《2022-2023學(xué)年安徽滁州市定遠(yuǎn)縣西片三校高三物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年安徽滁州市定遠(yuǎn)縣西片三校高三物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、中國古代科技取得了輝煌的成就，在很多方面走在世界前列例如春秋戰(zhàn)國時期，墨家的代表人物墨翟在墨經(jīng)中，就已對力做了比較科學(xué)的闡述:“力，刑(形)之所以奮也這句話的意思是: 力能

2、使物體由靜止開始運動，或使運動的物體運動得越來越快下列說法中，與墨翟對力的闡述最接近的是( )A力是維持物體運動的原因B力是物體位移變化的原因C力是物體位置變化的原因D力是物體運動狀態(tài)改變的原因2、如圖所示，一人站在岸上，利用繩和定滑輪拉船靠岸，在某一時刻繩的速度大小為v，繩AO段與水平面的夾角=37，OB段與水平面的夾角=30.取sin37=0.6，則此時小船的速度大小為（ ） AvBCD2v3、如圖所示，質(zhì)量均為m的帶同種電荷的小球A、B，B球用長為L的細(xì)繩懸于O點，A球固定在O點正下方，當(dāng)小球B平衡時，繩子所受的拉力為T1，A球所受庫侖力為F1；現(xiàn)把A球所帶電量減少，在其他條件不變的情況

3、下仍使系統(tǒng)平衡，此時繩子所受的拉力為T2，A球所受庫侖力為F2，則下列關(guān)于T1與T2、F1與F2大小之間的關(guān)系，正確的是( )ABCD4、如圖所示，A、B兩個小球在同一豎直線上，離地高度分別為2h和h，將兩球水平拋出后，兩球落地時的水平位移大小之比為1：2，則下列說法正確的是( )AA,B兩球的初速度大小之比為1：4BA,B兩球的初速度大小之比為：2C若兩球同時落地，則兩球拋出的時間差為D若兩球同時拋出，則落地的時間差為5、質(zhì)量為m的物體靜止在粗糙的水平地面上，從t=0時刻開始受到方向恒定的水平拉力F作用，F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖甲所示物體在時刻開始運動，其v-t圖象如圖乙所示，若可認(rèn)為滑動摩擦力

4、等于最大靜摩擦力，則（）A物體與地面間的動摩擦因數(shù)為B物體在時刻的加速度大小為C物體所受合外力在時刻的功率為D水平力F在到2這段時間內(nèi)的平均功率為6、如圖所示，物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起，A物體受水平向右的力F的作用，此時B勻速下降，A水平向左運動，可知() A物體A做勻速運動B物體A做加速運動C物體A所受摩擦力逐漸增大D物體A所受摩擦力不變二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、質(zhì)量為的物體，在、三個共點力的作用下做勻速直線運動，保持、不變，僅將的方向改變

5、90（大小不變）后，物體可能做 （ ）A加速度大小為的勻變速直線運動B加速度大小為的勻變速直線運動C勻速圓周運動D加速度大小為的勻變速曲線運動8、如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy的第象限存在著方向平行于y軸的勻強電場，場強大小為5103N/C一個可視為質(zhì)點的帶電小球在t=0時刻從y軸上的a點以沿x軸正方向的初速度進入電場，圖中的b、c、d是從t=0時刻開始每隔0.1s記錄到的小球位置，已知重力加速度的大小是10m/s1則以下說法正確的是A小球從a運動到d的過程中，電勢能一定減小B小球從a運動到d的過程中，機械能一定減小C小球的初速度是0.60m/sD小球的比荷(電荷量/質(zhì)量)是110-3C/kg9

6、、如圖所示,一質(zhì)量為m的小球置于半徑為R的光滑豎直圓軌道最低點A處,B為軌道最高點,C、D為圓的水平直徑兩端點輕質(zhì)彈簧的一端固定在圓心O點, 已知彈簧的勁度系數(shù)為k=mg/R，原長為L=2R，彈性限度內(nèi)，若給小球一水平初速度v0,已知重力加速度為g,則（ ）A無論v0多大，小球均不會離開圓軌道B若在則小球會在B.D間脫離圓軌道C只要，小球就能做完整的圓周運動.D只要小球能做完整圓周運動,則小球與軌道間最大壓力與最小壓力之差恒為6mg10、如圖所示，木盒中固定一質(zhì)量為m的砝碼，木盒和砝碼 在桌面上以一定的初速度一起以加速度a1滑行一段距離x1后停止現(xiàn)拿走砝碼，而持續(xù)加一個豎直向下的恒力F(Fmg

7、)，若其他條件不變，木盒以加速度a2滑行距離x2后停止則()Aa2=a1Ba2a1CX2X1DX2X1三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）圖甲中的器材被稱為電火花計時器的是_（選填“A”或“B”），其裝置使用的電源是圖乙中的_ （選填“A”、“B”、“C”、“D”）12（12分）某實驗小組用圖所示裝置研究加速度與力的關(guān)系，圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小（1）實驗時，下列操作必要且正確的是_A將長木板右端適當(dāng)墊高，使小車能自由勻速滑動B小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，

8、同時記錄傳感器的示數(shù)C改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶D用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量E為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量（2）若直接按圖所示裝置進行實驗，以傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，通過紙帶分析得到的加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的aF圖象合理的是_ （3）若上題中四個圖象中的圖線（包括C中的直線部分）的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖甲所示，木塊A和長木板B疊放在水平地面上，假定木板與地面之間、木板和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動摩擦力相等，用一水平力F作用于B

