《2022-2023學(xué)年吉林省白城市高三物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年吉林省白城市高三物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc（16頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、現(xiàn)有兩個點電荷A和B，它們電量分別為Q和Q，a為AB連線的中點，b與a關(guān)于B對稱，它

2、們都在一條直線上，如圖所示，把一個帶正電的試探電荷從a移到b的過程中下列說法正確的是：A電場力對試探電荷一直做正功B電場力對試探電荷先做正功后做負(fù)功C試探電荷受到的電場力一直增大D試探電荷受到的電場力先增大后減小2、以下說法不正確的是A愛因斯坦提出光子說，解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象B陰極射線的本質(zhì)是高速電子束C湯姆孫根據(jù)粒子散射實驗現(xiàn)象提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型D玻爾提出量子化的原子理論，從而解釋了氫原子的特征譜線3、在圖中所示的四種典型電場的情況中，電場中、兩點的電場強(qiáng)度和電勢都相等的是（ ）A圖（甲）中平行板電容器帶電荷，極板間除邊緣附近處的任意兩點、B圖（乙）中兩個等量異號點電荷的連線上，與連線中點

3、等距的任意兩點、C圖（丙）中離點電荷等距的任意兩點、D圖（?。┲袃蓚€等量同號點電荷的連線的中垂線上,與連線中點等距的任意兩點、4、如圖，有一理想變壓器，原副線圈的匝數(shù)比為n，原線圈接正弦交流電，電壓的最大值為U，輸出端接有一個交流電流表和一個電動機(jī)。電動機(jī)線圈電阻為R，當(dāng)輸入端接通電源后，電流表讀數(shù)為I，電動機(jī)帶動一重物勻速上升。下列判斷正確的是A原線圈中的電流的有效值為B變壓器的輸入功率為C電動機(jī)兩端電壓為IRD電動機(jī)消耗的功率為I2R5、為了能夠方便測出人的反應(yīng)時間，某研究小組制作了“反應(yīng)時間測量尺”，其使用方法:甲同學(xué)捏住測量尺上端使其保持豎直，零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間當(dāng)乙看見甲釋放

4、測量尺時，立即用手指捏住，根據(jù)乙手指所在測量尺的位置，直接讀出反應(yīng)時間下列說法正確的是A“反應(yīng)時間測量尺”A標(biāo)度合理B“反應(yīng)時間測量尺”B標(biāo)度合理C“反應(yīng)時間測量尺”下降的距離與時間成正比D用鋼尺和塑料尺制成的測量尺刻度明顯不同6、一顆運(yùn)行中的人造地球衛(wèi)星，到地心的距離為r時，所受萬有引力為F；到地心的距離為2r時，所受萬有引力為( )AFB3FCFDF二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點和B點，如圖所示，當(dāng)輕桿繞軸A

5、B以角速度勻速轉(zhuǎn)動時，繩a與水平方向成角，繩b沿水平方向且長為l，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，則下列說法正確的是Aa繩張力可能為零B如果繩都不斷，a繩的張力隨角速度的增大而增大C當(dāng)角速度，b繩將出現(xiàn)彈力D若b繩突然被剪斷，a繩的彈力可能不變8、如圖甲所示，水平面上有質(zhì)量相等的兩個木塊A、B用一根輕彈簧相連接，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)現(xiàn)用一個豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，如圖乙所示研究從力F剛作用在木塊A上時（）到木塊B剛離開地面時（）這個過程，并且選定這個過程中木塊A的起始位置為坐標(biāo)原點，得到表示力F和木塊A的位移x之間關(guān)系的圖象如圖丙，則下列說

6、法正確的是（ ）A時，彈簧剛好恢復(fù)原長B該過程中拉力做功C過程，拉力做的功大于木塊A機(jī)械能的增加量D過程，木塊A動能的增加量等于拉力和重力做功的總和9、如圖所示，質(zhì)量為M的長木板A靜止在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為m的小滑塊B以初速度v0從左側(cè)滑上木板，且恰能滑離木板，滑塊與木板間動摩擦因數(shù)為下列說法中正確的是：（ ）A若只增大v0，則滑塊滑離木板過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量增加B若只增大M，則滑塊滑離木板過程中木板所受到的沖量增大C若只減小m，則滑塊滑離木板時木板獲得的速度減少D若只減小，則滑塊滑離木板過程中滑塊對地的位移減小10、在光滑水平面上,a、b兩小球沿同一直線都以初速度大小v0做相向運(yùn)動,a

7、、b兩小球的質(zhì)量分別為ma和mb,當(dāng)兩小球間距小于或等于L時,兩小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用；當(dāng)兩小球間距大于L時,相互間的排斥力為零,小球在相互作用區(qū)間運(yùn)動時始終未接觸,兩小球運(yùn)動時速度v隨時間t的變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說法中正確的是（）A在t1時刻兩小球間距最小B在t2時刻兩小球的速度相同,且大小為C在0t3時間內(nèi),b小球所受排斥力方向始終與運(yùn)動方向相同D在0t3時間內(nèi),排斥力對a、b兩小球的沖量大小相等三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”彈簧測力計A

8、掛于固定點P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和各拉線的方向(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_N.(2)下列不必要的實驗要求是_(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)A應(yīng)測量重物M所受的重力B彈簧測力計應(yīng)在使用前校零C拉線方向應(yīng)與木板平面平行D改變拉力，進(jìn)行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置(3)該同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗采取的研究方法是_A控制變量法 B等效替代法C小量放大法 D建立理想模型法12（12分）某實驗小組用一只彈簧測力計

