(xiàn)代化。我們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，就沒有四個(gè)現(xiàn)代化。我們努力鉆研科學(xué)技術(shù)，這是完全正確的。我們努力鉆研科學(xué)技術(shù)，這是完全正確的。我們向一切有成就的科學(xué)家學(xué)習(xí)，向一切有成就的科學(xué)家學(xué)習(xí)，(2)是非常必要是非常必要的，但是這并不能代替學(xué)習(xí)雷鋒。馬克思曾的，但是這并不能代替學(xué)習(xí)雷鋒。馬克思曾說：說：“歷史認(rèn)為那些專為公共福利從而自己歷史認(rèn)為那些專為公共福利從而自己也高尚起來的人是偉大的也高尚起來的人是偉大的”。馬克思又說：。馬克思又說：“任何人，任何人，(3)他只為自己而勞動(dòng)，那么，當(dāng)他只為自己而勞動(dòng)，那么，當(dāng)然他也可能成為著名的學(xué)者、大哲學(xué)家或卓然他也可能成為著名的學(xué)者、大哲學(xué)家或卓越的詩

19、人，（越的詩人，（4）他永不能成為盡善盡美、真）他永不能成為盡善盡美、真正偉大的人物。正偉大的人物?！弊h論文閱讀答題技巧本文的論證方法是什么？本文的論證方法是什么？用這種論證方用這種論證方法有什么作用？法有什么作用？運(yùn)用了運(yùn)用了道理論證、對(duì)比論證法道理論證、對(duì)比論證法作用：引用了馬克思的名言，作用：引用了馬克思的名言，從從正反正反兩個(gè)方面充分有力地兩個(gè)方面充分有力地論證了我們向一論證了我們向一切有成就的科學(xué)家學(xué)習(xí)是必要的，但切有成就的科學(xué)家學(xué)習(xí)是必要的，但不能代替學(xué)習(xí)雷鋒這一觀點(diǎn)，不能代替學(xué)習(xí)雷鋒這一觀點(diǎn)，增強(qiáng)文增強(qiáng)文章的說服力章的說服力議論文閱讀答題技巧二、二、議論文文結(jié)構(gòu)構(gòu)議論文閱讀答題技

20、巧議論文的論證結(jié)構(gòu)：議論文的論證結(jié)構(gòu)：、一般結(jié)構(gòu)：、一般結(jié)構(gòu)：提出問題提出問題分析問題分析問題解決問題解決問題、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)總分總總分總總分總分分總分總議論文閱讀答題技巧議論文論證思路論證思路論證思路格式為：格式為：先先通過通過引出引出.觀點(diǎn)，觀點(diǎn)，再再用用事例事例或名言加以論述，或名言加以論述，最后最后得出得出的結(jié)論的結(jié)論議論文閱讀答題技巧三、議論文題目、開頭、結(jié)尾的作用議論文閱讀答題技巧1、作用分析：、作用分析：（1）點(diǎn)明）點(diǎn)明論點(diǎn)點(diǎn)（2）交待）交待論題（3）點(diǎn)明）點(diǎn)明議論由由頭 方法：主方法：主謂短短語和和動(dòng)賓短短語一般是一般是論點(diǎn)，如：珍惜點(diǎn)，如：珍惜，學(xué)，學(xué)會(huì)會(huì)，繼續(xù)保持保

21、持艱苦苦奮斗的作斗的作風(fēng)。并列短。并列短語一般一般論述事物述事物之之間的關(guān)系，如想和做，成與的關(guān)系，如想和做，成與敗。題目中有目中有談、論、說、議的一般是的一般是論題。如：。如：馬說、談讀書、愛蓮說2、效果分析：、效果分析：點(diǎn)明了文章點(diǎn)明了文章論述的內(nèi)容，明確了文章述的內(nèi)容，明確了文章論點(diǎn)；運(yùn)用比點(diǎn)；運(yùn)用比喻，生生動(dòng)形象的提出了形象的提出了論點(diǎn)等。點(diǎn)等。（一）、議論文題目分析：（一）、議論文題目分析：議論文閱讀答題技巧（二）、（二）、議論文開文開頭的作用：的作用：1、開、開門見山，提出中心山，提出中心論點(diǎn)。點(diǎn)。2、針對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種中某種現(xiàn)象（或事例或象（或事例或觀點(diǎn)）點(diǎn)）進(jìn)行分析，然行分析，然后

22、提出后提出論點(diǎn)（或提出點(diǎn)（或提出論題），具有很），具有很強(qiáng)的的針對(duì)性性3、引用名言提出、引用名言提出論點(diǎn)或點(diǎn)或論題，同，同時(shí)，名言又是，名言又是證明明論點(diǎn)點(diǎn)的的論據(jù)。據(jù)。4、由某個(gè)故事或事例引出、由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或點(diǎn)或論題，同，同時(shí)，故事和事，故事和事例又是例又是證明明論點(diǎn)的點(diǎn)的論據(jù)。如：據(jù)。如：事物的正確答案不止一事物的正確答案不止一個(gè)個(gè)5、用生、用生動(dòng)的比的比喻或故事（如寓言）引出或故事（如寓言）引出論點(diǎn)，既能激點(diǎn)，既能激發(fā)讀者的者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者者接受。接受。議論文閱讀答題技巧（三）、（三）、議論文文結(jié)尾的作用：尾的作用

23、：1、深化中心、深化中心論點(diǎn)，提出點(diǎn)，提出的的結(jié)論；2、強(qiáng)調(diào)的中心的中心論點(diǎn)；點(diǎn)；3、發(fā)出出的號(hào)召或希望人的號(hào)召或希望人們；4、補(bǔ)充充論證了了。（其作用是使。（其作用是使論證更更嚴(yán)密。）密。）5、總結(jié)全文，得出中心全文，得出中心論點(diǎn)點(diǎn)6、提出、提出問題，發(fā)人深思，啟人深思，啟發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)人去關(guān)注或思考某個(gè)問題議論文閱讀答題技巧五、五、議論文文語言言議論文閱讀答題技巧議論文語言特征：議論文語言特征：準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性嚴(yán)密性嚴(yán)密性議論文閱讀答題技巧A.面對(duì)一篇議論文首先要看題目邊讀邊思考，面對(duì)一篇議論文首先要看題目邊讀邊思考，初步領(lǐng)會(huì)整篇文章所講的主要內(nèi)容。注意文初步領(lǐng)會(huì)整篇文章所講的主要內(nèi)容。注意文中特殊的句子，找出作者所持的見解與主張中特殊的句子，找出作者所持的見解與主張（即論點(diǎn)）（即論點(diǎn)）B.結(jié)合下面的問題，了解所問的內(nèi)容是什么，結(jié)合下面的問題，了解所問的內(nèi)容是什么，帶著問題再次閱讀文章，一道題一道題的解帶著問題再次閱讀文章，一道題一道題的解決問題。決問題。C.問題的答案要善于從文章中找原句問題的答案要善于從文章中找原句。議論文閱讀答題技巧此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！議論文閱讀答題技巧