山西省運(yùn)城市運(yùn)康中學(xué)2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析.doc
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1、2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一
2、并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是ABCD2下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧B硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D木炭在氧氣中燃燒生成刺激性氣味氣體3下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( )A氧氣能支持燃燒,可作燃料B水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存C氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D氧氣約占空氣總體積的78%42017 年 10 月 4 日,地球發(fā)生一起“火流星”墜落事件,撞擊地點(diǎn)為中國香格里拉縣城西北40公里處。隕石的主要成分是硅酸鹽和鐵、鎳組成。下列
3、關(guān)于鐵的說法不正確的是( )A鐵元素屬于金屬元素B鐵原子的質(zhì)子數(shù)為 26C鐵原子的核外電子數(shù)為 26D鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 58.69kg5下列有一項(xiàng)變化與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是()A動(dòng)植物的呼吸B食物的腐敗C蘋果榨成蘋果汁D鋼鐵生銹6關(guān)于氧氣和水的說法正確的是()A構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子B組成:都含有氧元素,都是氧化物C性質(zhì):氧氣能燃燒,水不能燃燒D用途:都是人類生存所需要的物質(zhì)7用100mL的量筒量取70mL的水,讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù),這時(shí)量取水的實(shí)際體積( )A等于70mLB大于70mLC小于70mLD無法確定8下列問題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是()A研究空氣中氧氣含
4、量B研究分子運(yùn)動(dòng)C研究燃燒的條件D研究二氧化碳與水的反應(yīng)9元素在自然界里分布不均勻,如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金,但從整個(gè)地殼中元素的含量來看,最豐富的金屬元素是 ( )AOBSiCAlDFe10在運(yùn)輸煙花的車輛上,需要張貼的標(biāo)志是()ABCD11下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體12下列說法不正確的是A物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B鐵生銹、食物腐爛等屬于緩慢氧化C氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴有能量
5、變化二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13如圖是某實(shí)驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)回答:(1)該裝置用于_。(2)檢查此裝置氣密性的方法是_。(3)在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份,做好記號(hào)。點(diǎn)燃紅磷后,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞,觀察到的現(xiàn)象是_。(4)待_時(shí),打開彈簧夾,這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_。(5)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。14甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)、歸納并回答下列問題:(1)甲實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:_,丙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:_。(2)丙實(shí)驗(yàn)鐵絲繞成螺旋狀的目的_,丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_。(3)乙實(shí)驗(yàn)放水的作用:_,丙實(shí)驗(yàn)放水的作用:
6、_。(4)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:_;_。15下列是初中化學(xué)中的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。(1)甲中與電源正極相連的試管內(nèi)生成的氣體是_。(2)乙中集氣瓶內(nèi)水的作用是_。(3)丙能證明CO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,其化學(xué)方程式為_。16實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖如下圖所示。寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體試計(jì)算:(1)純堿樣
7、品中碳酸鈉的質(zhì)量;(2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)18某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書如圖所示。若人體對(duì)該藥品中鈣的平均吸收率為30%。(1)碳酸鈣(CaCO3)相對(duì)分子質(zhì)量為_;其中 鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_。(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(3)按照說明書服用,每天服用藥品中含碳酸鈣質(zhì)量為_;實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)請(qǐng)用原子分子的有關(guān)知識(shí)解釋給水通電產(chǎn)生氫氣氧氣這個(gè)化學(xué)反應(yīng)?_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
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