《2022-2023學(xué)年上海市魯迅中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年上海市魯迅中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題（含解析）.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、足球運動員已將足球踢向空中，如圖所示，下列描述足球在向斜上方飛行過程中某時刻的受力圖中，正確的是（

2、G為重力，F(xiàn)為腳對球的作用力，F(xiàn)f為空氣阻力）（ ）ABCD2、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，為了能直觀判斷加速度a與質(zhì)量m之間的關(guān)系，實驗中應(yīng)當(dāng)()A改變合外力大小，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a-m圖像B改變合外力大小，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖像C保持合外力大小不變，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a -m圖像D保持合外力大小不變，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖像3、在下列各物體中，可以視為質(zhì)點的物體有( )A參加百米賽跑的運動員B研究運動的汽車輪胎的運動情況C軍訓(xùn)會操中精彩表演的同學(xué)D研究列車通過一平直的200m隧道時4、如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A

3、處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的圖像（以地面為參考系）如圖乙所示。已知，則（） A時刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大B時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大C0時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左D0時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用5、物體沿某一直線運動的速度v與時間t的關(guān)系為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（ ）A物體在做勻速直線運動B物體的初速度為3 m/sC物體的加速度為6m/s2D1s內(nèi)物體速度增量為3 m/s6、甲圖中小明用60N的水平力推木箱，沒推動，此時木箱受的摩擦力為F1；乙圖中小明用100N的水平力恰好能推動木箱，此

4、時木箱受的摩擦力為F2；丙圖中小明把木箱推動了，此時木箱受的摩擦力為F1已知木箱對地面的壓力為100N，木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.1，則F1、F2、F1的大小分別為（）A60 N，100 N，100 NB0 N，100 N，100 NC60 N，100 N，90 ND0 N，100 N，90 N7、某小物體以v0=40 m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，則下列說法正確的是A物體在4s時速度為零，此時沒有加速度B前3s內(nèi)物體的位移大小為75mC前5s內(nèi)物體的路程為85mD前7s內(nèi)物體的速度變化量的大小為10m/s8、如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO懸掛于O點；另一細(xì)繩跨過滑

5、輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則A繩OO的張力也在一定范圍內(nèi)變化B物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化C連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化D物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化9、甲、乙兩車在一平直道路上同向做勻加速直線運動，其vt圖象如圖所示，圖中OQT和梯形OPQT的面積分別為x1和x2。初始時，甲車在乙車前方x0處A若x0x2-x1，兩車不會相遇B若x0x1，兩車不一定能相遇C若x0x1，兩車相遇1次D若x0x2，兩車不會相遇10、A、B兩質(zhì)點從同一位置

6、出發(fā)，如圖所示為兩質(zhì)點作直線運動時的位移時間圖象，其中A質(zhì)點做勻速直線運動，B質(zhì)點做勻變速直線運動，則以下判斷正確的是（）A質(zhì)點A的速度大小為3m/sB質(zhì)點B的速度大小先增大后減小C02s內(nèi)，質(zhì)點B的平均速度比質(zhì)點A的平均速度大D質(zhì)點B在1s時的速度大小等于3m/s11、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的位移時間圖象如圖所示，下列說法正確的是()Aa、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度B20秒時，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)C60秒時，物體a在物體b的前方D40秒時，a、b兩物體速度相等，相距900 m12、如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B

7、點前后速度大小不變)最后停在C點，每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)，g取10m/s2，則下列說法正確的是（）t（s）0.00.20.41.21.4v（m/s）0.01.02.01.10.7A物體在0.6秒的速度大小為2.3m/sB物體在0.5秒末到達(dá)B點速度大小為2.5m/sC物體的最大速度為2.7m/sD物體做減速運動的時間為1.8s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)在一次實驗中，用打點計時器（頻率為50Hz，即每0.02s打一個點）記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點其相鄰

8、計數(shù)點間還有4個點未畫出其中x1=7.05cm、x2=7.67cm、x3=8.29cm、x4=8.91cm、x5=9.53cm、x6=10.15cm（1）關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是（_）.A先接通電源，后釋放紙帶B先釋放紙帶，后接通電源C釋放紙帶同時接通電源D先接通電源或先釋放紙帶都可以（2）小車在F點的瞬時速度為_m/s，小車的加速度為_m/s2（保留2位有效數(shù)字）14、（10分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中（1）下列說法中不正確或不必要的是_（填字母）A將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔B連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長木板保持平行C小車應(yīng)靠近打點計時

9、器，先接通電源，后釋放小車D選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始（2）實驗中，打點計時器接50Hz的交流電源，圖1是實驗中打下的一段紙帶，利用刻度尺測得1、2間，2、3間，3、4間距離依次為5.2cm、6.7cm、8.2cm，各相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，則計數(shù)點2的速度大小為_m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）請將計數(shù)點2的速度大小在圖2中標(biāo)出，其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度大小在圖2中已標(biāo)出，利用這些點作出圖線_，并由圖線求得小車的加速度大小為_m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）從斜面上某一位置每隔0.