9、，A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g??；，求：(1)A、B間的動摩擦因數(shù)，B與地面間的動摩擦因數(shù)；(2) A的質(zhì)量m，B的質(zhì)量M14（16分）探究平拋運動的實驗裝置如圖所示，半徑為L的四分之一光滑圓軌道固定于水平桌面上，切口水平且與桌邊對齊，切口離地面高度為2L離切口水平距離為L的一探測屏AB豎直放置，一端放在水平面上，其高為2L質(zhì)量為m的小球從圓軌道上不同的位置由靜止釋放打在探測屏上若小球在運動過程中空氣阻力不計，小球可視為質(zhì)點，重力加速度為g求：(1)小球從圓軌道最高點P處由靜止釋放，到達圓軌道最低點Q處時速度大小及小球?qū)A軌道的壓力；(2)為讓小球能打在探測屏上，小球應(yīng)從圓

10、軌道上什么范圍內(nèi)由靜止釋放？(3)小球從什么位置由靜止釋放，打在屏上時動能最小，最小動能為多少？15（12分）如圖所示，在傾角的足夠長的固定光滑斜面的底端，有一質(zhì)量、可視為質(zhì)點的物體，以的初速度沿斜面上滑已知，重力加速度g取，不計空氣阻力求：物體沿斜面向上運動的加速度大小；物體在沿斜面運動的過程中，物體克服重力所做功的最大值；物體在沿斜面向上運動至返回到斜面底端所需要的時間參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】根據(jù)題意可以知道：“力，刑(形)之所以奮也”.這句話的意思是：力能使物體由靜止開始運動，或使運動的

11、物體運動得越來越快；即力起到了改變物體運動狀態(tài)的作用，故與力是改變物體運動狀態(tài)的原因相接近.A描述與分析不符，故A錯誤.B描述與分析不符，故B錯誤.C描述與分析不符，故C錯誤.D描述與分析相符，故D正確.2、B【解析】船的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度，根據(jù)平行四邊形定則，有：v船cos=v則：A. v，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B. ，與結(jié)論相符，選項B正確；C. ，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D. 2v，與結(jié)論不相符，選項D錯誤3、D【解析】以小球B為研究對象，分析受力情況，如圖所示A球所帶電量減少，AB間的庫侖力減小，所以F1F2，BC錯誤設(shè)A與O點間的距離為d，A、B間的

12、距離為x，由三角形相似得，所以T1=T2，A錯誤，D正確4、C【解析】小球做平拋運動，由平拋運動規(guī)律可以求出小球的運動時間與水平速度，然后分析答題；【詳解】A、小球做平拋運動，豎直方向有：，則運動時間：所以A球的運動時間：，B球的運動時間：所以由得，結(jié)合兩球落地時的水平位移之比，可知A、B兩球的初速度之比為，故AB錯誤；C、若兩球同時落地，則兩球拋出的時間差：，故C正確；D、若兩球同時拋出，則落地時間差：，故D錯誤【點睛】本題考查了求小球的初速度與運動時間關(guān)系，知道小球做平拋運動，應(yīng)用平拋運動規(guī)律可以解題5、D【解析】試題分析：當(dāng)物體與地面之間的摩擦達到最大時，最大靜摩擦力為F0，則，解得：，

13、選項A正確；由v-t圖線可知，物體在t0時刻的加速度大小為，選項B錯誤；物體在t0時刻的合外力為F=2F0-mg=F0，故所受合外力在t0時刻的功率為F0v0，選項C錯誤；2t0時刻物體的速度在t0到2t0這段時間內(nèi)的平均速度為，水平力F在t0到2t0這段時間內(nèi)的平均功率為，選項D正確；故選AD.考點：牛頓第二定律；功率.6、B【解析】B勻速下降，A沿水平面向左做運動，如圖1，VB是VA在繩子方向上的分量，VB是恒定的，隨著VB與水平方向的夾角增大，VA增大，所以A在水平方向上向左做加速運動選項A錯誤，B正確；因為B勻速下降，所以B受力平衡，B所受繩拉力T=GB，A受斜向上的拉力等于B的重力，

14、在圖2中把拉力分解成豎著方向的F2和水平方向的F1，在豎直方向上，有N+F2=GA繩子與水平方向的夾角增大，所以有F2增大，支持力N減小，所以摩擦力減小，選項C錯誤、D正確故選BD【點睛】該題既考查了力的合成與分解，又考察了運動的合成與分解，是一道質(zhì)量較高的題該題在對A的運動的分解時，要明確誰是合速度，誰是分速度，注意物體實際運動的速度為合速度此種情況是把合速度沿繩子收縮的方向和繩子擺動的方向進行正交分解二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】物體在F1、F2

15、、F3三個共點力作用下做勻速直線運動，三力平衡，必有F3與F1、F2的合力等大反向，當(dāng)F3大小不變，方向改變90時，F(xiàn)1、F2的合力大小仍為F3，方向與改變方向后的F3夾角為90，故F合=F3，加速度，但因不知原速度方向，故力改變后的初速度方向與F合的方向間的關(guān)系未知，故有BD兩種可能，A不可能；恒力作用下不可能做勻速圓周運動，選項C不可能；故選BD【點睛】本題關(guān)鍵先根據(jù)平衡條件得出力F3變向后的合力大小和方向，然后根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，根據(jù)曲線運動的條件判斷物體的運動性質(zhì)8、BCD【解析】在豎直方向上，由y=aT1得，說明電場力方向豎直向上，小球從a運動到d的過程中，電場力做負(fù)功，則其電勢能一定增大故A錯誤電場力做負(fù)功，則小球