2022-2023學(xué)年山東省濟南市實驗中學(xué)物理九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題(含解析).doc
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1、2022-2023九上物理期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1如圖所示的電路圖,開關(guān)S接到a時,電壓表示數(shù)為9V,開關(guān)S接到b時,電壓表示數(shù)為4V,下列說法正確的是( ) 燈L2兩端的電壓為9V 燈L1兩端的電壓為4V 燈L2兩端的電壓為4V 燈L1兩端的電壓為5VA B C D 2關(guān)于熱學(xué)知識,下列說法錯誤的是( )A
2、寒冷的冬天,雙手互搓會使手的溫度升高,這是用做功的方式改變內(nèi)能B剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低C汽油機的做功沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,是因為水的比熱容較大3小明的爸爸在天貓上買了一滾動擺件,如圖所示。小明發(fā)現(xiàn),打開開關(guān)正常運行時,小輪在支架上來回滾動,每次都能達到支架左右等高的最高點,下面關(guān)于滾動擺件說法正確的是()A小輪在滾動過程中,一定沒有力對它做功B小輪在滾動過程中,一定要消耗其他形式的能C小輪在滾動過程中,運動狀態(tài)一定沒有改變D小輪在滾動過程中,只存在重力勢能和動能的轉(zhuǎn)化4下列關(guān)于溫度、能量和內(nèi)能的說法中正確的是( )A物體吸收熱量,溫度不一定升高B
3、凡是物體溫度升高,就一定吸收了熱量,沒有其他方法和途徑C熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體D物體的溫度升高,內(nèi)能不一定增加5如圖所示,是物理興趣小組的同學(xué)嘗試的幾種使小燈泡發(fā)光的連接方式,你認為小燈泡不能發(fā)光的是ABCD6如圖是單缸四沖程內(nèi)燃機的四個沖程的示意圖,下列四組關(guān)于這種內(nèi)燃機一個工作循環(huán)的四個沖程的順序排列正確的是( )A丙、丁、乙、甲B乙、丁、甲、丙C乙、甲、丁、丙D甲、乙、丙、丁7關(guān)于導(dǎo)體電阻,下列說法正確的是( )A銅導(dǎo)線電阻比鐵導(dǎo)線電阻小B導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻為零C只增加導(dǎo)體的橫截面積,導(dǎo)體的電阻增大D導(dǎo)體的電阻越小,表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小8如實物圖所示
4、,以下判斷正確的是( ) A燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測燈L1兩端的電壓B燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測燈L2兩端的電壓C燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測燈L1兩端的電壓D燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測燈L2兩端的電壓9下列學(xué)習(xí)用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是A不銹鋼刻度尺B橡皮C塑料筆桿D木質(zhì)筆筒10兩個相同的容器內(nèi)分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示則( )A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同C加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D加熱相同的時間,甲液體的溫度升高得比乙液體的溫度多11如圖所示
5、電路,已知電源電壓為6V,電壓表的讀數(shù)為4V,則()A燈L1兩端電壓為4VB燈L2兩端電壓為4VC燈L2兩端電壓為2VD燈L1兩端電壓為6V12街道上的燈在正常情況下,同時亮,同時熄滅,各路燈之間的連接方式是( )A串聯(lián)B并聯(lián)C可以串聯(lián)也可以并聯(lián)D無法判斷二、填空題13若1分鐘內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電量為12庫,那么通過導(dǎo)體的電流為_安,此時該導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,其電阻為_歐。當該導(dǎo)體兩端的電壓為3伏時,該導(dǎo)體電阻為_歐。14電阻箱的示數(shù)是_ 。15如圖所示,甲、乙杠桿的質(zhì)量和長度均相同,機械摩擦不計分別使用甲、乙杠桿將物體A提升相同的高度,則在工作過程中甲、乙杠桿的拉力相比_選填“”、“”或
6、“”,甲、乙杠桿的機械效率相比_選填“”、“”或“”16按照物理學(xué)的規(guī)定,在電源的外部,電流從電源_極流向電源_極。三、實驗題17(8分)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,實驗室提供了4根電阻絲,材料如表。為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。編號材料長度橫截面積mm2A鎳鉻合金0.50.1B鎳鉻合金1.00.1C鎳鉻合金0.50.2D錳銅合金0.50.1(1)按照圖所示的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察_來比較導(dǎo)體電阻的大小;(2)為了驗證電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)該選用編號為_和_兩根電阻絲進行實驗;(3)分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,C電阻絲接入時電流
7、表示數(shù)較大,由此,得到的初步結(jié)論是:_。18(8分)小明同學(xué)用如圖甲所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”.(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài).(2)小明同學(xué)先將電流表接在A點處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:_;排除故障后閉合開關(guān)試觸時,又發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_.(3)再次排除故障后,用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表所示,該表格設(shè)計中存在的不足之處是_.實驗序號A處的電流B處的電流C處的電流10.20.20.420.30.30.630.40.40.840.50.50.2
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