《2022-2023學(xué)年佛山市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年佛山市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B碳在空氣中燃燒生成CO2C將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到黑色粉末D將CO2氣體通入石

2、蕊溶液中，溶液由紫色變無(wú)色2酚酞試液是比較常見的酸堿指示劑之一，酚酞是白色或微帶黃色的結(jié)晶粉末，無(wú)臭，無(wú)味，它的化學(xué)式是C20H14O4，關(guān)于酚酞的下列說法正確的是（ ）A酚酞由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成B酚酞分子中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C酚酞中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比是10:7:2D酚酞分子中含有38個(gè)原子3下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B碳酸氫銨受熱分解時(shí)，聞到刺激性氣味C加熱銅綠，生成氧化銅D硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體4下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）A B C D 5下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）A水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔(dān)心淡水資源不足B

3、蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生C礦泉水是純凈物D硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如圖）的下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A試管甲中的氣體是氫氣B水電解能生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子C該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成D水中加入氫氧化鈉溶液可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性7根據(jù)維生素C能夠使淀粉碘溶液褪色的原理，應(yīng)用如下圖實(shí)驗(yàn)比較兩種果汁中維生素C含量的多少。實(shí)驗(yàn)過程中不需要控制的條件是( )A膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)B兩個(gè)膠頭滴管的規(guī)格C燒杯中淀粉碘溶液的濃度D燒杯中溶液的體積8下列關(guān)于水的說法中正確的是A經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物B常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積

4、等于2LC如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)D電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的9下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱B木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的白光，生成二氧化碳C鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱D硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱10下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A酒精揮發(fā)B葡萄釀酒C滴水成冰D衣服晾干二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下列物質(zhì)中：氯化鈉；水；氮?dú)猓昏F；氬氣；氧化鎂；其中由分子構(gòu)成的是_(填序號(hào)，下同)，由原子直接構(gòu)成的是_，由離子構(gòu)成的是_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共

5、5分）12某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)展開研究實(shí)驗(yàn)一：氧氣的制取及體積測(cè)定實(shí)驗(yàn)，根據(jù)裝置回答下列問題：（1）寫出儀器a的名稱_（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣并要獲得平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用發(fā)生裝置是_（填字母代號(hào)）（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)想探究氧化銅能不能作為氯酸鉀分解的催化劑，他們選擇上圖中的A、F、G裝置進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)時(shí)F中未裝滿水對(duì)測(cè)量結(jié)果_（填“有”或“無(wú)”）影響。小紅同學(xué)提出也可以采用如圖所示的裝置完成試驗(yàn)，若測(cè)量時(shí)俯視讀數(shù)，對(duì)測(cè)得氣體體積_（填“大于”、“小于”或等于）實(shí)際體積。實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)（1）如圖是課本上測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)裝置，小組同學(xué)在用該裝置進(jìn)

6、行試驗(yàn)時(shí)，觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，且燒杯的導(dǎo)管口有氣泡冒出，其他操作均無(wú)誤，則他們測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。（2）用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL.實(shí)驗(yàn)步驟如下（裝置氣密性良好,部分操作已略去）:打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測(cè)得進(jìn)入到量筒中的水的體積為V1mL；用強(qiáng)光手電照射，引燃紅磷；紅磷熄滅并冷卻至室溫,測(cè)得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL；計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)回答下列問題： 步驟中,未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的V2數(shù)值_（填“偏大”或“偏小”） 步驟中，求得

7、氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為_（2）圖2. 3. 4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是_它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是_；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的_.性;（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的_性:（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，原因是_（6）如圖5是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_、_。木炭呈塊狀，實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣

8、處理的目的是_酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是_。涉及到的化學(xué)方程式是_、_。14水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題。（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。（2）A中的水發(fā)生了_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）B是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_；通過該實(shí)驗(yàn)可證明水是由_組成的。（4）C是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器的作用分析不正確的是_填序號(hào)）。A能除去不溶性固體B，能吸附色素和異味C能把硬水變?yōu)檐浰瓺能使河水變得無(wú)色澄清五、探究題（本大題共2小題，共13分）15斷血流滴丸主含有木犀草素（化學(xué)式為C

9、13H2Ox，）等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性，已知木犀草素的相對(duì)分子質(zhì)量為 254，請(qǐng)計(jì)算（1）木犀草素由_種元素組成（2）x的值為_（3）木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果精確到0.1%）16化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用20g石灰石樣品，把80g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入20g15g第二次加入20g10g第三次加入20g5g第四次加入20g3g（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（2

10、）第一次實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為_g；（3）計(jì)算第一次加入20g稀鹽酸充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量_。（寫出計(jì)算過程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故A錯(cuò)誤；B、碳在空氣中燃燒生成CO2，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，會(huì)觀察到得到黑色粉末，故C正確；D、將CO2氣體通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在

11、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，一般不出現(xiàn)物質(zhì)的名稱。2、C【解析】A酚酞是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B分子是微觀概念，元素是宏觀概念，不能用宏觀概念來解釋微觀概念，故B錯(cuò)誤；C由酚酞的化學(xué)式可知，酚酞分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比是20：14：4=10：7：2，故C正確；D每個(gè)酚酞分子中含有20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，共38個(gè)原子，題中未指明分子的個(gè)數(shù)，故D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】A、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、因?yàn)樘妓釟滗@受熱分解有氨氣生成，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：生成有刺激性氣味

