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1、2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1在一定溫度下，將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采取的方法有：升高溫度降低溫度增加硝酸鉀減少硝酸鉀增加溶劑蒸發(fā)溶劑，其中符合題意的一組是（）ABCD2某物質(zhì)在純氧中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)

2、的組成為（）A可能是化合物，也可能是單質(zhì)B一定含有碳、氫、氧三種元素C一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D無法確定3現(xiàn)有一只含銅和氧兩種元素的固體樣品10g，測的其中銅元素的質(zhì)量為9g。已知銅的氧化物有CuO和Cu2O兩種，下列說法不正確的是（）A樣品可能只有CuO和Cu2OB樣品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物C樣品可能只有Cu和Cu2OD樣品可能只有Cu和CuO4下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的說法，不正確的是A蠟燭在氧氣中的燃燒比在空氣中的燃燒劇烈B點燃的鎂條能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光C紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體5實驗室制取氧氣可以采用

3、加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳(b曲線)，分別同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關(guān)系圖象正確的是( )ABCD6下列變化中，有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）A菜刀生銹B葡萄釀酒C木柴燃燒D石蠟熔化71.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列論斷：一定含有C、H；一定不含有O；可能含有O；一定含有O其中正確的是（）A B C D8某化學反應的微觀示意圖如下圖所示，（不同小球代表不同的原子），下列說法中不正確的是A在此圖示變化中共有四種物質(zhì)B該圖示變化中的分子沒

4、有變化C原子是化學反應中的最小粒子D反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變9用硬水洗衣服，既浪費肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是（ ）A過濾B煮沸C吸附D攪拌10與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是（）A核內(nèi)質(zhì)子數(shù)B核外電子數(shù)C電子層數(shù)D最外層電子數(shù)11下列有關(guān)敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（）A用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅 Cu+H2SO4=CuSO4+H2 置換反應B氫氣做高能燃料 2H2+O2 2H2O 化合反應C電解水 2H2O 2H2+O2 分解反應D檢驗二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2 O 置換反應12a克木炭在b克氧氣中燃燒，生成二氧化碳的

5、質(zhì)量（）A大于（a+b）克B小于（a+b）克C等于（a+b）克D小于或等于（a+b）克二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）圖甲是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，實驗時應在試管口塞一團棉花，其作用是_。試管中發(fā)生反應的文字表達式為_，屬于_反應類型。（2）圖乙中標號儀器的名稱是_，利用圖乙進行下列實驗：開始先關(guān)閉，打開，片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈，A中發(fā)生反應的符號表達式為_，其中二氧化錳的作用是_。：然后關(guān)閉，打開，觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅，B中發(fā)生反應的符號表達式為_，蠟燭逐漸熄滅說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是_

6、。（3）下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是：_（填序號）。氣體藥品條件氫氣鋅粒和稀硫酸常溫氯氣二氧化錳和濃鹽酸加熱硫化氫硫化亞鐵固體和稀硫酸常溫14圖1所示是實驗室制取氧氣的常見裝置，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a_；b_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，其反應的符號表達式為_；欲收集比較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_（填字母）；使用該裝置收集氣體時，要等_時，才能把導管口伸入集氣瓶，否則會導致收集的氣體不純。（3）實驗室制取二氧化碳氣體的藥品是_和_，反應的符號表達式為_；可選用的發(fā)生裝置為_（填字母），（4）把盛有甲、乙兩種氣體的試管分別同時倒插入盛有水

7、的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象，則甲、乙兩種氣體中可能是氧氣的是_。15某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用） （1）寫出有編號儀器的名稱：_；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式：_；發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）_，收集氧氣應選用_；如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能原因是_，若實驗結(jié)束時，應_；（3）化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后，認為可選用F裝置進行收集氧氣若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是_（填“a”或“b”）。16根據(jù)下圖所示實驗，并閱讀小

