《2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)“八校聯(lián)盟”物理高一上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)“八校聯(lián)盟”物理高一上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題（含解析）.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、某質(zhì)點(diǎn)以大小為18m/s2的加速度做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則（ ）A在任

2、意一秒內(nèi)，末速度一定比前一秒的初速度大18m/sB在任意一秒內(nèi)，初速度一定比前一秒末的速度大18m/sC在任意一秒內(nèi)，末速度一定是初速度的18倍D在任意一秒內(nèi)，末速度一定比初速度大18m/s2、從地面豎直上拋一物體A，同時(shí)在離地面某一高度處有另一物體B自由落下，不計(jì)空氣阻力，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速率都為v，下列說(shuō)法中正確的是AA物體上拋時(shí)的速度大于B物體落地時(shí)的速度B物體A、B在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等C物體A能上升的最大高度和物體B開始下落時(shí)的高度相等D兩物體在空中同時(shí)達(dá)到同一高度處一定是B物體開始下落時(shí)高度的中點(diǎn)3、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是：A質(zhì)量很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)；B只有

3、體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)；C凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)；D物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于次要因素時(shí)可把物體看作質(zhì)點(diǎn)4、某一物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A重力可分解為沿斜面向下的分力與對(duì)斜面的壓力B重力沿斜面向下的分力與斜面對(duì)物體的靜摩擦力是相互作用力C物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力是平衡力D重力垂直于斜面方向的分力與斜面對(duì)物體的支持力是平衡力5、對(duì)于一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象，某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋，其中正確的是（ ）A采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后，某些一級(jí)方程式賽車的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度，這表明：可以通過(guò)科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性B“強(qiáng)弩之末

4、勢(shì)不能穿魯縞”，這表明強(qiáng)弩的慣性減小了C貨運(yùn)列車運(yùn)行到不同的車站時(shí)，經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂，這會(huì)改變它的慣性D摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí)，車手一方面要適當(dāng)?shù)目刂扑俣龋硪环矫嬉獙⑸眢w稍微向里傾斜，這是為了通過(guò)調(diào)控人和車的慣性達(dá)到安全行駛的目的6、如圖所示，兩個(gè)物塊P和Q疊放在一起，靜止在水平桌面上，在下列各對(duì)力中屬于作用力和反作用力的是（ ） AP所受的重力和P對(duì)Q的壓力BQ對(duì)桌面的壓力和Q對(duì)P的支持力CQ所受的重力和Q對(duì)P的支持力DP對(duì)Q的壓力和Q對(duì)P的支持力7、粗糙的水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進(jìn)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A水平拉力與地面對(duì)木箱的摩擦力的合力為零B木箱對(duì)地面的壓力與

5、地面對(duì)木箱的支持力的合力為零C地面對(duì)木箱的支持力與木箱受到的重力的合力為零D木箱對(duì)地面的壓力與木箱受到的重力的合力為零8、如圖所示，重疊物A、B接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)都為，地面都光滑當(dāng)物體A受到水平拉力F作用，A、B處于相對(duì)靜止時(shí)，關(guān)于A、B所受摩擦力對(duì)它們運(yùn)動(dòng)的影響，下列說(shuō)法正確的是( )A兩圖中A物所受摩擦力都是阻力，方向都水平向右B兩圖中B物所受摩擦力都是動(dòng)力，方向都水平向左C兩圖中B物所受摩擦力都為動(dòng)力，甲圖中方向?yàn)樗较蜃?，乙圖中方向水平向右D甲圖中B所受摩擦力為動(dòng)力，乙圖中B所受摩擦力為阻力，它們的方向都是水平向左9、一人站在商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯一起斜向上加速運(yùn)動(dòng)，則下列

6、說(shuō)法中正確的是A人只受到重力和踏板對(duì)人的支持力兩個(gè)力作用B人對(duì)踏板的壓力大小大于人所受到的重力大小C踏板對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能增加量D人所受合力做的功等于人的機(jī)械能的增加量10、如圖所示是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的st圖像，對(duì)相應(yīng)的線段所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是AAB段表示車靜止BBC段發(fā)生的位移大小大于CD段發(fā)生的位移大小CCD段運(yùn)動(dòng)方向和BC段運(yùn)動(dòng)方向相同DCD段運(yùn)動(dòng)速度大小大于BC段運(yùn)動(dòng)速度大小11、把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說(shuō)法正確的是A桌面對(duì)木塊的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了向下的彈性形變引起的B木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力C木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊的重力