12、的氣體（即聞到刺激性氣味），選項(xiàng)B正確；C、加熱銅綠時(shí)，生成氧化銅，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。4、A【解析】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，故該粒子是陰離子，故正確；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故該粒子是陽(yáng)離子，故錯(cuò)誤；C核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故該粒子是陽(yáng)離子，故錯(cuò)誤；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等由核外電子數(shù)，故該粒子是原子，故錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】A、我國(guó)人均水量很少，故要節(jié)約用水，錯(cuò)誤；B蒸餾水屬于軟水，加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫

13、產(chǎn)生，正確；C礦泉水是混合物，錯(cuò)誤；D硬水通過加熱煮沸可以降低水的硬度，錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1?！驹斀狻緼、試管甲中的氣體體積大，是氫氣，說法正確；B、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成，說法錯(cuò)誤；C、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成，說法正確；D、水中加入氫氧化鈉溶液可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，說法正確。故選B。7、A【解析】當(dāng)燒杯中溶液的體積一定、燒杯中淀粉-碘溶液的濃度一定、兩個(gè)膠頭滴管的規(guī)格一定時(shí)，通過測(cè)定膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)，再通過其它數(shù)據(jù)，可以測(cè)定果汁中維生素C的含量，所以實(shí)驗(yàn)過程

14、中不需要進(jìn)行控制的條件是膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)。故選A?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是找出需要控制的量和不需要控制的量。8、C【解析】A、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水中含有可溶性的礦物質(zhì)，不是純凈物，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B、微粒間存在間隔，常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積小于2L，故B錯(cuò)誤；C、純凈水蒸干后沒有固體析出。如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)，故C正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變，實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的，故D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確；B

15、、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確；D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，故選項(xiàng)說法正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。10、B【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、酒精揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意； B、葡萄釀酒有酒精生成，屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、滴水成冰，沒有新物質(zhì)生成，屬于物

16、理變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意； D、衣服晾干，水分蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】氯化鈉、氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，分別是由鈉離子和氯離子、鎂離子和氧離子構(gòu)成；水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的；氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗 C 無(wú) 小于 偏大 偏大 100% 【解析】實(shí)驗(yàn)一：（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用過

17、氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，是在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，要想能獲得平穩(wěn)的氧氣流選用C做發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是分液漏斗能控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)的速度；（3）收集氣體前集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響；測(cè)量氧氣的體積時(shí)，如果俯視讀數(shù)，則測(cè)量結(jié)果小于實(shí)際值；實(shí)驗(yàn)二：（1）燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明燃燒過程中止水夾（彈簧夾）未夾緊，由于燃燒放熱，集氣瓶中的壓強(qiáng)減小既有氧氣損耗造成的，也有氣體受熱膨脹逸出造成的，故實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大；（2）. 步驟中，若未冷卻至室溫就打開止水夾b，會(huì)使進(jìn)入集氣瓶中的水偏少，從而導(dǎo)致測(cè)得的V2數(shù)值偏大；. 步驟中，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：100%。四、簡(jiǎn)答題（本

18、大題共2小題，共8分）13、4 金剛石 原子排列方式不同 導(dǎo)電 吸附 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 黑色粉末變紅 澄清石灰水變渾濁 增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應(yīng)充分 使火焰集中，提高溫度 【解析】（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為4；（2）圖2. 3. 4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是金剛石，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性；（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，原因是碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（6）木炭與氧化

19、銅反應(yīng)現(xiàn)象是黑色粉末變紅、澄清石灰水變渾濁；木炭呈塊狀，實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應(yīng)充分；酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是使火焰集中，提高溫度；涉及到的化學(xué)方程式是、 。14、過濾 物理 氫氣 氫元素、氧元素 C 【解析】（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填：過濾。（2）A中的水發(fā)生了狀態(tài)改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故填：物理。（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是氧氣，通過該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素、氧元素組成的。故填：氫元素、氧元素

20、。（4）A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固體，該選項(xiàng)說法正確；B、活性炭能吸附色素和異味，該選項(xiàng)說法正確；C、不能除去容易的鈣鎂化合物，因此不能把硬水變?yōu)檐浰?，該選項(xiàng)說法不正確；D、過濾、吸附后能使河水變得無(wú)色澄清，該選項(xiàng)說法正確。故填：C。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、3 6 61.4% 【解析】（1）根據(jù)木犀草素的化學(xué)式C13H2Ox）可知，木犀草素由碳?xì)溲跞N元素組成；（2）木犀草素的相対分子質(zhì)量為：1213+12+16x=254，x=6；（3）木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%61.4%。16、85% 5 2.2g(詳見解析) 【解析】（1）由于樣品中除碳酸鈣外，其

21、余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水，因此由表中每次加入20g稀鹽酸固體減少的質(zhì)量關(guān)系可判斷：每加入20g稀鹽酸固體應(yīng)減少5g；據(jù)此規(guī)律，由第四次加入鹽酸后固體質(zhì)量的減少值也應(yīng)該等于5g，但是題中所給數(shù)據(jù)為3g，只減少了2g，所以可以判斷第四次加入稀鹽酸時(shí)碳酸鈣已完全反應(yīng)，說明剩余固體全部為雜質(zhì)，樣品與雜質(zhì)質(zhì)量差即為樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。【詳解】（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=85%；（2）第一次實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為20g-15g=5g；（3）設(shè)：生成二氧化碳的質(zhì)量為x。 解得：x=2.2g答：二氧化碳質(zhì)量為2.2g。【點(diǎn)睛】根據(jù)剩余固體不再與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，得到剩余固體即為樣品中的雜質(zhì)結(jié)論，得出樣品中所含量碳酸鈣的質(zhì)量，再結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行求算。