《2023學(xué)年新鄉(xiāng)市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023學(xué)年新鄉(xiāng)市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析.doc（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1廣場(chǎng)舞雖然豐富了阿姨們的生活，但給每天晚上想寫作業(yè)的同學(xué)帶來了噪聲污染。為了減弱噪聲，阿姨們把聲音調(diào)小，這種控制噪聲的途徑是（ ）A在聲源處B在傳播過程中C在人耳處D在聲源和人耳處2下列長(zhǎng)度單位換算過程正確的是（ ）A0.058米=0.058米100厘米=5.8厘米BC10.5厘米=10.5厘米10=

2、105毫米D3以下與中學(xué)生相關(guān)的物理量估測(cè)最合理的是（）A中學(xué)生的正常體溫約為38B中生跑完50m用時(shí)約3sC普通中學(xué)生步行速度約5m/sD頭發(fā)絲的直徑約為70m4在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí)，應(yīng)選取合適的測(cè)量工具是A分度值是1cm、量程為5m的皮卷尺B分度值是1mm的1.5m鋼卷尺C分度值是1mm的米尺D自制一根分度值是1cm、量程為3m的硬桿長(zhǎng)尺5如圖是用每0.2s閃光1次的照相裝置分別拍攝的四個(gè)小球從左向右運(yùn)動(dòng)的頻閃照片，其中小球運(yùn)動(dòng)得越來越慢的照片是（）ABCD6下列光學(xué)器件，與電影放映機(jī)的成像原理相同的是（）A投影儀B照相機(jī)C放大鏡D近視鏡7合唱隊(duì)的“高聲部、低聲部”中的“高、低”是

3、指聲音A響度B音調(diào)C音色D音量8對(duì)下面詩句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)，理解正確的是（）A“響鼓也要重錘敲”說明物體振動(dòng)頻率越高，響度越大B“忽聞水上琵琶聲”其中琵琶聲是琵琶弦振動(dòng)產(chǎn)生的C“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來進(jìn)行辨別D“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞能量9對(duì)下列四幅圖闡述不正確的是A甲圖：近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凹透鏡矯正B乙圖：遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正C丙圖：顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭D丁圖：天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭10如圖是人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，下列說法正確的是A人類聽不到的次聲波，某些動(dòng)物可能能夠聽到

4、B人的發(fā)聲頻率在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)，所以人一定能聽到別人發(fā)出的聲音C大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽懂D因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見11下列說法錯(cuò)誤的是（）A平面鏡所成的像是縮小的實(shí)像B像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離C物遠(yuǎn)離平面鏡的速度等于像遠(yuǎn)離平面鏡的速度D探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)應(yīng)選用較薄的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)12不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物升高的溫度，就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（

5、）A猜想假設(shè)B提出問題C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D分析論證13下列估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是（ ）A中學(xué)生的質(zhì)量約500 kgB右玉5月份的平均氣溫約40CC教室課桌的高度約0.8 mD中學(xué)生跑完50 m用時(shí)約3s14如圖是我國(guó)自主研發(fā)的新型深遠(yuǎn)海綜合科考船“東方紅3號(hào)”。該船在行駛時(shí)，水下20米外的魚群都感覺不到，其低噪音控制指標(biāo)已達(dá)全球最高級(jí)別。下列關(guān)于“低噪音”的說法正確的是（）A低噪音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B低噪音不能傳遞能量C液體中不能傳播噪音D科考船“低噪音”是從聲源處減弱了噪音15風(fēng)景秀美的青秀山有“首府綠肺”之稱，有關(guān)景區(qū)里的光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A涼亭在水中的倒影是實(shí)像B綠樹的影子是光沿直線

6、傳播形成的C夜晚射燈發(fā)出的紅色光柱是紅外線D從各個(gè)方向都能看到風(fēng)凰塔是由于光發(fā)生了鏡面反射16下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A手影B水中倒影C鉛筆“折斷”了D日食17關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是（）A只有自由電子定向移動(dòng)才能形成電流B電路兩端有電壓，電路中就一定有電流C電壓使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流D只有36V的電壓對(duì)人體才是安全的18關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C中考期間考點(diǎn)學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D用超聲波清洗眼鏡，說明聲波具有能量19如

7、圖所示是我國(guó)古代人們計(jì)時(shí)使用的工具日晷儀。日晷儀一般由晷針和晷面組成，晷針垂直于太陽視運(yùn)動(dòng)的軌道平面，上端指向北極星方向，在晷面上刻劃出12個(gè)大格，即天中的十二個(gè)時(shí)辰，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)太陽光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，以此顯示時(shí)刻。以下有關(guān)日晷儀的說法錯(cuò)誤的是（）A日晷儀無法完成全天24小時(shí)的計(jì)時(shí)B日晷儀與日食利用的光學(xué)原理相同C能看到日晷上“子丑寅卯”等字，是因?yàn)楣庠陉忻嫔习l(fā)生了漫反射D如果日晷儀上晷針的影子由短變長(zhǎng)，表示的時(shí)間是由從早晨到中午20如圖所示，質(zhì)量相等的均勻正方體甲、乙置于水平地面上，甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為、。若沿水平方向截取相同的體積，并將截取部分疊放在對(duì)

