《2023學(xué)年山東省萊蕪市陳毅中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023學(xué)年山東省萊蕪市陳毅中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析.doc（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1下列情況中，物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變的是（ ）A將一塊面包捏成面包球B一支粉筆書寫后變短C從教室拿到物理實(shí)驗(yàn)室的物理書D一塊巧克力變軟了2如圖，夜晚在桌面放一張白紙，手電筒距離桌面40cm，手電筒射出的平行光垂直射到白紙上，把焦距為10cm凸透鏡放在白紙上,通過(guò)凸透鏡的光束在白紙上

2、形成圓形光斑。當(dāng)凸透鏡逐漸向上靠近手電筒的過(guò)程中，可以觀察到（）A光斑先變小后變大B光斑的亮度越來(lái)越暗C光斑的亮度先變暗后變亮D光斑逐漸縮小為一個(gè)點(diǎn)3站在100m賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，如果他聽(tīng)到起跑的槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則他測(cè)出的比賽成績(jī)比真實(shí)時(shí)間（）A稍短一些B稍長(zhǎng)一些C沒(méi)有變化D不能確定4已知甲、乙兩車從同一地點(diǎn)、同時(shí)向同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車的速度大于乙車的速度且運(yùn)動(dòng)8s時(shí)，甲、乙兩車之間的距離大于5m，關(guān)于兩車運(yùn)動(dòng)的st圖像，說(shuō)法正確的是（）A甲的st圖一定為圖線aB甲的st圖可能為圖線bC乙的st圖可能為圖線aD乙的st圖一定為圖線c5公共場(chǎng)所要“輕聲”說(shuō)話，課堂發(fā)言要“大聲”回答問(wèn)題“輕

3、聲”和“大聲”描述的是聲音的A音調(diào)B響度C音色D聲速6 “潭清疑水淺”，清澈的潭水看起來(lái)淺，實(shí)質(zhì)可能不淺，為安全起見(jiàn)，不要輕易涉足喲，下列四幅光路圖中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是（）ABCD7下列物體的長(zhǎng)度最接近2m的是A鉛筆的長(zhǎng)度B課桌的高度C黑板的長(zhǎng)度D教室門的高度8李軍家距學(xué)校600 m遠(yuǎn)，某天他上學(xué)時(shí)，以1 m/s的速度走完一半的路程，為了不遲到，他改以1.5 m/s的速度走完一半路程，他上學(xué)時(shí)走路的平均速度是A1.2 m/sB1.25 m/sC2 m/sD2.5 m/s9測(cè)量物體的質(zhì)量前，將天平放在水平臺(tái)上，小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，如圖所示。接下來(lái)他要進(jìn)行的操作是（）A先

4、將平衡螺母調(diào)至最左端，若指針仍偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，然后向左移動(dòng)游碼B先將平衡螺母調(diào)至最左端，若指針仍偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，然后向右移動(dòng)游碼C先將游碼移至零刻度線處，若指針仍偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母D先將游碼移至零刻度線處，若指針仍偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，再向左調(diào)節(jié)平衡螺母10隨著科技的發(fā)展，人們的生活進(jìn)入了“刷臉”時(shí)代?！八⒛槨睍r(shí)，人臉面對(duì)攝像頭，系統(tǒng)自動(dòng)拍照、掃描，確認(rèn)相關(guān)信息后，即可迅速完成身份認(rèn)證。在系統(tǒng)拍照過(guò)程中（）A人臉是光源B攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡C人臉經(jīng)攝像頭成倒立、放大的實(shí)像D人臉應(yīng)保持在透鏡的兩倍焦距以外11光從玻璃射向空氣中，在玻璃與空氣的交界面上發(fā)生折射和反射，以

