《2022-2023學(xué)年遼寧大連市普蘭店區(qū)第二中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年遼寧大連市普蘭店區(qū)第二中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題（含解析）.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示 “牛頓擺”裝置，5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上，5根輕繩互相平行，5個鋼球彼此緊密排列，球心等高用1、2、3、4、5分別標(biāo)記5個小鋼球當(dāng)把小球1向左拉起一定高度，如圖甲所示，然后由靜止釋放，在極短時間內(nèi)經(jīng)

2、過小球間的相互碰撞，可觀察到球5向右擺起，且達(dá)到的最大高度與球1的釋放高度相同，如圖乙所示關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（ ）A上述實(shí)驗(yàn)過程中，5個小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，動量守恒B上述實(shí)驗(yàn)過程中，5個小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒，動量不守恒C如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，經(jīng)碰撞后，小球4、5一起向右擺起，且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度D如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，經(jīng)碰撞后，小球3、4、5一起向右擺起，且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同2、如圖所示，AB和CD是彼此平行且筆直的河岸。

3、若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點(diǎn)勻速駛向?qū)Π?，小船的運(yùn)動軌跡為直線P；若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向向右流動，且水流速度處處相等，現(xiàn)使小船船頭垂直河岸由A點(diǎn)勻加速駛向?qū)Π?，則小船實(shí)際運(yùn)動的軌跡可能是圖中的（）A曲線SB直線RC曲線QD直線P3、一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速直線運(yùn)動，它離開O點(diǎn)的距離x隨時間變化的關(guān)系為x=6t2t3（m），它的速度v隨時間t變化的關(guān)系為v=66t2（m/s），則該質(zhì)點(diǎn)在t=2 s時的瞬時速度、t=0到t=2 s間的平均速度、平均速率分別為（ ）A18 m/s、2 m/s、2 m/sB18 m/s、2 m/s，6 m/sC2 m/s、 2 m/s、18 m/s

4、D18 m/s、6 m/s，6 m/s4、如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的物體A和B相對靜止，以共同的速度沿傾角為的固定斜面勻速下滑，則下列說法正確的是( )AA、B之間的動摩擦因數(shù)小于B與斜面之間的動摩擦因數(shù)BB受到的摩擦力的合力大小為CA受到的靜摩擦力的大小為D取走A物體后，B物體仍將勻速下滑5、下列選項中不屬于物理學(xué)中的理想化模型的是( )A電場線B勻速直線運(yùn)動C點(diǎn)電荷D電場強(qiáng)度6、如圖所示，用三段不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩OA、OB、OC共同懸掛一重物使其靜止，其中 OA與豎直方向的夾角為30，OB沿水平方向，A端、B端固定若重物的質(zhì)量是m，則AOA繩的拉力等于2mgBOB繩的拉力等于mg/2

5、COC繩的拉力小于OB繩的拉力DOA繩的拉力大于OB繩的拉力二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、下列說法正確的是（ ）A一定質(zhì)量的理想氣體，在體枳不變時，分子每秒與器壁平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減少B晶體熔化時吸收熱量，分子平均動能一定增大C空調(diào)既能制熱又能制冷，說明熱量可以自發(fā)地從低溫物體向高溫物體傳遞D當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時，分子力和分子勢能都是隨分子間距離的減小而增大E.在圍繞地球運(yùn)行的天宮一號中，自由飄浮的水滴呈球形，這是表面張力作用的結(jié)果8、如圖，在同一平面內(nèi)

6、固定有一長直導(dǎo)線PQ和一導(dǎo)線框R，R在PQ的右側(cè)導(dǎo)線PQ中通有正弦交流電i，i的變化如圖所示，規(guī)定從Q到P為電流正方向?qū)Ь€框R中的感應(yīng)電動勢A在時為零B在時改變方向C在時最大，且沿順時針方向D在時最大，且沿順時針方向9、如圖，水平傳送帶長為s，以速度v始終保持勻速運(yùn)動，把質(zhì)量為m的貨物放到A點(diǎn)，貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為，當(dāng)貨物從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中，摩擦力對貨物做的功可能（ ）A大于B大于umgsC小于D小于umgs10、如圖所示，在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤，面與水平面的夾角為，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有小物體與圓盤保持相對靜止，繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度轉(zhuǎn)動角速度為時，小物塊