10、1 s釋放一些相同的小球，在連續(xù)釋放幾個小球之后，對斜面上運動的小球攝下照片如圖所示，測得AB=8 cm，CD=18 cm。試求：（1）小球運動的加速度；（2）B、C兩球間的距離；（3）拍攝時B球的速度； （4）A球上面正在運動著的小球共有多少個？16、（12分）某導(dǎo)體的電阻為10，15s內(nèi)通過該導(dǎo)體的某一橫截面的電量為18C，求：（1）這導(dǎo)體兩端的電壓為多少？（2）5s內(nèi)通過這個截面的電子有多少個？（電子的電荷量為1.61019C）17、（12分）一根輕質(zhì)細(xì)線將2個薄鐵墊片A、B連接起來，一同學(xué)用手固定B，此時A距地面為L，如圖所示。由靜止同時釋放A、B，不計空氣阻力，且A、B落地后均不再彈

11、起。已知重力加速度g，求：(1)從開始釋放到A落地的時間tA；(2)若從A落地到B落在A上間隔時間為，那么AB間細(xì)線的長度為多少？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】對物體受力分析，明確物體和周圍幾個物體相接觸，即每個力應(yīng)找到施力物體【詳解】足球飛在空中時，一定受重力，且豎直向下；同時由于空氣的作用，受到空氣阻力；方向與運動方向相反；故選B【點睛】本題解答時學(xué)生易錯選D答案，原因是沒有真正慣性的意義，同時應(yīng)注意在受力分析時養(yǎng)成找施力物體的習(xí)慣2、D【解析】為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持合外力大小F不變，為了直觀地判斷加

12、速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出圖象，故選項D正確點睛：“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，研究三者關(guān)系必須運用控制變量法，正確理解控制變量法的應(yīng)用，通過圖象得出兩個物理量之間的關(guān)系，該圖線需是線性圖線3、A【解析】參加百米跑的運動員，大小和形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點故A正確研究汽車輪胎的運動情況，各點的運動情況不同，不能看成質(zhì)點故B錯誤軍訓(xùn)會操中精彩表演的同學(xué)的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點故C錯誤研究列車通過隧道，列車的長度不能忽略，不能看成質(zhì)點故D錯誤故選A點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點的條件，關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略.4、B【解析】A0t1時間內(nèi)小物塊

13、向左做勻減速直線運動，t1時刻小物塊向左速度減為零，此時離A處的距離達(dá)到最大，故A錯誤；Bt2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后小物塊相對傳送帶靜止，時刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大，故B正確；C0t2時間內(nèi)小物塊先減速，后反向加速，小物塊受到大小不變，方向始終向右的摩擦力作用，故C錯誤；D時刻小物塊向右速度增加到與皮帶相等，時刻之后小物塊與皮帶保持相對靜止隨水平傳送帶一起勻速運動，摩擦力消失，故D錯誤。故選B。5、D【解析】對照勻變速直線運動速度時間公式v=v0+at，與題目中對比可得，初速度v0=2m/s，加速度a=3m/s2A.物體做勻加速直線運動，故A項錯誤；B. 物體的初速度

14、為2m/s，故B項錯誤；C.物體的加速度為3m/s2，故C項錯誤；D.任意1s內(nèi)的速度增量v=at=21=3m/s，故D項正確6、C【解析】甲圖中，推木箱不動，靜摩擦力與推力平衡，故；乙圖中，用的水平力恰能推動木箱，故靜摩擦力達(dá)到最大值，即；丙圖中，小孩把木箱推動了，受滑動摩擦力，大小為選項C正確故選C?！军c睛】本題關(guān)鍵要抓住滑動摩擦力與靜摩擦力的判斷方法，確定摩擦力的大小，首先必須分清摩擦力的種類，是滑動摩擦力還是靜摩擦力7、BC【解析】A.物體減速到0所用的時間為：t 4s此時物體仍受重力作用，加速度為g，故A錯誤。B. 根據(jù)：得前3s的位移為：m故B正確； C. 物體上升階段運動的時間為

15、4s，位移為：m下降1s的位移為：m所以5s內(nèi)物體的路程為：=85m故C正確； D. 前7s物體的速度變化量：=70m/s2方向向下。故D錯誤。8、BD【解析】物塊b仍始終保持靜止，可知物塊a也始終保持靜止，滑輪兩側(cè)繩子的夾角也不變，可知連接a和b的繩的張力等于物塊a的重力，所以連接a和b的繩的張力保持不變，夾角不變，所以繩OO的張力也不變，故A、C錯誤；對b進行受力分析可知，當(dāng)若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化時，而重力mg和繩子的拉力FT保持不變，所以物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化，物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化，故B、D正確9、BD【解析】兩車的運動圖如圖所示：A. 若