8、資料，回答下列問題。（1）用化學式寫出 圖1中的化學反應_，集氣瓶中加入液體的作用是_。（2）用化學式寫出圖2中的化學反應_，反應現(xiàn)象是_，據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷，集氣瓶中加入的液體可能是水，也可能是_，其目的為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）172019年9月10日,硝酸硝銨行業(yè)工作會在山西太原隆重召開。硝酸、硝酸銨、硫酸銨化學式都是重要的氮肥。（1）硫酸銨的相對分子質(zhì)量是_。（2）某氮肥產(chǎn)品包裝袋的部分信息如圖所示,請列式計算：包裝袋上有關(guān)氮元素的含量是否屬實？_若該氮肥中的含氮量為,則一袋該氮肥中至少含有硫酸銨的質(zhì)量是多少？_18三聚氰胺化學式為C3H6N6，是一

9、種化工原料，有輕微毒性，計算：（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量_； （2）三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比_；（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）_：（4）每100g合格奶粉中含氮元素的質(zhì)量為3g，如以三聚氰胺計算，則添加了多少克三聚氰胺_？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）為驗證質(zhì)量守恒定律，小華設計如圖所示裝置進行實驗。反應前，托盤天平的指針指向分度盤中間，兩種物質(zhì)混合反應后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，其原因是什么?_； 并寫出該反應的化學方程式_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】硝酸鉀的溶解度隨著溫度的

10、升高而增大，升高溫度，硝酸鉀的溶解度增大，溶液仍為不飽和溶液；硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，降低溫度可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；增加硝酸鉀，能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；減少硝酸鉀，不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；增加溶劑，不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；減少溶劑，能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液。所以在一定溫度下，中的方法可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液。故選D?！军c睛】大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，常用的方法有：增加溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降低溫度。2、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，一定是化合物，不是

11、單質(zhì)，故選項錯誤。B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，不一定含有氧元素，故選項錯誤。C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故選項正確。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故選項錯誤。故選：C。3、A【解析】現(xiàn)有一只含銅和氧兩種元素的固體樣品10g，測的其中銅元素的質(zhì)量為9g，故該樣品中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為：，氧化銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為：，氧化亞銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為：?！驹斀狻緼、樣品若只有CuO和Cu2O，銅元素的質(zhì)量分數(shù)小于90%，不可能為90%，符合題意；B、由分析可知，樣品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合

12、物，不符合題意；C、由分析可知，樣品可能只有Cu和Cu2O，不符合題意；D、由分析可知，樣品可能只有Cu和CuO，不符合題意。故選A。4、D【解析】A、蠟燭在氧氣中的燃燒比在空氣中的燃燒劇烈，A選項正確，不符合題意；B、點燃的鎂條能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，B選項正確，不符合題意；C、紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，C選項正確，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，D選項不正確，不符合題意。故選D?！军c睛】本題考查物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，純氧中比空氣中氧氣濃度大，物質(zhì)燃燒更劇烈；識記紅磷、鎂條、鐵絲在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵；同時注意現(xiàn)象描述

13、的準確語言表達。5、C【解析】加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳（b曲線），混有二氧化錳的氯酸鉀反應得快但生成的氧氣一樣多，反應在圖像上為先發(fā)生折點，但生成的氧氣的線重合故分別同時加熱，故選C。6、D【解析】A、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化；B、葡萄釀成酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化；C、木柴燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；D、石蠟熔化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D選項發(fā)生的變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別。故選D?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物

14、質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。7、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比，從而確定該物質(zhì)的組成元素?！驹斀狻拷猓?.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g100%=1.2g，3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g100%=0.4g，生成物4.4g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g，1.6g=1.6g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素，故說法正確。故選A。8、B【解析】試題分析：A、在此圖示變化中共有四種物質(zhì)，正確；B、該圖示變化中分子的種類發(fā)生變化，錯誤；C、原子是化學反應中的最小粒子，