幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《-好玩的磁鐵》.doc
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 好玩的磁鐵 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1、 引導(dǎo)幼兒探索磁鐵吸鐵現(xiàn)象,萌發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。2、 引導(dǎo)幼兒知道磁鐵是能吸住鐵的東西,并讓幼兒知道磁力可以透過(guò)紙張、水、木板。活動(dòng)準(zhǔn)備:磁鐵、各種鐵制品、木制品、線、塑料品、紙板、回形針?;顒?dòng)過(guò)程:1、游戲引入教師出示各式各樣的磁鐵。2、磁鐵的特性師:小朋友,你們很聰明,那肯定知道磁鐵有些什么本事呢?下面請(qǐng)小朋友來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),你們就確定磁鐵有什么本事了。然后告訴老師,行嗎?師:請(qǐng)小朋友把紙盒里的東西全部倒在盤子里,每個(gè)小朋友認(rèn)一認(rèn),是些什么東西。然后每個(gè)小朋友都拿上一塊磁鐵,去接觸盤子里的
2、那些東西,看一看,會(huì)出現(xiàn)什么情況。開始!生:做實(shí)驗(yàn)師:小朋友,做好了沒(méi)有?你們發(fā)現(xiàn)了什么?生:做好了。磁鐵上粘了回形針、鐵釘,好多東西喲。師:有沒(méi)有小朋友磁鐵上什么都沒(méi)有粘到的,請(qǐng)舉手。生:我沒(méi)有師:沒(méi)關(guān)系,把你的磁鐵放在這上面,有了沒(méi)有?生:有了。師:你們磁鐵上粘的都是什么材料做成的?生:都是鐵。師:對(duì),都是鐵,這說(shuō)明磁鐵有什么本事?生:能吸鐵。師:好,小朋友們真聰明,實(shí)驗(yàn)出了磁鐵能吸鐵的本領(lǐng),好能干!請(qǐng)小朋友把你們的盤子和紙盒放在桌子的下層。3、玩樂(lè)活動(dòng):跳舞娃娃。師:下面再玩跳舞娃娃的游戲,同樣是利用剛才學(xué)的磁鐵的本事來(lái)玩,看看哪個(gè)小朋友最聰明。延伸活動(dòng):師:請(qǐng)小朋友回家以后,觀察我們實(shí)際生活中那些物品里面含有磁鐵。把它記錄下來(lái)帶到幼兒園。3 / 3
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