《2022-2023學(xué)年四川省鄰水市實驗中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年四川省鄰水市實驗中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題（含解析）.doc（16頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、關(guān)于物理學(xué)思想方法，下列敘述錯誤的是（）A演示微小形變時，運用了放大法B將帶電體看成點電荷，運用了理想模型法C平均速度體現(xiàn)了極限思想D加速度是采取比值法定義的物理量2、如圖所示，A、B是位于水平桌面上兩個質(zhì)量相等的小滑塊，離墻

2、壁的距離分別為L和，與桌面之間的動摩擦因數(shù)分別為和，現(xiàn)給滑塊A某一初速度，使之從桌面右端開始向左滑動，設(shè)AB之間、B與墻壁之間的碰撞時間都很短，且碰撞中沒有能量損失，若要使滑塊A最終不從桌面上掉下來，滑塊A的初速度的最大值為（）ABCD3、如圖所示，兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起，接觸面光滑，物塊B放置在地面上，物塊A上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)， A、B兩物塊均保持靜止則（ ）A繩子的拉力可能為零B地面受的壓力大于物塊B的重力C物塊B與地面間不存在摩擦力D物塊B受到地面的摩擦力水平向左4、一個帶正電的質(zhì)點，電荷量q=2.0109C，在靜電場中由a點移到b點，在這過程中，除靜電

3、力外，其他力做的功為2.0105 J，質(zhì)點的動能增加了8.0105 J，則a、b兩點間的電勢差為（ ）A3.0104 VB1.0104 VC4.0104 VD7.0104 V5、如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風洞內(nèi)的水平面上，其一面與風速垂直，當風速為時剛好能推動該物塊已知風對物塊的推力F正比于，其中v為風速、S為物塊迎風面積當風速變?yōu)闀r，剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為A4mB8mC32mD64m6、如圖所示，小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P，然后落回水平面，不計一切阻力，下列說法正確的是() A小球落地點離O點的水平距離為RB小球落

4、地點離O點的水平距離為2RC小球運動到半圓弧最高點P時向心力恰好為零D若將半圓弧軌道上部的1/4圓截去，其他條件不變，則小球能達到的最大高度比P點低二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、探月工程三期飛行試驗器在中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，最終進入距月球表面h的圓形工作軌道。已知月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，引力常量為G，則下列說法正確的是（）A在飛行試驗器的工作軌道處的重力加速度為B飛行試驗器繞月球運行的周期為C飛行試驗器在工作軌道上的繞行速度為g（Rh）D

5、月球的平均密度為8、大量處于基態(tài)的氫原子吸收了某種單色光的能量后能發(fā)出3種不同頻率的光子，分別用它們照射一塊逸出功為W0的金屬板時，只有頻率為1和2（12）的兩種光能發(fā)生光電效應(yīng)下列說法正確的是A金屬板的極限頻率為B光電子的最大初動能為h(1+2)-W0C吸收光子的能量為h(1+2)D另一種光的光子能量為h(1-2)9、如圖所示，兩個可視為質(zhì)點的小球a、b的質(zhì)量均為m，a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接，輕桿長度為L套在另一根固定的光滑豎直桿OO上，b放在光滑水平地面上，開始時a、b之間的輕桿可以認為是豎直靜止的，在輕輕擾動下，a向下運動，b向右運動不計一切摩擦，重力加速度大小為g，則（）Aa落地前

6、，輕桿對b一直做正功Ba落地時速度大小為Ca下落過程中肯定有一時刻，其加速度大小等于gDa落地前，當a的機械能最小時，b對地面的壓力大小等于mg10、如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪A靜止在傾角為45的粗糙斜面上，B懸掛著已知質(zhì)量mA3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45減小到30，那么下列說法中正確的是（ ）A彈簧的彈力將增大B物體A對斜面的壓力將增大C物體A受到的靜摩擦力將減小D物體A可能被拉動三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置其中M

7、為小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量，滑輪大小不計且光滑力傳感器可測出輕繩中的拉力大小（1）實驗時，一定要進行的操作是_A用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)D為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M（2）甲同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的aF圖

8、象是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_A B C D12（12分）某實驗小組要做“探究小車的加速度與合外力的關(guān)系”的實驗，采用的實驗裝置如圖1所示本實驗首先要平衡摩擦力，其目的是_A.為了實驗時細線的拉力近似等于所掛鉤碼的重力B.為了實驗時小車所受的合外力等于細線的拉力C.為了實驗時小車所受的合外力等于所掛鉤碼的重力本實驗_填“需要”或“不需要”鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量該同學(xué)在研究小車運動時打出了一條紙帶，在紙帶上每連續(xù)5個間隔取一個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間的距離如圖2所示，打點計時器的頻率，則小車的平均加速度為_結(jié)果保留3位有效數(shù)字實驗時，某同學(xué)由于疏忽

