《2023學年安徽省淮北市五校聯(lián)考化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2023學年安徽省淮北市五校聯(lián)考化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析.doc（15頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一

2、并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內氣壓與時間關系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓）。下列說法正確的是（）A紅磷的多少對實驗結果無影響B(tài)集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的Cc點時反應剛好停止Db、c、d點時集氣瓶中所含物質相同2質量相等的兩份氯酸鉀a和b，再向a中加入少量的二氧化錳，將它同時加熱，放出氧氣的質量與反應時間關系的圖象正確的是（）ABCD3在化學反應A2BC=BA2C中，反應物BC與生成物B的質量關系如右圖所示。若2 g A2和80 g BC恰好完全反應，則生成 A2C的質量

3、為A64 gB80 gC18 gD9 g4醫(yī)療上靜脈注射常用5%的葡萄糖注射液，葡萄糖的化學式為C6H12O6,有關葡萄糖的說法正確的是A葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構成B葡萄糖含有24個原子C葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)最大D葡萄糖是由三種元素組成的5實驗室加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的發(fā)生.縱坐標表示的是A高錳酸鉀的質量B錳元素的質量C固體物質的質量D生成氧氣的質量6秋葵是一種大眾喜愛的食材，含有蛋白質、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯果糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素。人體缺鈣常會引起A貧血癥B侏儒癥C甲狀腺腫大D骨質疏松7氫元素與氧元素的本質區(qū)別是A最外層電子數(shù)不同B核外電子數(shù)不同C

4、中子數(shù)不同D質子數(shù)不同8下列現(xiàn)象，用微粒觀點解釋不正確的是（）選項現(xiàn)象信息原因解釋A十月桂花香由于分子在不停的運動B25m3的石油氣壓縮進入0.024m3的鋼瓶里由于分子間存在一定的間隔C充入氫氣的氣球升入空中不斷變大由于氫分子體積變大D1個水分的質量約為31026kg說明水分子質量體積很小AABBCCDD9下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體10有關圖示實驗操作中正確的是A聞氣體氣味B傾倒液體C移走蒸發(fā)皿D滴加液體11規(guī)范的實驗操作是實驗成功的基本保證。下列實驗操作正確的是A滴加液體B過濾C加熱液體D連接儀器12下列做法不符合“低碳” 要求的

5、是A推廣利用太陽能B提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品C家庭電器長期處于待機狀態(tài)D盡量乘坐公交車或騎自行車出行13元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中正確的是（）A該元素在地殼中的含量為52.00%B該元素的原子序數(shù)是24C該元素的相對原子質量是24D該元素屬于非金屬元素14實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若不加二氧化錳會A不能生成氧氣B生成氧氣的量少C生成氧氣的速度慢D氯酸鉀不能完全分解15下列粒子的結構示意圖哪個表示粒子處于穩(wěn)定結構且粒子屬于陽離子（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回

6、答問題。（1）儀器 a 的名稱 _。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是 _。（3）實驗室用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是 _。（4）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是 _。（5）試管口放棉花的作用是 _。（6）實驗室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是 _。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，實驗測得相關數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）剩余的混合物中二氧化錳的質量為g，反應生成氧氣的質量為g。（2）計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù)。（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗

7、，計算剩余的溶液中溶質的質量分數(shù)。（硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%）18（8分）工業(yè)上，燃燒石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳, 若要制取二氧化碳8.8t,則需要碳酸鈣的質量是多少？（反應方程式）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學就在我們身邊（1）在廚房里蘊藏著許多化學知識。加碘食鹽中的“碘”是指_（填“元素”或“原子”）。舉一廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實例：_?！爸憋嬎睓C采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白內障，生活中硬水要通過_降低硬度后才能喝。從微粒的角度分析，下列對生活中的事實解釋錯誤的是

8、_。選項事實解釋A食物變質分子本身發(fā)生了變化BCO（煤氣）有毒而CO2無毒兩種物質的分子構成不同C溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率隨溫度升高而增大（2）食品中的化學食品包裝中常充N2 以防腐是由于N2的化學性質_ 。青少年缺鈣會引起骨質疏松，鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽文字說明。若兒童每天至少需要 0.6g 的鈣，且這些鈣有90來自牛奶，則每人每天要喝_盒這種牛奶。（3）農業(yè)生產中的化學某校化學興趣小組同學看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標有含氮量16%的說明，同學們產生了疑問， 這種化肥含氮量是否達到16%，化

