幼兒園中班科學(xué)教案:好玩的影子.doc
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1、只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)教案:好玩的影子 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗(yàn)。2、初步了解影子的作用,引發(fā)對(duì)這一自然現(xiàn)象的興趣。3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與操作活動(dòng),激發(fā)幼兒的探索
2、興趣,求知欲望?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、趣味練習(xí):影子,畫影子2、白紙、手電筒、膠水若干,記錄紙人手一份?;顒?dòng)過程一、導(dǎo)入談話:我知道的影子,引起幼兒探索欲望。教師:你知道影子是什么樣的嗎?今天我們準(zhǔn)備了不一樣的材料,你可以選擇喜歡的材料玩一玩、畫一畫,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?二、展開1、幼兒操作玩影子,了解影子與光線的關(guān)系。教師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?(個(gè)別幼兒演示并介紹記錄結(jié)果)教師:當(dāng)光線位置變化了,影子會(huì)變;當(dāng)物體位置變化了,影子同樣會(huì)變。課件:圖片-樹林影子當(dāng)光線位置較高時(shí),影子就短。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了較少的光線。課件:圖片-影子當(dāng)光線低斜時(shí),影子就長(zhǎng)。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了更多的光線。2、利用光和影子的感性經(jīng)驗(yàn),玩“影子棋盤”。玩法:幼兒兩人一組,分別選擇紅方、藍(lán)方。輪流把中間的水彩筆的影子照在對(duì)方的棋盤標(biāo)志上,影子的最遠(yuǎn)處停在不同的標(biāo)志上可以得不同的星數(shù),比一比誰(shuí)的星最多。3、影子在日常生活各種運(yùn)用。師:影子在我們的生活中無(wú)處不在,它對(duì)人們的生活有什么作用?我們什么時(shí)候不需要影子?4、趣味練習(xí):找影子觀察圖片中的影子,都是誰(shuí)的影子呢?用剪紙把它貼出來。三、結(jié)束趣味練習(xí):畫影子3 / 3
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- 幼兒園 中班 科學(xué)教案 好玩 影子