9、，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的圖象，可能是下圖中的圖線_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，一根長L=1.5m的光滑絕緣細直桿MN，豎直固定在場強為E=1.0105N/C、與水平方向成=30角的傾斜向上的勻強電場中。桿的下端M固定一個帶電小球A，電荷量Q=+4.510-6C；另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動，其電荷量q=+1.010-6C，質(zhì)量m=1.010-2kg。現(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動。（靜電力常量k=9.0109Nm2/C2，取g=10m/s2）(1)小球B

10、開始運動時的加速度為多大；(2)小球B的速度最大時，距M端的高度h1為多大；(3)小球B從N端運動到距M端的高度h2=0.61m時，速度為v=1.0m/s，求此過程中小球B的電勢能改變了多少？ 14（16分）如圖所示，汽車貨箱的長度l=6m，貨箱中有一質(zhì)量m=40kg的貨物（可視為質(zhì)點），它到貨箱后壁的距離l1=1m。已知貨物與貨箱底板間的動摩擦因數(shù)=0.3，重力加速度g=10m/s2。(1)若汽車以2m/s2加速度啟動，求貨物所受摩擦力的大小。(2)若汽車緩慢啟動，貨物與汽車無相對滑動，汽車以36km/h的速度在平直公路上勻速行駛，因為前方紅燈，司機以4m/s2加速度開始剎車直到停止（可視為

11、勻減速直線運動）。假設(shè)不考慮司機的反應(yīng)時間，通過計算判斷汽車從開始剎車到停止的過程中，貨物是否與貨箱前壁發(fā)生碰撞，若未發(fā)生碰撞，此時貨物與貨箱前壁的距離是多少？15（12分）如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，彈簧處于自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的內(nèi)表面光滑、粗細可忽略不汁的圓管軌道MNP，其形狀為半徑R=18m的圓剪去了左上角的圓弧，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量ml=12kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊過B點（B點為彈簧原長位置）時的速度為v1=6m/s，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)=14，物塊從桌面右邊緣D點飛離桌面后，恰在P點

12、無碰撞地進入圓管軌道。運動過程中，物塊可視為質(zhì)點，g=11m/s2（1）求m1運動至D點時的速度大??；（2）求BP間的水平距離；（3）計算分析m1經(jīng)圓管軌道能否到達最高點M，若能則求到達最高點M時m1對軌道壁的壓力.參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】演示微小形變時，運用了放大法，選項A正確； 將帶電體看成點電荷，運用了理想模型法，選項B正確； 平均速度體現(xiàn)了等效的思想，選項C錯誤； 加速度是采取比值法定義的物理量，選項D正確；此題選擇錯誤的選項，故選C.2、B【解析】以A、B兩物體組成的系統(tǒng)為研究對象，

13、A與B碰撞時，由于相互作用的內(nèi)力遠大于摩擦力，所以碰撞過程中系統(tǒng)的動量守恒。設(shè)A與B碰前速度為vA，碰后A、B的速度分別為vA、vB，由動量守恒定律得由于碰撞中總動能無損失，所以且聯(lián)立得即A與B碰后二者交換速度。所以第一次碰后A停止運動，B滑動；第二次碰后B停止運動，A向右滑動，要求A最后不掉下桌面，它所具有的初動能正好等于A再次回到桌邊的全過程中A、B兩物體克服摩擦力所做的功，即解得故ACD錯誤，B正確。故選B。3、C【解析】由于A物體保持靜止，所以A物體只受繩的拉力和重力，繩子的拉力等于A的重力，A錯；地面受到的壓力等于B的重力，B錯；由于B物體與A物體間沒有相互作用力且靜止，所以B物體只

14、受豎直方向的重力和地面對B的支持力，水平方向不存在摩擦力，C對D錯4、A【解析】質(zhì)點在電場中移動，根據(jù)動能定理有：得a、b兩點間的電勢差故選A。5、D【解析】試題分析：滑塊被勻速推動，根據(jù)平衡條件，有：F=f；N=mg其中：F=kSv2=ka2v2f=N=mg=a3g解得：；現(xiàn)在風速v變?yōu)?倍，故能推動的滑塊邊長為原來的4倍，故體積為原來的64倍，質(zhì)量為原來的64倍；故選D考點：物體的平衡【名師點睛】本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況，根據(jù)平衡條件推導(dǎo)出能夠推動的滑塊的邊長a與風速的關(guān)系表達式進行分析，不難6、B【解析】ABC小球恰好通過最高點P，在P點，由重力恰好提供向心力，向心力不為零，則有： 解得：小球離開最高點后做平拋運動，則有：解得小球落地點離O點的水平距離為：故AC錯誤，B正確；D若將半圓弧軌道上部的1/4圓弧截去，小球到達最高點時的速度為零，從O到最高點的過程，由能量關(guān)系得：解得：所以小球能達到的最大高度比P點高1.5R-R=0.5R，故D錯誤二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】A飛行試驗器繞月球做勻速圓周運動，工作軌道處的重力加速度，由牛頓第二定律有得工作軌道處的重力加速度為利用黃金代換A正確；