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1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、質(zhì)點沿x軸做直線運動的位置坐標x與時間t的關(guān)系為x=2+8t-t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A第ls內(nèi)的位移大小是9mB質(zhì)點在第1s的位移比第2s的位移大2

2、mC速度減到零的時間為8sD質(zhì)點在2s末的速度與6s末速度相同2、茶杯在水平桌面上處于靜止，下列選項中說法中正確的是（）A茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C茶杯對桌面的壓力就是茶杯的重力D茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的3、一物體沿傾角為的斜面下滑時，恰好做勻速直線運動，若物體以某一初速度沖上斜面，則上滑時物體加速度大小為（）Agsin Bgtan C2gsin D2gtan 4、如圖所示，杯底對鉛筆底端的彈力的方向是A垂直于杯底向上B垂直于杯底向下C垂直于鉛筆桿斜向左上方D垂直于鉛筆桿斜向右下方5、如圖所示的兩條斜線，分別代表甲、乙兩物體

3、同時從同一地點出發(fā)，向同一方向做直線運動時的vt圖像。下列說法中正確的是（）A02s甲在追乙，24s乙再追甲B02s乙在追甲，24s甲再追乙C追上前，2s末甲、乙相距最遠D2s末甲乙相遇6、下列關(guān)于力的說法，正確的是（ ）A整個地球上所有物體間產(chǎn)生的力的總個數(shù)一定是偶數(shù)B滑動摩擦力的大小f跟物體對接觸面正壓力的大小N成正比，N在數(shù)值上等于物體的重力C滑動摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向，且跟物體運動的方向相反D摩擦力有時候是可變的，壓力越大，物體間如果有產(chǎn)生摩擦力，也隨著增大7、關(guān)于加速度，下列說法中正確的是( )A速度變化越大，加速度一定越大 B速度變化越快，加速度越大C速度變化所用時間越

4、短，加速度一定越大 D速度為零時，加速度可能不為零8、一人站在商場的自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯一起斜向上加速運動，則下列說法中正確的是A人只受到重力和踏板對人的支持力兩個力作用B人對踏板的壓力大小大于人所受到的重力大小C踏板對人做的功等于人的機械能增加量D人所受合力做的功等于人的機械能的增加量9、甲、乙兩個物體在同一條直線上運動，它們的vt圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A甲、乙兩物體都做勻加速直線運動B甲物體的初速度比乙物體的初速度大C甲物體的加速度比乙物體的加速度小D在t1以后的任意時刻，甲物體的速度大于同時刻乙的速度10、如圖所示，是小球做自由落體運動時的頻閃照片示意圖，頻閃儀每隔

5、0.04s閃光一次，截取照片中的一段，將第一個球位置記為坐標原點O，圖中數(shù)字是與第一個小球之間的距離，單位是cm，如果要通過這幅照片測量自由落體運動的加速度，可采用的方法是（）A利用hgt2，計算重力加速度的數(shù)值B利用sgt2，然后求平均值計算出重力加速度C利用做勻加速直線運動物體中間時刻的速度等于平均速度，求出各點的速度，然后利用速度時間圖象求重力加速度D先求出小球在兩個不同位置的速度，然后利用a求重力加速度11、甲乙兩物體在同一直線上沿正方向運動，a甲=2m/s2，a乙=3m/s2，對甲乙兩物體判斷正確的是（ ）A甲速度變化得快，乙速度變化得慢B甲的加速度比乙的加速度小C甲做勻加速運動，乙

6、做勻減速運動D甲的速度變化小，乙的速度變化大12、物體在斜面上保持靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是A重力可分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力B重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是一對平衡力C物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力D重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是一對平衡力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器（每隔0.02s打一個點）記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點，其相鄰點間還有4個點末畫出。其中、，由此可以求出在打計數(shù)點D時小車的速度大小

7、為_m/s；小車運動的加速度大小為_m/s2.（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）14、（10分）在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。（1）當M與m的大小關(guān)系滿足_時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。（2）一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應該作a與_的圖象。（3） 甲、乙同學用同一裝置做實驗，畫出各自的aF

8、圖線如圖b所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同_？ （4）為了消除小車與木板之間摩擦力的影響應采取的做法是_A將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動C使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一輛卡車在剎車過程中做勻減速直線運動，加速度的大小是，剎車后運動22.5m恰好停下，求：（1）剎車過程所用的時間；（2）剎車前的初速度；（3）剎

