《2022-2023學(xué)年江蘇省蔣王中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年江蘇省蔣王中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題（含解析）.doc（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、三個(gè)力作用在同一物體上，其大小分別為1N、7N、9N，則合力的大小不可能是（）A9 NB7 NC0 ND1 N2、已知某力的大小為10N，則不可能將此

2、力分解為下列哪組力 （ ）A3N、3NB6N、6NC100N、100ND400N、400N3、下列說法正確的是( )A重心是重力的作用點(diǎn),所以重心總是在物體上,不可能在物體外B物體升高或降低時(shí),重心在物體上的相對(duì)位置會(huì)發(fā)生變化C書放在桌面上,書對(duì)桌面的壓力就是書受的重力,施力物體是地球D書本放在桌面上,書對(duì)桌面有壓力,是由于書本的形變引起的4、以下是力學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,由圖可知這三個(gè)實(shí)驗(yàn)共同的物理思想方法是A極限的思想方法B放大的思想方法C控制變量的方法D猜想的思想方法5、如圖所示用水平方向的力F將一塊重為G的木塊緊壓在豎直的墻壁上，使木塊保持靜止，下列說法中正確的是A由木塊靜止可知B由木塊

3、靜止可知C如果壓力增大，木塊與墻壁之間的摩擦力仍不變D如果壓力增大，木塊與墻壁間的靜摩擦力也增大6、從高度為125m的塔頂，先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s，則以下判斷正確的是(g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力)Ab球下落高度為20m時(shí)，a球的速度大小為30m/sBa球接觸地面瞬間，b球離地高度為80mC在b球運(yùn)動(dòng)之后a球接觸地面之前，兩球的速度差恒定D在a球接觸地面之前，兩球離地的高度差恒定7、小球由空中某點(diǎn)自由下落，與地面相碰后，彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2，則（）A小球下落的最大速度為10m/sB小球向上彈起的最大

4、速度為5m/sC圖中兩條速度圖象的直線是平行的D小球在運(yùn)動(dòng)的全過程中路程為1.7 m8、將甲、乙兩個(gè)小球從離地面40m高的地方分別以l0m/s的速率豎直上拋和豎直下拋，兩小球落地后均不反彈若不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，則下列說法正確的是A兩小球落地的時(shí)間差為4sB兩小球落地的時(shí)間差為2sC兩小球均未落地前，速度之差不變D兩小球均未落地前，小球間的距離先增大后減小9、如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)的圖像。對(duì)于A、B兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（）A質(zhì)點(diǎn)A向所選定的正方向運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)B與A的運(yùn)動(dòng)方向相反B質(zhì)點(diǎn)A、B的速度并不相同C在相同的時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)A、B的位移相同D不管質(zhì)點(diǎn)A、B是否從同一地點(diǎn)開

5、始運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離一定越來越大10、如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點(diǎn)由靜止釋放，下列結(jié)論中正確的是 （ ）A物體到達(dá)各點(diǎn)的速率B物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間C物體從A 運(yùn)動(dòng)到E全過程的平均速度D物體通過每一部分時(shí)，其速度增量二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）（1）某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度，請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)： ； （2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)ABCDEF為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為、，若打點(diǎn)的頻率為，則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為 ；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)

6、點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方與距離的關(guān)系圖像，如圖丙所示，則重力加速度 12、（10分）小明同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，將各步驟的序號(hào)寫在橫線上：_A解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義B以彈簧彈力F（彈簧下端所掛鉤碼的重力）為縱坐標(biāo)，以彈簧伸長的長度x（x=）為橫坐標(biāo)，用描點(diǎn)法作圖，畫出彈力F隨彈簧伸長量x變化的圖線C依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)鉤碼，并分別記錄鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度L，然后取下鉤碼D以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式E記下彈簧自由下垂時(shí)，其下端在刻度尺上的

7、刻度L0F將鐵架臺(tái)固定于水平桌面上，如圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】三個(gè)力作用在一個(gè)物體上，當(dāng)三個(gè)力的方向相同時(shí)，合力最大，最大值為Fmax=1N+7N+9N=17N； 1N、7N兩個(gè)力的合力范圍為6N到9N，則9N這個(gè)力不可以與1N、7N兩個(gè)力的合力平衡，故三個(gè)力的合力能不為零，最小值為Fmin=9N-1N-7N=1N；故三個(gè)力的合力的范圍為1NF合17N，故C正確，ABD錯(cuò)誤；故選C2、A【解析】A

8、、兩個(gè)力合成的最大值為3N+3N=6N，小于10N，故A不可能；B、6N與6N合成最大12N，最小0N，可以為10N，故B可能；C、100N與100N合成最大200N，最小0N，可以為10N，故C可能；D、400N與400N合成最大800N，最小0N，可以為10N，故D可能；本題選擇不可能，故選A.3、D【解析】重心是重力的作用點(diǎn)，重心可能在物體上，也可能在物體外，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；物體升高或降低時(shí)，重心在物體上的相對(duì)位置不會(huì)發(fā)生變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；書放在桌面上，書對(duì)桌面的壓力大小等于書的重力，不能說就是書受的重力，施力物體是書，受力物體是桌面，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；書本放在桌面上，書對(duì)桌面有壓力是由于書本的形