16、x0x2-x1，兩車恰好相遇。故A錯誤。B. 若x0x1，當(dāng)時，兩車相遇；當(dāng)時，兩車不能相遇。故B正確。C. 若x0x1，仍可能有和式子成立，近可能相遇，也可能不相遇。故C錯誤。D. 若x0x2，不可能有關(guān)系式成立，所以兩車不會相遇。故D正確。10、AD【解析】根據(jù)x-t圖象斜率表示速度，可以求出A的速度大小，同時可以判斷B的速度大小變化，再根據(jù)勻變速直線運動平均速度公式求出B的平均速度與A比較?！驹斀狻緼B根據(jù)x-t圖象斜率表示速度，可以求出質(zhì)點A的速度為3m/s，質(zhì)點B的速度先減小后增大，故A正確，B錯誤；C由于質(zhì)點A做勻速直線運動，所以A的平均速度為3m/s，從圖象可以看出，02s內(nèi)，質(zhì)

17、點A和質(zhì)點B的位移相等，所以B的平均速度也是3m/s，與質(zhì)點A的平均速度相同，故C錯誤；D根據(jù)勻變速直線運動平均速度公式：，可知質(zhì)點B的初速度是6m/s，再由可得，加速度為，所以1s時質(zhì)點B的速度為3m/s，故D正確；故選AD?！军c睛】考查對x-t圖象的理解和應(yīng)用。11、CD【解析】試題分析：a、b加速時，a圖線的斜率小于b圖線的斜率，則物體a的加速度小于物體b的加速度故A錯誤；圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，由圖可知，40s時兩者間的面積之差最大，故40s時相距最遠(yuǎn)，故B錯誤；由圖可知，60s時a圖與時間軸圍成的面積積仍大于b的面積，故說明a仍在b的前面，故C正確；40 s時，a、

18、b兩物體速度相等，相距距離，故D正確；故選CD考點：v-t圖像【名師點睛】本題為考查速度-時間圖象的應(yīng)用，要注意應(yīng)用圖象中面積表示物體通過的位移這一重要結(jié)論的應(yīng)用，從而明確二者距離之間的變化情況12、AB【解析】物體在加速階段的加速度為，在水平面上的加速度：，設(shè)一共加速時間為t，則從開始到t3=1.2s時有，解得，則物體的最大速度為。A由上面的分析可知，物體在t=0.5s時速度已經(jīng)達(dá)到最大，所以物體在0.6秒時的速度為，A正確；BC由上面的分析可知物體經(jīng)過0.5s到達(dá)B點，速度達(dá)到最大，最大速度為2.5m/s，B正確C錯誤；D物體做減速運動的時間為，D錯誤。故選AB。二、實驗題（本題共16分，

19、答案寫在題中橫線上）13、A 0.98 0.62 【解析】(1)1打點計時器啟動時開始打點不穩(wěn)定，故實驗時應(yīng)先接通電源，等儀器打點有規(guī)律后，再釋放紙帶記錄小車的運動點跡，故BCD錯誤，A正確故選A。(2)2相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，有T=50.02s=0.1s，F(xiàn)點的瞬時速度等于EG段的平均速度，則3因為連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差x=0.62cm，根據(jù)x=aT2得，加速度為14、D 0.60 圖見解析 1.5 【解析】（1）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中：首先將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長木板保持平行，否則容易引起誤差，然后使小車靠近打點

20、計時器處，先接通電源，后釋放小車，進行打點，進行數(shù)據(jù)測量、計算；注意：選擇計數(shù)點時，不一定要從紙帶上第一個點開始，要找其中一段點跡清晰的部分進行測量計算，故選項ABC都是正確，選項D是錯誤的；（2）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔，根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的速度等于該過程的平均速度，可以求出2點的速度；（3）描點，作出圖像如圖所示：斜率表示加速度，在直線上取相距較遠(yuǎn)的兩點，則。點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運動推論的運用，以及知道實驗中的注意事項。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共

21、36分）15、 (1)5m/s2 (2)13cm (3)1.05m/s (4)1個【解析】(1)因為任一小球從斜面下滑過程中加速度相同，所以同一時刻不同小球的位置分布與同一小球相隔0.1s時間在不同時刻位置分布完全相同AB、BC、CD都可以看成同一小球在0.1s時間內(nèi)的位移由于小球做勻變速直線運動，由判別式s=aT2可得：(2)因為勻變速直線運動在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差為常量，有：(3)由勻變速直線運動在一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，可得：(4)從開始釋放到B點的過程由速度與時間關(guān)系：可得：可分成2個0.1s和0.01s，則B球上方有兩個運動的小球，即A球上方有一個運動的小球。16、（1）電壓為12V；（2）5s內(nèi)通過這個截面的電子為3.751019個【解析】（1）由電流的定義可得：導(dǎo)體中的電流；由歐姆定律可得：U=IR=R=10=12V；（2）電子的電量為1.61019C；則電子個數(shù)：個；點睛：本題考查電流的定義及歐姆定律，注意明確電流的為電量與時間比值；同時要注意物理解題的方法，中間量的計算過程中不要代入數(shù)據(jù)，整理中最后公式后再代入數(shù)據(jù)17、（1）（2）3L【解析】（1）A做自由落體運動，則，代入數(shù)據(jù)得（2）B落地時間tB=t+tAB落地下落的位移繩子長度為HAB=HB-L代入數(shù)據(jù)得HAB=3L