8、方剩余部分上方，甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)變化量為、，則（）A，B，C，D，21如圖為常溫下一些物質(zhì)的導(dǎo)電性能，從左到右導(dǎo)電性能越來越強(qiáng)，絕緣性能越來越弱，結(jié)合影響電阻大小的其他因素，可知下列說法中正確的是A常溫下粗鐵絲的電阻比銅絲的電阻大B當(dāng)導(dǎo)體中沒有電流通過時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零C常溫下橫截面積相同的鐵絲，長(zhǎng)的比短的電阻大D玻璃是良好的絕緣材料，但在一定條件下也可以導(dǎo)電22如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡后，下列說法正確的是A光仍按原來方向傳播B光將向斜上方偏轉(zhuǎn)C在光屏上呈現(xiàn)各種色光D光屏上只呈現(xiàn)紅、綠、藍(lán)三種色光23下列物理量最接近實(shí)際的是（）A中學(xué)生課桌的高度大約是0.8mB普通中學(xué)生步行的速度大約是

9、11m/sC一名普通中學(xué)生的質(zhì)量大約是550kgD人體感覺舒適的環(huán)境溫度是37C24在冬季,某地的地下水管破裂,水噴射出來形成了如圖所示的“冰花”雖然氣溫沒有回升,過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了.以下分析正確的是A“冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的B“冰花”是由噴射出來的水凝固而形成的C“冰花”形成時(shí)的氣溫為0D“冰花”變小過程中要放熱25如圖所示的做法中，為了減小摩擦的是（）A用力握緊球拍B汽車輪胎刻有花紋C運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘D軸承中裝有滾珠26關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是A凸透鏡只對(duì)平行光線有會(huì)聚作用B人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像逐漸變大C黑板面反光是由于光發(fā)生漫反射造成的D日食的形成

10、是由于月球擋住了太陽射向地球的光27入冬以來氣候干燥，許多地區(qū)多處發(fā)生火災(zāi)。如若被困火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場(chǎng)，這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比（ ）A溫度較低，密度較大B溫度較低，密度較小C溫度較高，密度較大D溫度較高，密度較小28用天平和量杯稱量某液體時(shí)，量杯及杯中液體的總質(zhì)量記為m，杯中液體的體積記為V，根據(jù)稱量的數(shù)據(jù)作出m-V圖象如圖。由圖象可知（）A該液體的密度與質(zhì)量成正比B量杯的質(zhì)量為5gC液體的密度是 0.8g/cm3D20L這種液體的質(zhì)量為50kg29生活中我們很少隨身攜帶測(cè)量工具，因此估測(cè)是我們的應(yīng)該具備的基本能力。下列估測(cè)最合理的是（）A正常

11、對(duì)話的響度約為60dBB普通醫(yī)用口罩的厚度約為0.5cmC普通人在平靜的時(shí)候心跳約為每分鐘120次D我們平時(shí)一次性喝水量約為2L30三個(gè)體積、質(zhì)量都相同的空心銅球、鐵球和鋁球，其中空心部分體積最大的是（已知銅鐵鋁）A銅球 B鐵球 C鋁球 D無法判斷二、填空題（每空1分，共10題，20分）31 (1)如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是_cm。(2) 如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_N。32聲音在空氣中的傳播速度是_m/s，水中的傳播速度是1500m/s，鋼鐵中的傳播速度是5200m/s。說明聲音的傳播速度與傳播聲音的_有關(guān)。33云南是著名的茶馬古道的源頭，趕馬人喜歡在馬的脖子上系個(gè)鈴鐺，當(dāng)馬幫在山間行走時(shí)，

12、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛晜鞒錾酵?，故有“山間鈴響馬幫來”的美談鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其_而發(fā)聲；人們是根據(jù)聲音的_來辨別出鈴聲而不是其它物體發(fā)出的聲音34如圖所示是小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖可知冰的熔化過程共持續(xù)_min；冰在熔化的過程中，不斷吸收熱量，溫度保持_35 “映日荷花別樣紅”看到紅花是花_ （選填“吸收”或“反射”）紅色光；“魚戲蓮葉間”；看見水中的魚是由于光的_（選填“折射”或“反射”）形成的像。36醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波可以傳遞_的功能（選填“信息”或“能量”）。37長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲A比B粗得多，它們以某種方式連入同一個(gè)電路，如圖所示如果鎳鉻合金絲A和

13、B的電阻分別為RA和RB，此時(shí)通過它們的電流分別為IA和IB，則有RA_RB，IA_IB(選填“”“”或“”)38如圖所示電路，若要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，應(yīng)只閉合開關(guān)_；若要使小燈泡L1、L2并聯(lián)，應(yīng)同時(shí)閉合兩個(gè)開關(guān)_；若同時(shí)閉合兩個(gè)開關(guān)_，則會(huì)造成電源短路，是不允許的。39如圖所示是一定質(zhì)的水體積隨溫度變化的圖像，觀察這個(gè)圖像，可以得知，水在4時(shí)的_最大；在04范圍內(nèi)，水具有_（填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質(zhì)。40新一輪冷空氣南下，大風(fēng)吹得路旁架設(shè)的電線嗡嗡地響，這種聲音是由于電線_而產(chǎn)生的，我們聽到風(fēng)聲是由_傳到耳朵的將要上鉤的魚兒，會(huì)被岸上的說話聲嚇跑，表明除了氣體，_也能夠傳聲

14、。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41如圖1是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖（1）實(shí)驗(yàn)室提供了平面鏡和厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇_（選填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（2）在豎立的玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的觀察_（選填“前面”或“后面”），直至蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是_像（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小_（選填“變大”、“不變”或“變小”）（4）小華學(xué)習(xí)近平面鏡成像后，回家觀察到他家里的餐桌桌面上有一塊水平的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤1.8m高處有一盞燈，該燈通過轉(zhuǎn)盤成像如圖2所示則燈的像距離該燈_m；若用手撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤使其水平旋轉(zhuǎn)，則會(huì)觀察到燈的像的位置_（選填