5、下符合實(shí)際情況的是（）ABCD12如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，對(duì)電路故障的判斷正確的是（）A若L1不亮L2亮，則有可能是a與b之間出現(xiàn)了斷路B若L2不亮L1亮，則不可能是L2斷路C若L1、L2都不亮，則一定是a與c之間出現(xiàn)了短路D若L1、L2都不亮，則一定是a與c之間出現(xiàn)了斷路二、填空題13音樂(lè)廳內(nèi)正在舉行音樂(lè)會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音在輕聲伴唱，又有多種樂(lè)器伴奏。這時(shí)男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高；我們能聽(tīng)出伴奏樂(lè)器的種類是根據(jù)聲音的_來(lái)判斷的。14小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距后，用該透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡位置如圖乙時(shí)，移動(dòng)光屏得到清晰的倒立

6、、_的實(shí)像15把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如右圖所示，這層霜是由_經(jīng)過(guò)_這種物態(tài)變化形成的16小華同學(xué)騎自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，則第3分鐘至5分鐘小華的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為_(kāi)，小華從家到學(xué)校的平均速度是_m/s。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）小寧和同學(xué)們?cè)趶埨蠋熤笇?dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時(shí)，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為_(kāi)cm。小寧把蠟燭移動(dòng)到光具座上A處，屏上的像變得模糊，接下來(lái)他應(yīng)將光屏向_（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的像。根據(jù)這一成像原理可以做

7、成的光學(xué)儀器是_（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）。18（8分）八（2）班的同學(xué)在地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)時(shí)，小明撿到一塊形狀怪異的小化石（不吸水），為測(cè)量小化石的密度，他利用已學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：(1)小明首先將托盤天平放置于水平工作臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺的_處，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，要使橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；(2)將小化石放在托盤天平的左盤內(nèi)，向右盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)橫梁重新平衡時(shí)，所用砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，小化石的質(zhì)量為_(kāi)g；(3)用量筒和水測(cè)量小化石的體積，小化石放入量筒前后的情況如圖丙所示（忽略細(xì)線的體積），

8、則小化石的密度是_g/cm3；(4)若小明先測(cè)出小化石的體積，將小化石從量筒中取出，然后用天平稱出其質(zhì)量，求出小化石的密度。這樣測(cè)得的小化石的密度將_（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。19（8分）小明想知道某液體的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示。此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡。（2）將裝有適量液體的小杯子放在天平的左盤上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，若小杯子的質(zhì)量為20g，則小杯子中液體的質(zhì)量為_(kāi)g然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中，液面到達(dá)的位置如圖丙

9、所示，由此可計(jì)算出液體的密度為_(kāi)kg/m3。（3）此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的液體密度值偏_（填“大”或“小”）。四、作圖題20（8分）根據(jù)圖中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線。（_）21（8分）圖是平行光線經(jīng)過(guò)透鏡折射后的光路，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钊脒m當(dāng)透鏡的符號(hào)。（_）五、計(jì)算題22（10分）便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)極大的方便家住南昌市的小宇想去上海玩玩，某天王宇的爸爸駕車帶王宇到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂(lè)園。王宇的爸爸從自己家自己駕車9：45開(kāi)車出發(fā)，通過(guò)火車站途中看到路邊如圖甲所示交通標(biāo)志牌，此刻吩咐王宇通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如圖乙所示。求：（1）在交通正常情況下，依據(jù)以

10、上信息并通過(guò)計(jì)算，王宇最快能趕乘上哪一車次。（2）乘坐的該趟高鐵到達(dá)目的地運(yùn)行的時(shí)間是多少？（3）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h。23（12分）如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1的阻值為6，電阻R2的阻值為18當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為3V求：（1）電流表的示數(shù)I；（2）電源兩端的電壓U參考答案一、選擇題1、B【解析】A將一塊面包捏成面包球，只是形狀發(fā)生變化，所含的物質(zhì)多少?zèng)]有變化，質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化，A項(xiàng)不合題意；B一支粉筆書寫后變短，這粉筆所含的物質(zhì)多少在變小，質(zhì)量在減小，物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變，B項(xiàng)符合題意；C從教室拿到物理實(shí)驗(yàn)室的物理書，只是位置發(fā)生變化，所含的物質(zhì)多少?zèng)]有

