《2022-2023學年安徽省泗縣樊集中學物理高一第一學期期中檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022-2023學年安徽省泗縣樊集中學物理高一第一學期期中檢測模擬試題（含解析）.doc（8頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列運動圖象中表示質點做勻速直線運動的是 ()A BC D2、如圖所示，滑索借助高度差從高處向下滑行，它是一項具有挑戰(zhàn)性、刺激性和娛樂性的游樂項目若忽略空氣阻力，在人坐上吊具（包括滑車和吊帶）后，剛剛開始的緩慢下滑階段，下列有關以人和吊具作為整體的受力圖正確的是ABCD3、如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間設墻面對球的壓力大小為N1，球對木板的壓力大小為N2.以木板與墻連接點所形成的水平直

3、線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置不計摩擦，在此過程中AN1始終減小，N2始終增大BN1始終減小，N2始終減小CN1先增大后減小，N2始終減小DN1先增大后減小，N2先減小后增大4、某物體做直線運動的 vt圖象如圖所示關于物體在前8 s內(nèi)的運動，下列說法正確的是 （）A物體在第4 s末改變運動方向B04 s內(nèi)的加速度大于68 s內(nèi)的加速度C前8 s內(nèi)的位移為16 mD第6 s末物體離出發(fā)點最遠5、下列生活現(xiàn)象中關于力的說法正確的是A拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，這時只有施力物體，沒有受力物體B向上拋出后的小球能夠向上運動舊因為小球受到向上的作用力C磁鐵不需要與鐵釘接觸就可對釘子有吸

4、引力，說明不接觸的物體之間也可能有 力的作用D質量分布均勻的圓形薄板，若從其正中央挖掉一個小圓板，則余下圓環(huán)薄板的重力和重心相對原薄板均改變6、關于質點，下列說法中正確的是A只要體積小就可以視為質點B若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關或次要因素時，可把物體當作質點C質點是一個理想化模型，實際上并不存在D因為質點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的7、一質點做勻變速直線運動，其運動方程為x5tt2(m)，則下列說法正確的是A質點的初速度為5m/s，加速度為-2m/s2B質點的初速度為5m/s，加速度為-4m/s2C質點的速度為0時，所用時間為5sD質點在第2s內(nèi)位移的大小為2m8、如圖所示

5、為某質點做直線運動的位移圖像，其中0-5s和10-15s均為傾斜的直線，由圖可知這個質點的運動情況的正確說法是( ) A0-5s內(nèi)物體做勻加速直線運動B10-15s內(nèi)物體做勻減速直線運動C物體在0-15s內(nèi)位移的大小為10mD10-15s內(nèi)物體做勻速直線運動，速度的方向與0-5s內(nèi)的方向相反9、一觀察者站在第一節(jié)車廂前端，當列車從靜止開始做勻加速運動時設每節(jié)車廂的長度相同，車廂間間隙可以不計()A每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的速度之比是B每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的速度之比是C在相等時間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是D在相等時間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是10、關于彈力，下列說法正確的是()A彈力的方向總是與

6、施力物體形變的方向相反B輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向C輕桿中的彈力方向一定沿著輕桿D在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比二、實驗題11、（4分）請完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗的相關內(nèi)容.(1) 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點,另一端拴兩個細繩套.(2)如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及_.(3) 如圖丙所示,用一個彈簧測力計拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點拉到O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F=_N和細繩的方向.(4) 如圖丁所示,已按一定比例作出了

7、F1、F2和F的圖示,請用作圖法作出F1和F2的合力F/._(5) F/與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實值偏_(填“大”或“小”)或F1與F2的夾角比真實夾角偏_.(填“大”或“小”)。12、（10分）在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中（1）電磁打點計時器是一種使用 （填“交流”或“直流”）電源的儀器當所接電源頻率是50Hz時，它每隔 s打一次點（2）接通電源與釋放紙帶，讓紙帶（隨小車）開始運動，操作正確的是( )A先接通電源，后釋放紙帶B先釋放紙帶，后接通電源C釋放紙帶的同時接通電源D先接通電源或先釋放紙帶都可以參考答案一、選擇題：本大題共10小

8、題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】在x-t圖象中傾斜的直線表示質點做勻速直線運動，與時間軸平行的直線表示質點靜止，故圖線A表示勻速直線運動，選項A正確，B錯誤；在v-t圖象中傾斜的直線表示質點做勻變速直線運動，與時間軸平行的直線表示質點做勻速直線運動，選項CD錯誤；故選A.2、D【解析】由題意可知，人緩慢下滑的過程中，勻速運動，合力為零，則受力分析，即有：拉力、摩擦力，與重力平衡；A. 與分析不符，故A錯誤；B. 與分析不符，故B錯誤；C. 與分析不符，故C錯

