2023學(xué)年浙江省寧波市寧波華茂國際學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc
《2023學(xué)年浙江省寧波市寧波華茂國際學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2023學(xué)年浙江省寧波市寧波華茂國際學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc(14頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病,碘鹽中的“碘“指
2、的是()A元素B原子C分子D單質(zhì)2下列歸納和總結(jié)不完全正確的一組是A 化學(xué)之最B 化學(xué)與生活地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素人體中含量最多的物質(zhì)是水氧氣可用于煉鋼明礬可用于凈水C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途D 對物質(zhì)鑒別的認(rèn)識氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-食品防腐氫氣具有可燃性-作燃料鑒別硬水和軟水-用肥皂水區(qū)分氮氣和二氧化碳-用燃著的木條AABBCCDD3學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象是做好實驗的基礎(chǔ),下列對實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是A鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵B電解水的實驗中,正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙D將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,液體會變成紅色4下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中,正確
3、的是A氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫是因為化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分B自然界中水的天然循環(huán)是因為水分子不斷運(yùn)動且分子間的間隔發(fā)生改變C將二氧化碳?xì)怏w制成固態(tài)二氧化碳(俗稱干冰)體積變小是因為分子的體積變小D食物變質(zhì)是因為食物中的分子種類不變,但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化5你知道嗎,缺鐵會引起貧血;缺碘易患甲狀腺腫大;缺鈣易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松;缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良,這里的鐵、碘、鈣、鋅是指( )A原子B分子C元素D單質(zhì)6下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()A真金不怕火煉B百煉方能成鋼C紙里包不住火D玉不琢不成器7下列行為會增加空氣中 PM2.5 的是( )A治理工地?fù)P塵 B露天焚燒垃圾 C
4、使用公共自行車 D使用清潔能源8分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是()A單質(zhì)由一種元素組成,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)一般為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子C原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以一切變化中原子都不能再分D物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化反應(yīng),所以凡是跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)9下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()AKClO3BZn(OH)2CMnO2DO210下列實驗操作中,不正確的是A傾倒液體B讀取液體體積C檢查氣密性D取少量氯化鈉二、填空題(本大題共1小題,共4分)11了解微觀原理有助于我們認(rèn)識宏觀世
5、界。(1)圖中ABCDE是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:圖中ABCDE共有_種元素;屬于陰離子的是_.(填選項字母)ABCDE五種粒子中,與B化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_(填選項字母)從粒子E的結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷該元素位于元素周期表的第_周期.NaCl是由以上哪些粒子構(gòu)成的_(2)如下圖是某反應(yīng)的微觀過程示意圈,其中“”和“”表示兩種不同的原子.請根據(jù)圖示回答反應(yīng)的基本類型是_反應(yīng)反應(yīng)后的物質(zhì)_(填 “是”或 “不是”)混合物在該反應(yīng)前后肯定沒有變化的是_.(填選項字母)A 原子數(shù)目B 分子數(shù)目C .元素種類D 物質(zhì)種類E 原子種類F分子種類(3)燃燒滅火的原理在化學(xué)實驗中有許多應(yīng)用,結(jié)合如
6、圖所示實驗.回答下列問題:在實驗一中,硫燃燒產(chǎn)生_火焰。此時若想將硫熄滅,可以將燃燒匙伸入水中,這是利用滅火原理中的_ 以下是該反應(yīng)的微觀模擬圖,請把中間部分補(bǔ)充完整:_:由實驗二可知, CO2具有的物理性質(zhì)是_在實驗三中,棉球上的酒精燃燒而水不燃燒,由此得出燃燒條件之一是_一段時間后,蘸水的棉球也燃燒了,是因為_A 溫度達(dá)到了水的著火點B 溫度達(dá)到了棉球的著火點C 棉球是可燃物且與空氣接觸三、計算題(本大題共1小題,共5分)12某學(xué)習(xí)小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”進(jìn)行了研討,請完成下面的問題:(1)裝置a的名稱是_。(2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團(tuán)_,該反
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2023 學(xué)年 浙江省 寧波市 寧波 國際 學(xué)校 化學(xué) 九年級 第一 學(xué)期 期中 教學(xué)質(zhì)量 檢測 模擬 試題 解析
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-19802241.html