山東省青島實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023學(xué)年物理八年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析.doc
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1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1冬天烏蘇里江氣溫低到50,冰面之下的河水仍然在流動
2、,則與冰交界處水的溫度是()A50B0C低于0,高于50D無法判斷2用彈簧測力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N,當(dāng)彈簧測力計(jì)突然脫離物體時(shí),則( )A物體速度保持不變,受到的摩擦力小于2NB物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于2NC物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于8ND物體立即停止,受到的摩擦力為零3分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”,同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時(shí)變化的圖像如圖所示,則兩種液體的比熱大小應(yīng)是()AcA = cBBcAcBCcAcBD無法確定4小民用天平和量筒測某液體的密度,得到數(shù)據(jù)繪成如圖所示的圖象,
3、量筒質(zhì)量和液體密度是A60g 0.8g/cm3 B20g 1g/cm3 C60g 1g/cm3D20g 0.8g/cm35如圖所示“海巡”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)的警示音、語音等聲波,主要用于對付海盜等人員根據(jù)以上信息,下列說法中錯(cuò)誤的是A聲波具有能量B聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度C護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波6如圖所示為同一示波器上顯示的聲波的波形圖,下列說法不正確的是( )A甲、乙的音調(diào)相同,音色不同B乙、丙的音調(diào)相同C丙、丁的響度和頻率都不相同D乙、丙的響度相同7在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時(shí),小明用已調(diào)節(jié)好的
4、天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該:A將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡B將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C把天平右盤的砝碼減少一些D將右端平衡螺母向右旋出一些8關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是A物體逐漸靠近平面鏡,所成的像逐漸變大B光發(fā)生漫反射時(shí),反射角一定等于對應(yīng)的入射角C光發(fā)生折射時(shí),折射角一定小于入射角D我們看到“紅花綠葉”,是由于花吸收紅光,葉子吸收綠光9夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖。一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。對此現(xiàn)象,下列說法正確的是()A甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B甲杯的內(nèi)壁、乙杯的外壁出
5、現(xiàn)了水珠C甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠D甲杯的外壁、乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠10曉燕在學(xué)校冬季運(yùn)動會的百米賽跑中以16s的成績奪冠,測得她在50m處的速度是7m/s,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為6.5m/s,則她在全程的平均速度是( )A7m/sB6.25m/sC6.75m/sD6.5m/s11圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是A廣場上的光束B亭橋在水中的倒影C鉛筆好像折斷了D墻上的手影12下列各組有關(guān)物理原理、現(xiàn)象及應(yīng)用的連線中有錯(cuò)誤的是()ABCD13如圖所示,有關(guān)電路中電燈的連接,說法正確的是 AS1、S2均閉合時(shí),燈L1與L2串聯(lián)BS1、S2均斷開時(shí),燈L1與L2并聯(lián)CS1、S2均閉合時(shí),燈L
6、1與L2并聯(lián)DS1、S2均斷開時(shí),燈L1與L2串聯(lián)14下列現(xiàn)象中,物體運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的是()A運(yùn)動員在環(huán)形跑道上勻速跑步B小朋友沿筆直的不太光滑的滑梯勻速下滑C人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D熟透的蘋果從樹上落地15a、b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示下列說法正確的是( )Aa物質(zhì)的密度比b的大Bb物質(zhì)的密度是2103kg/m3Cb物質(zhì)的密度是a的2倍Da、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)16如圖描述的四個(gè)生活實(shí)例,屬于光反射現(xiàn)象的是A手影B池水變淺C叉魚D古書記載的“潛望鏡”17在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是A一只雞蛋的質(zhì)量約為50gB我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為
7、26dmC一個(gè)中學(xué)生的正常體溫約為39D初中生跑200m所需的時(shí)間約為10s18甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示,由圖可知( )A甲乙C若V甲=V乙,則m甲V乙19中國古詩詞博大精深,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”出自唐代詩人劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈詩人以沉舟比喻靜止的舊事物,在物理上若說沉舟是靜止的,則所選參照物為A流水B千帆C河岸D飛鳥20在國際單位制中,長度的基本單位是()A千米B分米C微米D米21如圖所示,用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中()A水的溫度升高,水的內(nèi)能一定增大B通過做功的方式改變水的內(nèi)能C鋁的比熱容比水小,鋁的吸熱能力比水強(qiáng)D天然氣燃燒越充分,熱值越大22下
