2022-2023學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市二中物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題(含解析).doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、下列說(shuō)法中正確的是(
2、)A平均速度就是速度的平均值B瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小C火車(chē)以速度v經(jīng)過(guò)某一段路,v是指瞬時(shí)速度D平均速率是平均速度的大小2、籃球放在光滑水平地面上與豎直墻面相靠,且處于靜止?fàn)顟B(tài),則籃球的受力情況是( )A受重力、水平面的支持力和墻面的彈力B受重力、水平面的支持力和墻面的靜摩擦力C受重力、水平面的支持力和水平面的靜摩擦力D受重力和水平面的支持力3、將一束塑料包扎帶一端打結(jié),另一端撕成細(xì)條后,用手迅速捋細(xì)條,觀(guān)察到細(xì)條散開(kāi)現(xiàn)象的分析 中,正確的是A撕成細(xì)條后,由于空氣浮力使細(xì)條散開(kāi)B撕成細(xì)條后,所受重力減小,細(xì)條自然松散C由于摩擦起電,細(xì)條帶同種電荷,相互排斥散開(kāi)D細(xì)條之間相互感應(yīng)起電,相互排
3、斥散開(kāi)4、某物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,由圖像可以看出物體運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是A沿單方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B沿直線(xiàn)作往復(fù)運(yùn)動(dòng)C做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D2秒時(shí)物體回到了出發(fā)的位置5、如圖所示,起重機(jī)將重為G的重物勻速吊起,此時(shí)四條鋼索與豎直方向的夾角均為60,則每根鋼索中彈力大小為()A B C D6、關(guān)于角速度和線(xiàn)速度,下列說(shuō)法正確的是A半徑一定時(shí),角速度與線(xiàn)速度成正比B半徑一定時(shí),角速度與線(xiàn)速度成反比C線(xiàn)速度一定時(shí),角速度與半徑成正比D角速度一定時(shí),線(xiàn)速度與半徑成反比7、物體以速度v勻速通過(guò)直線(xiàn)上的A、B兩點(diǎn),所用時(shí)間為t;現(xiàn)在物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā),先做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)加速度大小為,到最大速度
4、后立即做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)加速度大小為,至B點(diǎn)速度恰好減為0,所用時(shí)間仍為t,則下列說(shuō)法正確的是A只能為2v,與、的大小無(wú)關(guān)B可為許多值,與、的大小有關(guān)C、必須是一定值D、必須滿(mǎn)足8、一根輕彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,原長(zhǎng)為12cm,一端固定,當(dāng)它另一端受到一個(gè)大小為16N的作用力時(shí),此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度可能為( )A4cmB8cmC12cmD16cm9、物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),第3s內(nèi)通過(guò)的位移是3m,則以下說(shuō)法正確的是( )A前3s的位移是6mB第3s內(nèi)的平均速度是3m/sC3s末的速度為3.6m/sD物體的加速度是1.2m/s210、一個(gè)做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向不變而大小逐漸減
5、小到零,那么該物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是()A可能速度不斷增大,到加速度減小到零時(shí)速度達(dá)到最大,而后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B不可能速度不斷減小,到加速度減小為零時(shí)速度達(dá)到最小,而后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C可能速度不斷減小,到加速度減小到零時(shí)運(yùn)動(dòng)停止D不可能速度不斷減小到零后,又反向做加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)11、科技館中有一個(gè)展品如圖所示,在較暗處有一個(gè)不斷均勻滴水的龍頭在一種特殊的燈光照射下,可觀(guān)察到一個(gè)個(gè)下落的水滴緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔到適當(dāng)情況,可看到奇特的現(xiàn)象,水滴似乎不再往下落,而是固定在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置不動(dòng)一般要出現(xiàn)這種現(xiàn)象,照明光源應(yīng)該滿(mǎn)足(g取10m/s2)( )A水滴在下落過(guò)程中通
6、過(guò)相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間滿(mǎn)足B間歇發(fā)光的間隔時(shí)間是C水滴在相鄰兩點(diǎn)之間的位移滿(mǎn)足D水滴在各點(diǎn)速度之比滿(mǎn)足12、一物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,在這1s內(nèi)該物體的()A位移的大小可能小于4mB位移的大小可能大于10mC加速度的大小可能小于4D加速度的大小可能大于10二填空題(每小題6分,共18分)13、在剛剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)百米賽跑中,老師測(cè)得顧同學(xué)在50 m處的瞬時(shí)速度為5.5 m/s,15 s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為7.5 m/s,則15s指的是_(填時(shí)間或時(shí)刻),全程內(nèi)的平均速度的大小為_(kāi) m/s14、要測(cè)定個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間,按圖所示,請(qǐng)你的同學(xué)用手
7、指拿著一把長(zhǎng)30 cm的直尺,他的手抓在28cm處,你的手候在2cm處,當(dāng)他松開(kāi)直尺,你見(jiàn)到直尺向下落下,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)定反應(yīng)時(shí)間得到的數(shù)據(jù)(單位:cm,g=10m/s2)這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是_同學(xué),他的最快反應(yīng)時(shí)間為_(kāi)s(g=10m/s2)15、現(xiàn)有一根用新材料制成的金屬桿,長(zhǎng)為4m,橫截面積0.8 cm2,要求它受到拉力后的伸長(zhǎng)量不超過(guò)原長(zhǎng)的千分之一,選用同種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試,通過(guò)測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)測(cè)試結(jié)果,可以推導(dǎo)出伸長(zhǎng)量x與材料的長(zhǎng)度L、材料的截面積S及拉力F之間的函數(shù)關(guān)系是_(請(qǐng)用符號(hào)表達(dá));通過(guò)對(duì)樣
8、品的測(cè)試,可知長(zhǎng)4m、橫截的圓面積為0.8 cm2的新金屬桿能承受的最大拉力 ;表中有明顯誤差的數(shù)據(jù)是 ; 。三計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,公路上有一輛公共汽車(chē)以10m/s的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)停靠在站臺(tái),在距離站臺(tái)P左側(cè)位置50m處開(kāi)始剎車(chē)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)同時(shí)一個(gè)人為了搭車(chē),從距站臺(tái)P右側(cè)位置30m處從靜止正對(duì)站臺(tái)跑去,假設(shè)人先做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到4m/s后勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,接著做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),最終人和車(chē)到達(dá)P位置同時(shí)停下,人加速和減速時(shí)的加速度大小相等,求:(1)汽車(chē)剎車(chē)的時(shí)間(2)人的加速度的大小17、(10分)汽車(chē)正以10m/s的速度在平直的公路上行駛,突然發(fā)現(xiàn)
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