7、D木塊的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力12、 (多選題)甲、乙兩車在同一條公路上向東行駛，甲車的速度大于乙車的速度，這時(shí)（ ）A以甲車為參考系，乙車在向東行駛B以甲車為參考系，乙車在向西行駛C以乙車為參考系，甲車在向東行駛D以乙車為參考系，甲車在向西行駛二填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，有一本“光芒四射”的物理課本放在桌子上，請(qǐng)同學(xué)們畫出課桌所受的壓力示意圖， _，同時(shí)解釋一下該力的產(chǎn)生原因：_。14、在百米比賽中要描述運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中的位置，需要建立_坐標(biāo)系，要描述800米比賽運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中的位置，需要建立_坐標(biāo)系，在足球比賽場(chǎng)中，要描述足球的位置需要建立_坐標(biāo)系15、物體做

8、變速運(yùn)動(dòng)，初速度v0 =6m/s .加速度隨時(shí)間變化關(guān)系為a =+(4-2t)（式中a和t的單位分別為m/s2和s；t 4s），經(jīng)過(guò)_s速度達(dá)到最大，最大值為_m/s.三計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的圖像，求：（1）質(zhì)點(diǎn)在末的速度為多少？（2）質(zhì)點(diǎn)在前內(nèi)的加速度是多少？（3）質(zhì)點(diǎn)在內(nèi)的位移為多少？17、（10分）現(xiàn)有一輛摩托車先由靜止開始以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，后以最大行駛速度25m/s勻速行駛，追趕前方以15m/s的速度同向勻速行駛的卡車已知摩托車開始運(yùn)動(dòng)時(shí)與卡車的距離為200m，則：(1)追上卡車前二者相隔的最大距離是多少？(2)摩托車經(jīng)過(guò)多少時(shí)

9、間才能追上卡車？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解析】試題分析：加速度，表示任意1s內(nèi)的末速度比初速度大18m/s，但不一定是18倍，C錯(cuò)誤D正確；在任意一秒內(nèi)末和前一秒初相隔2s，任意一秒內(nèi)初和前一秒末是同一時(shí)刻，故AB錯(cuò)誤；考點(diǎn)：考查了對(duì)加速度的理解【名師點(diǎn)睛】加速度是運(yùn)動(dòng)學(xué)中最重要的概念，本題考查對(duì)加速度的理解和應(yīng)用能力，要從物理意義、定義式、單位、方向及與速度的關(guān)系等多方面加深對(duì)加速度的理解2、C【解析】試題分析：A為勻

10、減速運(yùn)動(dòng)，B為自由落體運(yùn)動(dòng)，相遇前A為勻減速加速度g，末速度v，此后B以v勻加速加速度也是g，而且位移大小相等，根據(jù)運(yùn)動(dòng)可逆性，B下落地面的速度等于.時(shí)間也是t答案A錯(cuò)相遇前B自由落體時(shí)間t 加速度g初速度0末速度v，此后A向上運(yùn)動(dòng)加速度g初速度v末速度0，同樣根據(jù)運(yùn)動(dòng)可逆性，A上升到最高點(diǎn)時(shí)間也是t，位移與B相遇前的位移大小相等，即A上升的最大高度與B開始下落的高度相同，答案C對(duì)根據(jù)對(duì)稱性，A上升時(shí)間2t，下落時(shí)間也是2t，而B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間總共只有2t，答案B錯(cuò)相遇處是時(shí)間中點(diǎn)，B整個(gè)下落過(guò)程速度逐漸增大，因此相遇處不可能是高度中點(diǎn)D錯(cuò)考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)3、D【解析】只要物體的形狀和大小對(duì)研究