9、和一個量角器等器材驗證力的平行四邊形定則，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2，主要實驗步驟如下：彈簧測力計掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點到達(dá)O點處，記下彈簧測力計的示數(shù)F；彈簧測力計掛在繩套1上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點到達(dá)O處，此時繩套1沿0方向，繩套2沿120方向，記下彈簧測力計的示數(shù)；根據(jù)力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力_；比較_即可初步驗證；只改變繩套2的方向，重復(fù)上述試驗步驟回答下列問題：（1）將上述實驗步驟補(bǔ)充完整；（2）將繩套1由0方向緩慢轉(zhuǎn)動到60方

10、向，同時繩套2由120方向緩慢轉(zhuǎn)動到180方向，此過程中保持橡皮筋的結(jié)點在O處不動，保持繩套1和繩套2的夾角120不變，關(guān)于繩套1的拉力大小的變化，下列結(jié)論正確的是_（填選項前的序號）A逐漸增大 B先增大后減小 C逐漸減小 D先減小后增大四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，有一條勻速傳送的傳送帶，恒定速度v4 m/s，傳送帶與水平面的夾角37，現(xiàn)將質(zhì)量m1 kg的小物塊輕放在其底端（小物塊可視作質(zhì)點），與此同時，給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F12 N。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)15，傳送帶

11、的長度L=25m。（g取11 m/s2，sin3716，cos3712）。問：（1）若傳送帶逆時針旋轉(zhuǎn)，則物塊從傳送帶底端運(yùn)動到平臺上所用的時間為多少？（2）若傳送帶順時針旋轉(zhuǎn)，則物塊從傳送帶底端運(yùn)動到平臺上所用的時間為多少？14（16分）如圖所示，光滑絕緣的細(xì)圓管彎成半徑為 R 的半圓形，固定在豎直面內(nèi)，管口 B、C 的連線是水平直徑現(xiàn)有一質(zhì)量為 m 帶正電的小球（可視為質(zhì)點）從 B 點正上方的 A 點自由下落， A、B 兩點間距離為 4R從小球進(jìn)入管口開始，整個空間突然加一勻強(qiáng)電場，靜電力在豎直向上的 分力大小與重力大小相等，結(jié)果小球從管口 C 處脫離圓管后，其運(yùn)動軌跡經(jīng)過 A 點設(shè)小球運(yùn)

12、動過 程中帶電量沒有改變，重力加速度為 g，求：（1）小球到達(dá) B 點的速度大小；（2）小球受到的靜電力的大小；（3）小球經(jīng)過管口 C 處時對圓管壁的壓力15（12分）如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧左端固定在墻壁上，右端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小滑塊相連。在以下的討論中小滑塊可視為質(zhì)點，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，取彈簧原長時彈性勢能為0，且空氣阻力可忽略不計。（1）若水平面光滑，以彈簧原長時小滑塊的位置O為坐標(biāo)原點，建立水平向右的坐標(biāo)軸Ox，如圖甲所示。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，請寫出彈簧彈力F與小滑塊所在位置坐標(biāo)x的關(guān)系式，并借助F-x 圖像確定出將小滑塊由O點緩慢拉到位置坐標(biāo)x的過程中，彈簧彈力所做的

13、功。小滑塊在某輕質(zhì)彈簧的作用下，沿光滑水平面在O點附近做往復(fù)運(yùn)動，若從小物塊向右運(yùn)動通過O點時開始計時，請在圖乙中定性畫出小物塊所受彈力F隨時間t變化的關(guān)系圖像；若測得該彈簧的彈性勢能Ep與其位置坐標(biāo)x的關(guān)系曲線如圖丙所示，其中Ep0和x0皆為已知量，請根據(jù)圖丙中Ep-x圖像提供的信息求解本題中彈簧的勁度系數(shù)k。（2）若水平面不光滑，小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為。如圖丁所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，O為彈簧原長位置，以距O點右側(cè) 的O為坐標(biāo)原點，向右為正方向建立坐標(biāo)軸Ox。將小滑塊沿水平面向右拉到O右側(cè)的P點，由靜止釋放小滑塊，小滑塊可以在水平面上往復(fù)運(yùn)動并最終停下。已知重力加速度為g，并可認(rèn)為

14、滑動摩擦力與最大靜摩擦力大小相等。證明小滑塊被釋放后第一次向左的運(yùn)動的過程中，其受力特點符合以O(shè)為平衡位置的簡諧運(yùn)動的受力條件。并分析如果小滑塊在O點最左方停不住，則O到P點距離應(yīng)滿足什么條件； 若小滑塊被釋放后能第2次經(jīng)過O點而不能第3次經(jīng)過O點，試分析說明O到P點距離又應(yīng)滿足什么條件。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】等量異號電荷的電場線分布如圖所示，正電荷受力沿電場線方向，則由圖可知，由a向B電荷運(yùn)動過程中，電場力向負(fù)，故電場力做正功；而在由B向b方向運(yùn)動時，電場力向左，故電場力做負(fù)功，故A錯誤，

15、B正確；C、由圖可知，由a到b過程中，沒有說正的試探電荷的移動軌跡，有可能從a點移到無窮遠(yuǎn)，再移到b點，也就是說電場力也有可能先減小，后增大的，故C、D錯誤故選B【點睛】本題考查對等量異號電荷的電場線分布情況以及電場力和電場線的性質(zhì)掌握和應(yīng)用問題，要注意牢記常見電場線的分布，如點電荷、等量同種電荷、等量異種電荷形成的電場以及勻強(qiáng)電場的電場線分布規(guī)律2、C【解析】A、根據(jù)光學(xué)發(fā)展的歷程可以知道,1905年,愛因斯坦提出的光子說很好地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象.故A正確B、陰極射線的本質(zhì)是高速電子束,故B正確，C、盧瑟福通過對粒子散射實驗的研究提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.故C錯誤;C、玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律.故D正確；本題選不正確的答案，所以答案是C綜上所述本題答案是：C 3、D