黔南市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題(含解析).doc
《黔南市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黔南市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題(含解析).doc(11頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、甲、乙兩車在平直的公路上同時、同地、同方向運動,它們的位移(單位:m)和時間(單位:s)的關(guān)系分別為:x甲,x乙,則下列說法正確的是( )A甲車的加
2、速度為1m/s2Bt=2s時甲車的速度為6m/sCt=12s時甲乙兩車相遇D甲乙兩車相遇前,t=6s時兩車相距最遠2、關(guān)于速度、速度的變化量、速度變化率的關(guān)系,下列說法中正確的是( )A速度的變化量越大,速度變化率一定越大B速度越大,速度的變化量一定越大C速度變化率為零,速度一定為零D速度為零,速度變化率不一定為零3、汽車在平直路面上勻速行駛,遇緊急情況剎車,加速度大小為4.0m/s2,經(jīng)過5.0s停止運動則汽車勻速行駛時的速度大小為()A10 m/s B20 m/s C30 m/s D40 m/s4、下列說法正確的是()A因為1秒很短,所以1秒表示時刻B運動員跑完800 m比賽,800 m指
3、的是路程大小C研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員的動作,可以將運動員看作質(zhì)點D只有靜止的物體才能選作為參考系5、伽利略在研究自由落體運動時,他當時面臨的最大困難是()A不能很準確地測定下落的距離B不能測出下落物體的瞬時速度C當時無法計量時間D當時沒有記錄落體運動的數(shù)碼相機6、在下列各物體中,可以視為質(zhì)點的物體有( )A參加百米賽跑的運動員B研究運動的汽車輪胎的運動情況C軍訓(xùn)會操中精彩表演的同學(xué)D研究列車通過一平直的200m隧道時7、對于平均速度、瞬時速度與速率,下列說法正確的是()A平均速度的大小等于平均速率B平均速度的大小就是初速度和末速度的平均值C瞬時速度的大小叫瞬時速率,簡稱速率D很短時間
4、內(nèi)的平均速度就是瞬時速度8、如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈放置在水平地面上,細線繞過滑輪O1、O1、O3連接物體m1、m3,連接m1的細線與斜劈平行,定滑輪O1用輕質(zhì)桿固定在天花板上,定滑輪O3由細線固定在豎直墻O處,動滑輪O1跨在細線上,其下端懸掛物體m1初始整個裝置靜止,不計細線與滑輪間摩擦,下列說法正確的是A若增大m1質(zhì)量,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細線張力大小不變B若增大m1質(zhì)量,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對M摩擦力變大C若將懸點O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,O、O3間的細線與豎直墻夾角變大D若將懸點O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對M摩擦力不變9、一輛汽車沿著
5、一條平直的公路行駛,公路旁邊有與公路平行的一行電線桿,相鄰電線桿間的間隔均為50 m,取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻,此電線桿作為第1根電線桿,此時刻汽車行駛的速度大小為v15 m/s,假設(shè)汽車的運動為勻加速直線運動,10 s末汽車恰好經(jīng)過第3根電線桿,則下列說法中正確的是 ( )A汽車運動的加速度大小為1 m/s2B汽車繼續(xù)行駛,經(jīng)過第7根電線桿時的瞬時速度大小為25 m/sC汽車在第3根至第7根電線桿間運動所需的時間為20 sD汽車在第3根至第7根電線桿間的平均速度為25 m/s10、作用在同一質(zhì)點的三個力,大小分別為、,它們的合力可能的是( )ABCD11、下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的
6、敘述正確的是A利用如圖所示裝置可以間接觀察桌面的形變,用到了微量放大法B將物體看成質(zhì)點運用了理想化模型法C當物體的運動時間t趨近于0時,t時間內(nèi)的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代的思想D最先把猜想、實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法應(yīng)用于落體運動研究的科學(xué)家是牛頓12、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點間需時為t,現(xiàn)在物體由A點靜止出發(fā),勻加速(加速度大小為a1)至某一最大速度vm后立即做勻減速運動(加速度大小為a2)至B點停下,歷時仍為t,則物體的Avm可能為2v,與a1、a2的大小有關(guān)Bvm只能為2v,無論a1、a2為何值Ca1、a2必須滿足=Da1、a2值必須是一定的二填空題(每小題6分
7、,共18分)13、以36 km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,遇障礙物剎車后獲得大小為a4 m/s2的加速度,則1s末的速度為_,剎車后3 s內(nèi),汽車走過的路程是_14、讓小球從斜面的頂端勻加速滾下,如圖所示是用閃光照相機拍攝的小球在斜面上運動的一段,已知閃光照相機的頻閃間隔為0.1s,且O點是0.4s時小球所處的位置,試根據(jù)此圖計算小球在B點的瞬時速度為_m/s,小球下滾動的加速度為_m/s2。15、豎直下落的小球以6 m/s的速度進入沙堆,經(jīng)0.1 s停止下陷,在落入沙堆的過程中,小球做的是_直線運動(選填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”),小球的加速度大小是_m/s2,方向_三計算題(2
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