9、車過程中最后2s的位移。16、（12分）跳傘運動員從懸停在距地面143m高度處的直升飛機上由靜止跳下，先做自由落體運動，一段時間后打開降落傘開始以加速度大小為12.5m/s2勻減速下降，跳傘運動員落地時的速度大小為5m/sg取10m/s2，問：（1）跳傘運動員打開降落傘時離地面的高度是多少？（2）跳傘運動員運動的總時間是多少？17、（12分）汽車在高速公路上行駛的速度為30m/s，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方80m處發(fā)生了交通事故，馬上緊急剎車，汽車以恒定的加速度經(jīng)過4s才停下來，則：（1）汽車是否會有安全問題？（2）在本題中，如果駕駛員看到事故時的反應時間是0.5s，該汽車行駛是否會出現(xiàn)安全問題？參考答

10、案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】A第ls內(nèi)的位移大小是選項A錯誤；B第2s內(nèi)的位移大小是則質(zhì)點在第1s的位移比第2s的位移大2m，選項B正確；C對比可知：v0=8m/s，a=-2m/s2，則速度減到零的時間為選項C錯誤；D質(zhì)點在2s末的速度： 6s末速度則質(zhì)點在2s末的速度與6s末速度大小相同，方向不相同，選項D錯誤。2、A【解析】茶杯對桌面的壓力是由于茶杯受到向上的作用力發(fā)生向上的彈性形變，要恢復原狀而產(chǎn)生的，A正確B錯誤；茶杯對桌面的壓力，和茶杯的重力，二力受力物體不是同一個，C錯誤；茶杯對桌面的壓力是作用桌面上的，D錯

11、誤3、C【解析】對物體勻速下滑時進行受力分析，如下圖所示：由于恰好做勻速直線運動，根據(jù)平衡條件得物體以某一初速度沖上斜面，物體受力分析：物體的合力大小為根據(jù)牛頓第二定律得：故選C。4、A【解析】由支持力方向為與接觸面垂直指向被支持的物體可知，杯底對鉛筆底端的彈力的方向是垂直于杯底向上，故A正確。5、C【解析】由圖像可知，02s內(nèi)乙的速度大于甲，則甲在追乙，兩物體間距逐漸變大；在t=2s時刻，甲乙速度相等，此時甲乙相距最遠；24s內(nèi)甲的速度大于乙，仍然是甲追乙，兩物體間距逐漸減小，選項ABD錯誤，C正確。故選C。6、A【解析】A.因為作用力與反作用力總是成對出現(xiàn)，整個地球上所有物體間產(chǎn)生的力的總

12、個數(shù)一定是偶數(shù)，故A正確；B. 根據(jù)滑動摩擦力f=N，f的大小跟物體對接觸面正壓力的大小N成正比，N在數(shù)值上不一定等于物體的重力，故B錯誤；C. 滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動，方向總是沿接觸面的切線方向，且跟物體的相對運動方向相反，故C錯誤；D. 靜摩擦力是變力，壓力增大時，靜摩擦力可能不變，故D錯誤。7、BD【解析】AC：據(jù)可得，速度變化大，加速度不一定大；速度變化所用時間短，加速度不一定大。故AC兩項錯誤。B：加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大。故B項正確。D：速度為零時，加速度可能不為零。例如：物體自由釋放瞬間，速度為零，加速度不為零。故D項正確。8、CD【

13、解析】人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向得：ax=acos，方向水平向右；ay=asin，方向豎直向上，水平方向受靜摩擦力作用，f=ma=macos，水平向右，豎直方向受重力和支持力，F(xiàn)N-mg=masin，所以FNmg，故AB錯誤；除重力以外的力對物體做的功，等于物體機械能的變化量，所以踏板對人做的功等于人的機械能增加量，故C正確；由動能定理可知，人所受合力做的功等于人的動能的增加量，故D正確；故選CD點睛：解決本題時可以把加速度進行分解，結(jié)合牛頓第二定律求解，難度適中同時學會由運動去受力分析，并掌握功與能的關(guān)系注意重力做功必導致重力勢能變化；除重力之外的力做功，必導致系統(tǒng)機械能