7、剛要滑動，物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），星球的半徑為R，引力常量為G，下列說法正確的是（ ）A這個行星的質(zhì)量B這個行星的第一宇宙速度C這個行星的同步衛(wèi)星的周期是D離行星表面距離為R的地方的重力加速度為三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點(diǎn)飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點(diǎn)。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。

8、（1）本實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件有_。A斜槽軌道光滑B斜槽軌道末端切線水平C每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球D擋板高度等間距變化（2）如圖乙所示，在描出的軌跡上取A、B、C三點(diǎn)，三點(diǎn)間的水平間距相等且均為x，豎直間距分別是y1和y2。若A點(diǎn)是拋出點(diǎn)，則=_；鋼球平拋的初速度大小為_（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，結(jié)果用上述字母表示）。12（12分）長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪.輕繩跨過滑輪，一端與小車連接，車內(nèi)放上5 個相同的鉤碼，另一端可懸掛鉤碼小車的右端固定有寬度為d 的遮光片利用如圖的裝置，實(shí)驗(yàn)小組探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系他們進(jìn)行了如下操作，完成步驟中的填空:(1)從小車內(nèi)取1 個

9、鉤碼掛在輕繩的右端，將小車從A 處由靜止釋放，測出A、B 間的距離為x、遮光片通過光電門的時間為t1，則遮光片通過光電門的瞬時速度v1=_; 小車的加速度a1=_(用已知和測得的物理量符號表示) (2)再從小車內(nèi)取1 個鉤碼掛在右端鉤碼的下方(共2 個)，仍將小車從A 處由靜止釋放，測出遮光片通過光電門的時間為t2，用m 表示一個鉤碼的質(zhì)量，用M 表示小車的質(zhì)量(不含鉤碼)，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，本次操作需要?yàn)證的關(guān)系式為_(重力加速度為g，用已知和測得的物理量符號表示) (3)依次取3、4、5 個鉤碼掛在輕繩右端，重復(fù)以上操作，得到一系列遮光片通過光電門的時間t用F 表示右端所掛鉤碼的總重量，如果

10、實(shí)驗(yàn)操作無誤，作出的下列圖象中正確的是_ (4)下列措施中，能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_ A、保證輕繩下端所掛鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車與車內(nèi)鉤碼的總質(zhì)量 B、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡摩擦力 C、細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行 D、圖中AB 之間的距離應(yīng)盡量小些四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，質(zhì)量為m=0.1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），用一根長為L=1m不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線懸掛在距水平桌面1m高的O點(diǎn)，OB為豎直線，在桌面上方B點(diǎn)固定一個小的薄刀片，可切割物塊上端的細(xì)線?，F(xiàn)讓物塊從右邊偏離豎直方向=60角的A點(diǎn)由靜

11、止釋放，細(xì)線擺到豎直位置時恰好被瞬間切斷，物塊在動摩擦因數(shù)為=0.2的水平桌面上由B點(diǎn)滑至D點(diǎn)停止。BD距離為x=2m（忽略空氣阻力，g=10m/s2），求：(1)細(xì)線擺到豎直位置被切斷前（細(xì)線被切斷前物塊與桌面無相互作用），物塊對細(xì)線的拉力T；(2)因刀片切斷細(xì)線，物塊損失的機(jī)械能。14（16分）如圖所示，水平光滑直軌道ab與半徑為R=0.4m的豎直半圓形粗糙軌道bc相切，xab=3.2m，且d點(diǎn)是ab的中點(diǎn)一質(zhì)量m=2kg的小球以v0=8m/s初速度沿直軌道ab向右運(yùn)動，小球進(jìn)入半圓形軌道后能通過c點(diǎn)，然后小球做平拋運(yùn)動落在直軌道上的d點(diǎn)，則求：（1）小球在最高點(diǎn)對軌道的擠壓力；（2）通過