9、變引起的，選項(xiàng)D正確；故選D.4、B【解析】這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是把微小變化通過某些裝置放大后進(jìn)行研究，利用了放大的思想方法。故選B。5、C【解析】木塊在豎直方向上受到豎直向下的重力G，以及向上的靜摩擦力f，由于靜止，故恒有，壓力F是水平方向上的力，與G大小無關(guān)，增大壓力，由于重力不變，摩擦力也不變，故C正確6、AC【解析】根據(jù)hgt2知，b球下落的時(shí)間則a球下落的時(shí)間t1=3s，速度v=gt1=30m/s。故A正確。a球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，則b球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=4s，b球下降的高度hgt21016m80m，所以b球離地面的高度為45m。故B錯(cuò)誤。設(shè)b球下降時(shí)間為t時(shí)，b球的速度vb=gt，a球的速度va=g（

10、t+1），則v=va-vb=g，與時(shí)間無關(guān)，是一定量。故C正確。設(shè)b球下降時(shí)間為t時(shí)，b球下降的高度hbgt2，a球下降的高度hag(t+1)2，兩球離地的高度差等于下降的高度差，hhahbg(t+1)2gt2gt+g，隨時(shí)間的增大，位移差增大。故D錯(cuò)誤。故選AC?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)中，相隔一定時(shí)間釋放一個(gè)小球，在小球落地前，兩球的速度差恒定，兩球離地的高度差不恒定7、CD【解析】AB、由圖可知00.5s內(nèi)小球下落，0.50.8s內(nèi)小球反彈上升，球下落的最大速度為5 m/s，上升的最大速度為3 m/s；AB錯(cuò)誤；C、圖線的斜率表示加速度，小球自由下落和彈起過程的加速度為g，

11、則有圖中兩條速度圖象的直線是平行的，故C正確；D、由圖可知小球下落為1.25m, 彈起0.45m, 小球在運(yùn)動(dòng)的全過程中路程為1.7m，故D正確；故選CD8、BC【解析】以豎直向下為正方向，對(duì)豎直下拋運(yùn)動(dòng)，初速度方向?yàn)檎较?，加速度，位移根?jù)位移時(shí)間關(guān)系有，代入數(shù)據(jù)解得對(duì)豎直上拋運(yùn)動(dòng)，代入數(shù)據(jù)得，兩小球落地的時(shí)間差為2s，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；兩小球均未落地前，隨時(shí)間的變化，小球間的距離一直增大，D項(xiàng)錯(cuò)誤9、AB【解析】AB質(zhì)點(diǎn)沿所選定的正方向運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)沿負(fù)向運(yùn)動(dòng)，與的運(yùn)動(dòng)方向相反，兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速度大小相等，但方向不同，所以速度不同，AB正確；C在相同的時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)、的位移大小相等，但方向相反，位

12、移是矢量，故位移不同，C錯(cuò)誤；D如果質(zhì)點(diǎn)甲、乙從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離一定越來越大；如果從相距較遠(yuǎn)處相向運(yùn)動(dòng)，距離就越來越小，D錯(cuò)誤。故選AB。10、BC【解析】試題分析：初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)的推論：tB：tC：tD：tE=1：，根據(jù)v=at可知物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比為1：，故A錯(cuò)誤，B正確；物體從A運(yùn)動(dòng)到E的全過程平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，故，故C正確；物體通過每一部分時(shí)，所用時(shí)間不同，故其速度增量不同，故D錯(cuò)誤；故選BC考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握速度位移公式v2-v02=2ax，以及知道某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度二、實(shí)驗(yàn)題11

13、、（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流電，重力離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)，（2）9.4【解析】試題分析：（1）1打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流電，原理是交流電方向的改變使得振針上下振動(dòng)2重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器越遠(yuǎn)，紙帶上打出的點(diǎn)越少，運(yùn)動(dòng)過程越短，那么對(duì)運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)分析有影響（2）自由落體為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度，所以E點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于DF的平均速度，DF位移為，時(shí)間為，所以速度為，速度的二次方(V2)與對(duì)應(yīng)重物下落的距離（h）的關(guān)系圖，我們根據(jù)，結(jié)合圖像考點(diǎn)：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，測(cè)自由落體運(yùn)動(dòng)加速度12、FECBDA【解析】1實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先選組裝器材，即F；然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，首先測(cè)出未掛鉤碼時(shí)即彈簧自由下垂時(shí)的長度，即E，掛上鉤碼，測(cè)出每一次掛上鉤碼時(shí)彈簧的長度，即C，最后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并分析數(shù)據(jù)的意義，即BDA；所以實(shí)驗(yàn)順序?yàn)镕ECBDA。