14、變化；合力做功必導致動能變化9、AD【解析】A在vt圖象中，甲、乙兩物體速度時間圖象是一條傾斜直線，那么甲、乙兩物體都做勻加速直線運動，故A正確；B甲物體的初速度為0，乙物體的初速度大于0，故B錯誤；C由于vt的斜率等于物體的加速度，在vt圖象中，甲的直線斜率大于乙的直線斜率，所以甲的加速度大于于乙的加速度，故C錯誤；D在vt圖象中可以看出，在t1以后的任意時刻，甲物體的速度大于同時刻乙物體的速度，故D正確。故選AD。10、BCD【解析】A、公式hgt2，說明它們均已做自由落體運動，從而由這些公式，即可求解重力加速度的數(shù)值，但本題是通過實驗數(shù)據(jù)來測量重力加速度的數(shù)值，故A錯誤；B、公式sgt2

15、，利用在相等時間內(nèi)，結(jié)合位移之差，即可求解重力加速度，故B正確；C、利用做勻加速直線運動物體中間時刻的速度等于平均速度，求出各點的速度，然后利用速度時間圖象求斜率，即可求出重力加速度，故C正確；D、當先求出小球在兩個不同位置的速度，然后利用a，也可以求出重力加速度，故D正確；故選：BCD?！军c睛】本題是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，結(jié)合運動學公式，來測量自由落體運動的加速度，而不是以通過hgt2，來計算的11、BC【解析】乙的加速度大于甲的加速度大小，加速度是反映速度變化快慢的物理量，所以甲的速度變化快慢小于乙的速度的變化快慢，故A錯誤加速度的正負表示方向，可知乙的加速度大于甲的加速度大小，但方向相反，故B正

16、確由于乙的速度方向與正方向相同而加速度的方向與正方向相反，所以甲做勻加速運動，乙做減速運動故C正確加速度是反映速度變化快慢的物理量，不知道變化的時間關(guān)系，所以不能判斷出二者速度變化的大小關(guān)系，故D錯誤故選BC.點睛：解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系加速度的正負表示方向，不表示大小，當加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運動12、BD【解析】重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能說成壓力，故A錯誤；物體受到重力、斜面的支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可知

17、重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是平衡力，重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是平衡力，故BD正確；物體和斜面之間由于相互擠壓而使物體受到了斜面的支持力，而斜面受到了物體的壓力，二力是一對相互作用力，故C錯誤【點睛】作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.86 0.62 【解析】1相鄰點間還有4個點未畫出，

18、因此相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s。根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出D點的速度，則有代入數(shù)據(jù)解得=0.86m/s2根據(jù)則有代入數(shù)據(jù)解得m/s214、M遠大于m 質(zhì)量 C 【解析】（1）1以整體為研究對象有：解得以M為研究對象有繩子的拉力當時，所以只有當M遠大于m時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力；（2）2根據(jù)牛頓第二定律F=Maa與M成反比，而反比例函數(shù)圖象是曲線，而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系，故不能作a-M圖象；但故a與成正比，而正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系，故應作圖象；（3）3由圖可

19、知在拉力相同的情況下，根據(jù)可得，即圖象的斜率等于物體的質(zhì)量，且，故兩人的實驗中小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同；（4）4 平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運動，讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力；所以平衡時應為：將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，故選C。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、 (1)3s (2)15m/s (3)10m【解析】(2)根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式得：解得：v0=15m/s(1)卡車剎車過程所用的時間為：(3)將剎車過程中看做反方向的初速度為0的勻加速運動，則最后2s的位移：16、 (1)6

20、3m（2）6.8s【解析】（1）設打開降落傘，跳傘運動員離地面的高度為h，此時速度為v1，又跳傘運動員落地時速度大小v2=5 m/s則由勻變速直線運動的規(guī)律有：v12=2g（Hh） v22v12=2ah 解得：v1=40m/s，h=63m （2）挑傘運動員自由下落的時間為：跳傘運動員減速下落的時間為：所求總時間為：t=t1+t2=6.8 s【點睛】解決本題的關(guān)鍵理清運動員在整個過程中的運動規(guī)律，結(jié)合運動學公式靈活求解，通過位移之和求出自由落體運動的末速度是解決本題的突破口17、（1）不會（2）不會【解析】解：（1）汽車速度減為零的位移為：80m知汽車不會有安全問題（2）在反應時間內(nèi)汽車的位移為：x2=v0t=300.5m=15m，因為：x1+x2=75m80mm，汽車不會有安全問題答：（1）汽車不會有安全問題（2）如果駕駛員看到交通事故時的反應時間是0.5s，汽車不會有安全問題【點評】解決本題的關(guān)鍵知道汽車在反應時間內(nèi)做勻速直線運動，剎車后做勻減速運動，結(jié)合勻變速直線運動的公式或推論進行求解