9、肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。（查找資料）堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨氣溶于水形成氨水（性質探究）該同學設計了如下的實驗裝置：用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是_。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是_。連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到B中的現(xiàn)象是_。碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應的化學式表達式是_。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表：實驗前D裝置的質量149g實驗后D裝置的質量

10、152.4g由此分析得知：反應中產生氨氣的質量為_g。通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設雜質中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素質量分數(shù)為_。請計算此化肥中碳酸氫銨的純度_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、在測定空氣中氧氣的含量實驗中，紅磷要過量，故A錯誤；B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的，故B錯誤；C、a點溫度最高，由此可知，在a點時反應剛好停止，故C錯誤；D、在a點反應已經結束了，b、c、d點時集氣瓶中所含物質相同，故D正確。故選D。2、D【解析】氯酸鉀中加入二氧化錳，只能加快化學反應速率，不能改變生成氧氣的質量?！?/p>

11、詳解】A、圖示反應不會一開始就產生氧氣，故A錯誤；B、圖示中A與B生成氧氣的量不同，且不會一開始就產生氧氣，故B錯誤；C、圖示中A與B生成氧氣的量不同，故C錯誤；D、圖示中A、B反應一段時間后生成氧氣，生成氧氣的質量與反應的時間符合題意，故D正確。故選D。3、C【解析】根據(jù)圖象可知，該反應中BC與B的質量比為10：8；所以80gBC完全反應生成B的質量是：880g10=64g，根據(jù)質量守恒定律，生成A2C的質量是2g+80g-64g=18g。故選C。4、D【解析】A、葡萄糖是由葡萄糖分子構成的，葡萄糖分子是由碳、氫、氧三種原子構成的，故A錯誤；B、葡萄糖是由葡萄糖分子構成的，1個葡萄糖分子由6

12、個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成，1個葡萄糖分子中的原子數(shù)=6+12+6=24，1個葡萄糖分子（不是葡萄糖）中含有24個原子，故B錯誤；C、葡萄糖中，碳、氫、氧三種元素的質量比為：（126）：（112）：（166）=6：1：8，由此可見，其中氧元素的質量分數(shù)最大，故C錯誤；D、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故D正確，故D錯誤。故選D。5、C【解析】A、實驗室加熱一定質量的高錳酸鉀，高錳酸鉀反應后沒有剩余；故選項錯誤。B、錳元素的質量不變；故選項錯誤。C、加熱高錳酸鉀產生錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，固體質量減少；故選項正確。D、生成氧氣的質量應該從“0”到有，然后不變；故選項錯誤。故選：

13、C。6、D【解析】A、貧血癥是缺鐵引起的，故A不正確； B、侏儒癥是缺鋅引起的，故B不正確； C、甲狀腺腫大是缺碘引起的，故C不正確； D、骨質疏松是缺鈣引起的，故D正確。故選D。7、D【解析】氫元素和氧元素是兩種不同的元素，元素的種類是由質子數(shù)決定的，質子數(shù)不同，元素的種類不同，故選D?！军c睛】元素的種類是由質子數(shù)決定，元素的化學性質是由最外層電子數(shù)決定。8、C【解析】A、十月桂花香，是因為分子在不停的運動，故選項解釋正確，不符合題意。B、25m3的石油氣壓縮進入0.024m3的鋼瓶里，是因為由于分子間存在一定的間隔，故選項解釋正確，不符合題意。C、充入氫氣的氣球升入空中不斷變大，是因為氫分

14、子間隔變大，故選項解釋錯誤，符合題意。D、1個水分的質量約為31026kg，說明分子很小，故選項解釋正確，不符合題意。故選C?！军c睛】易錯點：原子、分子本身的大小不會改變，只是間隔發(fā)生了改變。9、B【解析】試題分析：空氣的成分（按體積分數(shù)）：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%（氮氣比氧氣約為4：1），稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它氣體和雜質0.03%，故圖中“a”代表的是氮氣，故選B考點：空氣的成分10、B【解析】A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作錯誤。B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確。C、轉移熱的蒸發(fā)皿需要使用坩堝鉗，圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁；應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；圖中所示操