9、誤；D. 與分析相符，故D正確。3、B【解析】試題分析：對小球進行受力分析如圖所示，設：板與豎直方向夾角為，則：，隨著板順時針方向轉動，越來越大，因此N2越來越小，同樣也越來越小，答案B正確考點：共點力作用下物體的平衡，力的合力與分解4、D【解析】A、由圖知第6s末物體的速度方向由正向變?yōu)樨撓?，運動方向發(fā)生了改變，前6s速度方向不變，故A錯誤；B、根據(jù)速度圖象的斜率等于物體的加速度可知，04s內(nèi)的加速度小于68s內(nèi)的加速度，故B錯誤；C、根據(jù)速度圖象與坐標軸所圍的“面積”大小表示物體在一段時間內(nèi)的位移，則知，前8s內(nèi)的位移為：，故C錯誤；D、由圖知物體在前6s內(nèi)沿正方向運動，在第6s末改變運動

10、方向，開始沿負方向運動，故第6s末物體離出發(fā)點最遠，故D正確；故選D5、C【解析】試題分析：力是物體對物體的相互作用力，既要有施力物體也要有受力物體，故A錯誤；豎直上拋的物體只受重力，沒有受到向上的力，故B錯誤；磁鐵吸鐵釘通過磁場產(chǎn)生的力，可以不接觸，故C正確；質量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個小圓，組成薄板的物質總量減小，所以質量減小，而重力與質量成正比，所以重力減??；因為薄板原來的質量分布是均勻的，又知道在中央挖掉了一個小圓，所以剩余部分的重心位置沒有變化，故D錯誤故選C考點：力；【名師點睛】正確理解物體間力的概念以及力的作用效果是解答本題的關鍵，需要知道的是，有的物體的重心在物體

11、上，有的物體重心不一定在物體上。6、BC【解析】A項：原子核很小，但在研究原子核內(nèi)部的結構等的時候是不能看成質點的，所以A錯誤；B項：若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關或次要因素時，我們就可把物體當作質點，故B正確；C項：質點是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個具有質量的點，這是為了研究問題方便而建立的理想化模型，實際不存在，所以C正確；D項：質點沒有大小但是有質量，幾何中的點沒有質量，故不一樣，故D錯誤點晴：本題就是考查學生對質點概念的理解，是很基本的內(nèi)容，必須要掌握住的，題目比較簡單7、AD【解析】根據(jù)x=v0t+at2=5t-t2得質點的初速度v0=5m/s，加速度a=-2m

12、/s2，故A正確，B錯誤。質點速度為零時，所用的時間為：，故C錯誤。質點在第2s內(nèi)的位移為：x=(52-22)m- (51-12)m=2m，故D正確。故選AD。8、CD【解析】A.05s內(nèi)，圖線的斜率不變，說明物體的速度不變，物體做勻速直線運動，故A錯誤；BD.1015s內(nèi)，圖線的斜率不變，說明物體的速度不變，斜率為負值，則知物體沿負向做勻速直線運動。根據(jù)圖線的斜率表示速度，斜率的正負表示速度方向，可知，1015s內(nèi)與05s內(nèi)物體速度方向相反，故B錯誤，D正確；D.物體在015s內(nèi)位移的大小為s=s15s0=010m=10m，因此位移大小為10m，故C正確。故選：CD。9、AC【解析】設每節(jié)車

13、廂長度為L，列車加速度為a；AB、一節(jié)車廂通過：v12=2aL，n節(jié)車廂通過：vn2=2anL，解得：vn= ，則每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的速度之比是，故A正確，B錯誤； CD、，根據(jù)初速度為零勻加速運動的推論，在相等時間里物體位移之比1：3：5：，故C正確，D錯誤。故選：AC10、ABD【解析】彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反，選項A正確；輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向，選項B正確；輕桿中的彈力方向不一定沿著輕桿，可能沿任意方向，選項C錯誤；根據(jù)胡克定律，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比，選項D正確。二、實驗題11、兩細繩的方向3.00由力的圖示作出F1和F

14、2的合力F,如圖大大【解析】（1）實驗時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點，記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及兩細繩的方向；（2）分度值為0.1N，要估讀到分度值下一位，彈簧測力計的示數(shù)3.00N；（3）由力的圖示作出F1和F2的合力（4）F/與F大小相等，方向略有偏差，此偏差僅由F1引起，F(xiàn)2的真實值，合力的真實值為F，F(xiàn)1為測量值，由圖可知，F(xiàn)1的大小比真實值偏大，F(xiàn)1的方向使它與F2的方向夾角比真實值偏大。12、（1）交流； 0.02；（2）A【解析】試題分析：了解電磁打點計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答；同時要知道接通電源與釋放紙帶先后

15、的有關操作解：（1）電磁打點計時器是使用交流電源的計時儀器，當電源的頻率為50Hz時，它每隔0.02s打一次點（2）開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，如果先放開紙帶開始運動，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實驗產(chǎn)生較大的誤差；同時先打點再釋放紙帶，可以使打點穩(wěn)定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點，故答案為（1）交流； 0.02；（2）A【點評】對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做，以加強基本儀器的了解和使用，同時注意電火花計時器和電磁打點計時器在電壓上的不同