12、軌道bc時克服摩擦力做功15（12分）如圖甲所示，木塊A和長木板B疊放在水平地面上，假定木板與地面之間、木板和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動摩擦力相等，用一水平力F作用于B，A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g?。?，求：(1)A、B間的動摩擦因數(shù)，B與地面間的動摩擦因數(shù)；(2) A的質(zhì)量m，B的質(zhì)量M參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析：上述實(shí)驗(yàn)過程中，小球5能夠達(dá)到與小球1釋放時相同的高度，說明系統(tǒng)機(jī)械能守恒，而且小球5離開平衡位置的速度和小球1擺動到平衡位置的速度相同，說明碰撞過程

13、動量守恒，但隨后上擺過程動量不守恒，動量方向在變化，選項AB錯根據(jù)前面的分析，碰撞過程為彈性碰撞那么同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，那么球3先以與球4發(fā)生彈性碰撞，此后球3的速度變?yōu)?，球4獲得速度后與球5碰撞，球5獲得速度，開始上擺，同理球2與球3碰撞，最后球4以速度上擺，同理球1與球2碰撞，最后球3以速度上擺，所以選項C錯D對考點(diǎn)：動量守恒 彈性碰撞2、A【解析】小船的實(shí)際運(yùn)動是小船在靜水中垂直河岸的運(yùn)動與隨河水流動的合運(yùn)動，其中分運(yùn)動一個是勻速直線運(yùn)動（沿AB方向），另一個是勻加速直線運(yùn)動（沿AC方向），則它們的合運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動，因此小船將沿曲線

14、運(yùn)動，其軌跡將偏向合力的方向，即沿AC方向偏，所以小船實(shí)際運(yùn)動軌跡為曲線S，故選A。【點(diǎn)睛】討論兩個分運(yùn)動的合運(yùn)動的性質(zhì)，要看兩個分運(yùn)動的合加速度與兩個分運(yùn)動的合速度是否在一條直線上，如果在一條直線上，則合運(yùn)動是直線運(yùn)動，否則為曲線運(yùn)動。3、B【解析】該質(zhì)點(diǎn)在t=2 s時的瞬時速度v2=6622=18 m/s（m/s）；t=0時，x0=0 m，t=2 s時，x2=4 m，故2 s內(nèi)的位移為x=x2x0=4 m，2 s內(nèi)的平均速度；當(dāng)v=0時，由v=66t2（m/s），得t=1 s，此時x1=4 m，在前1 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過的路程s1=x1=4 m，在后1 s內(nèi)通過的路程為s2=|x2x1|=8 m

15、，則平均速率，選B4、A【解析】隔離A，對A受力分析，在沿斜面方向上，方向沿斜面向上，所以A對B的摩擦力方向沿斜面向下，將AB看做一個整體，對整體受力分析，在沿斜面方向上有，故兩個摩擦力的合力，BC正確；根據(jù)滑動摩擦力定義可知，解得，解得，故，A錯誤；取走A物體后，仍有，所以B物體仍做勻速下滑運(yùn)動，D正確5、D【解析】物理學(xué)所研究的對象、問題往往比較復(fù)雜，受諸多因素的影響有的是主要因素，有的是次要因素為了使物理問題簡單化和便于研究分析，往往把研究的對象、問題簡化，忽略次要的因素，抓住主要的因素，建立理想化的模型?！驹斀狻拷⒗硐牖Ｐ褪峭怀鰡栴}的主要因素，忽略問題的次要因素，質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、電場線、理想氣體、勻速直線運(yùn)動等都是理想化模型，電場強(qiáng)度不是，ABC錯誤， D正確?！军c(diǎn)睛】考察對理想化模型的理解。6、D【解析