11、變化，C項(xiàng)不合題意；D一塊巧克力變軟了，巧克力所含的物質(zhì)多少?zèng)]有變化，即質(zhì)量沒(méi)有變化，D項(xiàng)不合題意。2、A【詳解】手電筒射出的平行光垂直射到白紙上，把焦距為10cm凸透鏡放在白紙上,通過(guò)凸透鏡的光束在白紙上形成圓形光斑。當(dāng)凸透鏡逐漸向上靠近手電筒的過(guò)程中，透鏡距白紙的距離小于等于10cm時(shí)，光斑越來(lái)越小，最后會(huì)聚到焦點(diǎn)處；當(dāng)透鏡距白紙的距離大于10cm時(shí)，光斑越來(lái)越大，故選A。3、A【詳解】聲音從起點(diǎn)傳到終點(diǎn)的時(shí)間t0.29s由于計(jì)時(shí)員比運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到槍聲晚0.29s，所以計(jì)時(shí)員給運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)少計(jì)時(shí)0.29s。故選A。【點(diǎn)睛】運(yùn)動(dòng)員和發(fā)令槍都在起點(diǎn)，而計(jì)時(shí)員是在終點(diǎn)。當(dāng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員會(huì)比計(jì)時(shí)員

12、先聽(tīng)到槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑以后，稍后一會(huì)，計(jì)時(shí)員才會(huì)聽(tīng)到槍聲，所以計(jì)時(shí)員晚記了一些時(shí)間。4、A【詳解】由圖像可知，三條圖線都是正比例圖像，時(shí)間t=4s時(shí)，a、b、c通過(guò)的路程分別為5m、2m、1m；由可知vavbvc由題意知，甲的速度大于乙的速度，所以甲乙可能是a、b，也可能是b、c，還可能是a、c；由st圖像知（或由前面可推出），t=8s時(shí)，a、b、c通過(guò)的路程分別為10m、4m、2m；此時(shí)a、b間的距離為sasb=10m4m=6m5ma、c間的距離為sasc=10m2m=8m5mb、c間的距離為sbsc=4m2m=2m5m可見(jiàn)甲一定是a，乙可能是b、c。綜合可知，甲一定是a，乙可能是b、c。故

13、選A。5、B【詳解】音調(diào)指聲音的高低，在聽(tīng)覺(jué)上為聲音的粗細(xì)，故A錯(cuò)誤；響度是聲音的大小，輕聲和大聲是聲音的大小，指響度，故B正確；音色是聲音的特色，用來(lái)辨別，故C錯(cuò)誤；聲速是聲音傳播的快慢，與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，故D錯(cuò)誤6、D【詳解】人看到潭底變淺是由于從潭底“發(fā)出”的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得潭底變淺了；A圖中光從空氣射入水中，故A錯(cuò)誤；B圖中光從空氣射入水中，故B錯(cuò)誤；C圖中光線從水中射入空氣中時(shí)傳播方向沒(méi)有改變，故C錯(cuò)誤；D該圖中，光由水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，故D正確。故選D。7、D【解

14、析】鉛筆長(zhǎng)度約15cm；課桌高度約80cm；黑板長(zhǎng)度約4m；教室門高度約2m。8、A【詳解】假設(shè)前半段路程為s，則后半段路程也為s，前半段路程的速度為v1，后半段路程的速度為v2，全程的平均速度為：,A符合題意9、C【詳解】使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量前，要將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)使天平平衡。故選C。10、D【詳解】A人臉不會(huì)發(fā)光，故人臉不是光源，故A不符合題意；BCD攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，光通過(guò)攝像頭成倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同，“刷臉”時(shí)，人臉應(yīng)位于攝像頭兩倍焦距之外，故BC不符合題意，D符合題意。故選D。11、D【詳解】A圖中描述的是光從玻璃斜射入空氣中的情境，反射光線的方向錯(cuò)誤，不符合反射定律；折射角小于入射角，不符合折射定律，故A圖不正確B圖中描述的是光從空氣斜射入玻璃中的情境，反射光線的方向錯(cuò)誤，不符合反射定律；折射角大于入射角，符合折射定律，故B圖不正確C圖中描述的是光從空氣斜射入玻璃中的情境，反射角等于入射角，符合反射定律；折射角等于入射角，不符合折射定律，故C圖不正確D圖中