8、列幾種估測最符合實(shí)際情況的是A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長約18cmC課桌的高度約為1.5 mD一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s10mm23圖中所示的現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是:()A樹在水中的倒影B平面鏡中的像C水面上“折斷”的筷子D地上的樹影24如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度A、B、C和水的密度水之間的關(guān)系是()AABC,A水BABC,C水CABC,A水DABC,C水25冬天,小明從室外走進(jìn)溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧,一會兒薄霧又消失了。上述現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是()A先凝固,后升華B先液化,后汽化C先凝固,后蒸發(fā)D先
9、凝華,后升華26下列光現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是()A天空彩虹B 日食美景C 耀眼幕墻D 水中倒影27如圖所示,能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的是( )ABCD28下列關(guān)于密度的說法中,正確的是()A1kg冰與1kg水的密度相等B鐵的密度大于棉花的密度,因此鐵比棉花質(zhì)量大C粗銅絲拉伸后變成了細(xì)銅絲,密度變大D鋼制氧氣瓶中氧氣被消耗的過程中,瓶內(nèi)氧氣密度變小29如圖所示,人在岸邊看到水面下景物的正確光路圖是()ABCD30下列說法正確的是( )A冰在熔化過程中,溫度和內(nèi)能均保持不變B汽油機(jī)工作時(shí),在壓縮沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C用鋸條鋸木板時(shí),鋸條發(fā)熱,鋸條和木板的內(nèi)能均增加D在熱傳遞的過
10、程中,內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移二、填空題(每空1分,共10題,20分)31一些大廈的外部安裝了玻璃幕墻,人們可以通過它看到自己的_(選填“虛”“實(shí)”)像,我國對玻璃幕墻的安裝制訂了限制法規(guī),因?yàn)椴A粔l(fā)生_ (選填“鏡面”或“漫”)反射,造成光污染。32瓶氧氣的密度為5kg/m3,病人供氧用去了一半,瓶內(nèi)剩余的氧氣密度是_kg/m3。一塊0的冰的密度為0.9103kg/m3,當(dāng)這塊冰有一半質(zhì)量緩慢熔化成水,則剩下的冰的密度是_g/cm3。33(1)如圖甲測定橡皮的長度,正確的視線方向是_,橡皮的長度是_cm。圖乙是停表測量校運(yùn)動會上男子1500m比賽成績,讀數(shù)是5min_;
11、(2)如圖所示是用溫度計(jì)分別測得的冰(甲)和水(乙)的溫度,那么冰的溫度是_,水的溫度是_。34把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中,會看到“水花四濺”,如圖,實(shí)驗(yàn)說明聲是由物體_產(chǎn)生的,水花的作用是_,此處運(yùn)用了_的研究方法。(選填“控制變量”、“等效替代”或“轉(zhuǎn)換”)35月球的周圍是真空,在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設(shè)備。這說明聲音的傳播需要_。36如圖所示,燒杯中裝有半杯水,一束光豎直向下照向水面,反射角大小為_。保持入射點(diǎn)不變,入射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10,反射光線_(順/逆)時(shí)針旋轉(zhuǎn)10,折射光線旋轉(zhuǎn)的角度_(大于/等于/小于)10。 37如圖畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的
12、情形,其中一個(gè)透鏡對光線起的作用與另外三個(gè)不同,這個(gè)透鏡的是_(選填“a”、“b”、“c”、“d”),它對光線起_作用。38小亮站在平面鏡前3m處時(shí)能看到自己在鏡中的像,當(dāng)他向平面鏡方向靠近1m時(shí),小亮與平面鏡中的像距離是_m,像的大小將會_(選填“不變”“變大”“變小”)。39(1)如圖甲所示,所測物體邊長為_cm;如圖乙所示,秒表讀數(shù)為_s.(2)如圖丙,溫度計(jì)是根據(jù)_的原理制成的,讀數(shù)時(shí)視線_(A/B/C)是正確的,該溫度計(jì)此時(shí)讀數(shù)為_。40如圖所示,木塊的長度為_cm。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41學(xué)習(xí)密度知識后,安安同學(xué)向老師借了器材測量一小塊硬塑料塊的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下
13、:(1)天平放在水平臺面上,應(yīng)將_移到標(biāo)尺左端“0”刻度線;(2)調(diào)節(jié)天平時(shí),若指針位置如圖甲所示,需要將右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直至橫梁平衡;(3)調(diào)節(jié)天平平衡后測量塑料塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)砝碼個(gè)數(shù)和游碼位置如圖乙所示,塑料塊的質(zhì)量為_g;(4)在量筒中裝入適量的水,如圖丙所示。用細(xì)繩將塑料塊吊起放入量筒中完全浸沒,示數(shù)為41ml,由此可算出該塑料塊的密度為_kg/m3。42王小萌利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的_(選填“A”或“B”);(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度
14、計(jì)的示數(shù)為_;(3)在水溫升高到90 后,小明每隔1 min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在下表中,直到水沸騰,如此持續(xù)3 min后停止讀數(shù);時(shí)間/min012345678溫度/9092949698999999在第6 min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫度應(yīng)為_;小明觀察到:沸騰前水中氣泡的情形為圖丙中_圖(選填“C”或“D”)。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43一短跑運(yùn)動員在某次百米賽跑中前45m的平均速度是9m/s,10s 末到達(dá)終點(diǎn)的速度 10.2m/s。求(1)跑完前 45m 所需要的時(shí)間;(2)本次百米賽跑中該運(yùn)動員的平均速度。44如圖甲所示,水平桌面上放有一個(gè)底面積為,高為的平
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