11、問(wèn)題沒(méi)有影響或者影響可以忽略不計(jì)時(shí)物體就可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)，與物體的質(zhì)量、體積的大小無(wú)關(guān)【詳解】能否將物體看成質(zhì)點(diǎn)，與物體的質(zhì)量大小、體積大小、輕重?zé)o關(guān)；當(dāng)物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于次要因素時(shí)可把物體看作質(zhì)點(diǎn)，故ABC錯(cuò)誤，D正確，故選D【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略4、D【解析】重力可分解為沿斜面向下的分力與垂直斜面向下的分力，其中垂直斜面向下的分力大小等于物體對(duì)斜面的壓力的大小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；重力沿斜面向下的分力與斜面對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)

12、物體的支持力是一對(duì)作用與反作用力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；重力垂直于斜面方向的分力與斜面對(duì)物體的支持力是平衡力，選項(xiàng)D正確；故選D.【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是要搞清力的性質(zhì)，重力和壓力（支持力）屬于不同性質(zhì)的力，不能說(shuō)“就是”，而應(yīng)該說(shuō)是“大小相等”5、C【解析】AB. 慣性是物體的因有屬性，大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與其它任何因素?zé)o關(guān)，AB不符合題意；C. 摘下或加掛一些車廂，改變了質(zhì)量，從而改變慣性，C符合題意；D. 人和車的質(zhì)量不變，則其慣性不變，D不符合題意6、D【解析】A.P所受到的重力的施力物體是地球，P對(duì)Q的壓力施力物體是P，兩個(gè)力不是作用力與反作用力，故A錯(cuò)誤；B. Q對(duì)桌面的壓力

13、施力物體是Q，Q對(duì)P的支持力施力物體也是Q，兩個(gè)力不是作用力與反作用力，故B錯(cuò)誤；C.Q所受到的重力的施力物體是地球，Q對(duì)P的支持力施力物體是Q，兩個(gè)力不是作用力與反作用力，故C錯(cuò)誤；D.P對(duì)Q的壓力和Q對(duì)P的支持力，它們是兩個(gè)物體之間的相互作用力，是一對(duì)作用力和反作用力，故D正確。故選：D.7、AC【解析】木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，合力為零，故A正確木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)作用和反作用力，不能合成，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；地面對(duì)木箱的支持力與木箱受到的重力是一對(duì)平衡力，其合力為零，選項(xiàng)C正確；木箱對(duì)地面的壓力，受力物體是地面，施力物體是木箱；木箱

14、受到的重力，受力物體是木箱，施力物體是地球，因作用在兩個(gè)物體上，故不能合成，故D錯(cuò)誤故選AC8、AD【解析】對(duì)甲圖分析可知，甲中A物體受到的摩擦力為靜摩擦力，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反；故為阻力；B物體受到的A的摩擦力為動(dòng)力，方向向左；乙圖中，AB相對(duì)靜止，只能是AB均靜止，故A受摩擦力向右，B受摩擦力向左；B受到的摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相反，故為阻力，AD正確9、CD【解析】人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向得：ax=acos，方向水平向右；ay=asin，方向豎直向上，水平方向受靜摩擦力作用，f=ma=macos，水平向右，豎直方向受重力和支持力，F(xiàn)N-mg=masin，所以FNmg，故AB

15、錯(cuò)誤；除重力以外的力對(duì)物體做的功，等于物體機(jī)械能的變化量，所以踏板對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能增加量，故C正確；由動(dòng)能定理可知，人所受合力做的功等于人的動(dòng)能的增加量，故D正確；故選CD點(diǎn)睛：解決本題時(shí)可以把加速度進(jìn)行分解，結(jié)合牛頓第二定律求解，難度適中同時(shí)學(xué)會(huì)由運(yùn)動(dòng)去受力分析，并掌握功與能的關(guān)系注意重力做功必導(dǎo)致重力勢(shì)能變化；除重力之外的力做功，必導(dǎo)致系統(tǒng)機(jī)械能變化；合力做功必導(dǎo)致動(dòng)能變化10、AD【解析】AAB段物體的位置未發(fā)生改變，所以物體靜止不動(dòng)，故A正確；BBC段初末位置的變化大小小于CD段初末位置的變化，所以BC段發(fā)生的位移大小小于CD段發(fā)生的位移大小，故B錯(cuò)誤；CCD段圖像的斜率正負(fù)與BC段斜率正負(fù)不同，所以速度方向不同，運(yùn)動(dòng)方向不同，所以C錯(cuò)誤；DCD段圖