《2022-2023學(xué)年江蘇省南師附中物理高三第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年江蘇省南師附中物理高三第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含解析）.doc（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖，兩小球P、Q從同一高度分別以和的初速度水平拋出，都落在了傾角的斜面上的A點(diǎn)，其

2、中小球P垂直打到斜面上，則、大小之比為（）A9：8B8：9C3：2D2：32、在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn)，他們也探索出了物理學(xué)的許多研究方法，下列關(guān)于物理研究方法的敘述中不正確的是A根據(jù)速度定義式，當(dāng)足夠小時(shí)，就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法B重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想C理想化模型是把實(shí)際問(wèn)題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、向心加速度等都是理想化模型D伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相

3、結(jié)合的方法3、如圖所示,a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1和m2,由輕質(zhì)彈簧相連.當(dāng)用恒力F豎直向上拉著a,使a、b一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x1,加速度大小為a1;當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x2,加速度大小為a2,則()Aa1=a2,x1=x2Ba1x2Da1x24、關(guān)于物理學(xué)研究方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，采用控制變量法B伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，以及理想斜面實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，采用實(shí)驗(yàn)歸納法C某些情況下，不考慮物體的大小和形狀，突出質(zhì)量要素，把物體看做質(zhì)點(diǎn)；

4、點(diǎn)電荷類似力學(xué)中的質(zhì)點(diǎn)，也是一種理想化的物理模型D在利用速度-時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，把運(yùn)動(dòng)過(guò)程無(wú)限劃分，采用微元法5、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（ ）A加速度方向?yàn)檎?，速度一定增加B加速度方向保持不變，速度方向一定保持不變C加速度逐漸變大，速度一定逐漸變大D加速度和速度方向相反，速度一定減小6、關(guān)于慣性, 下面說(shuō)法中正確的是: ( )A物體靜止時(shí)不容易推動(dòng), 說(shuō)明物體靜止時(shí)比運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大；B物體在速度大時(shí)不容易停下來(lái), 說(shuō)明物體在速度大時(shí)比速度小時(shí)慣性大；C物體受力越大, 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)娇? 說(shuō)明物體受力大時(shí)比受力小時(shí)的慣性大；D慣性是物體的特有性質(zhì), 一切物體

5、無(wú)論處于什么狀態(tài)都有慣性。二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示，相同的乒乓球1、2恰好在等高處水平越過(guò)球網(wǎng)，不計(jì)乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力，乒乓球自最高點(diǎn)到落臺(tái)的過(guò)程中，正確的是（ ）A過(guò)網(wǎng)時(shí)球1的速度小于球2的速度B球1的飛行時(shí)間大于球2的飛行時(shí)間C球1的速度變化率等于球2的速度變化率D落臺(tái)時(shí)，球1的速率大于球2的速率8、對(duì)于實(shí)際的氣體，下列說(shuō)法正確的是_A氣體的內(nèi)能包括氣體分子的重力勢(shì)能B氣體的內(nèi)能包括分子之間相互作用的勢(shì)能C氣體的內(nèi)能包括氣體整體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能D

6、氣體體積變化時(shí)，其內(nèi)能可能不變E.氣體的內(nèi)能包括氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能9、如果物體在任何相等的時(shí)間內(nèi)受到的沖量都相同，那么這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)( )A運(yùn)動(dòng)方向不可能改變B可能是勻速圓周運(yùn)動(dòng)C可能是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D可能是勻變速直線運(yùn)動(dòng)10、一質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和支架的兩直角邊長(zhǎng)度分別為2l和l，支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示。開(kāi)始時(shí)OA邊處于水平位置，由靜止釋放，則此后AA球的最大速度為BA球速度最大時(shí)，A、B兩球的總重力勢(shì)能最小CA球從初始位置擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中其機(jī)械能一直在減小D釋放后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，桿對(duì)A、B兩球始終不做功三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2

7、小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過(guò)程。11（6分）某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置來(lái)探究“功與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中，將一塊一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在桌面上，在長(zhǎng)木板的另一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，小車碰到制動(dòng)裝置前，砝碼和砝碼盤尚未到達(dá)地面?，F(xiàn)通過(guò)分析小車位移與速度的變化關(guān)系來(lái)探究合外力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系。把小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置，接通電源，從靜止開(kāi)始釋放小車，得到一條紙帶。（1）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn)，A、B、C是紙帶的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出，用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖乙所示，已知所用交變電

8、源的頻率為50Hz，則打B點(diǎn)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度_m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖像如圖丙所示。若僅根據(jù)該圖形狀，某同學(xué)對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想，肯定不正確的是_。A B C D（3）在本實(shí)驗(yàn)中，能不能用一條橡皮筋代替細(xì)線連接小車進(jìn)行操作，為什么？（假設(shè)僅提供一條橡皮筋，實(shí)驗(yàn)其他裝置和條件不變）_。12（12分）測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C重力加速度為g實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；測(cè)量出軌道A

9、B的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC的高度h；將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；重復(fù)步驟，共做10次；將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C的距離s用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：(1)物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB= _ ；(2)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC= _ ；(3)在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf= _ ；(4)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)= _ 四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，兩個(gè)半徑均為R的四分之圓弧構(gòu)成的光滑細(xì)管道ABC豎直放置，且

10、固定在光滑水平面上，圓心連線O1O2水平，輕彈簧左端固定在豎直板上，右端與質(zhì)量為m的小球接觸（不栓接，小球的直徑略小于管的內(nèi)徑），寬和高與為R的盒子固定于水平面上，盒子左側(cè)DG到管道右端C的水平距離為R，開(kāi)始時(shí)彈簧處于鎖定狀態(tài)，具有的彈性勢(shì)能為6mgR，其中g(shù)為重力加速度，解除鎖定、小球離開(kāi)彈簧進(jìn)入管道、最后從C點(diǎn)拋出。（軌道ABC與木盒截面EFGD在同一豎直面內(nèi)）(1)求小球經(jīng)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；(2)求小球經(jīng)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；(3)小球從C點(diǎn)拋出后能直接擊中盒子底部時(shí)，討論彈簧鎖定時(shí)彈性勢(shì)能滿足什么條件?14（16分）如圖所示，左側(cè)平行板電容器內(nèi)有電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電容器右側(cè)虛線區(qū)域內(nèi)有

11、垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電容器極板長(zhǎng)度等于勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的寬度直線是平行板電容器的中心線，一束速度為v0的帶電粒子沿著直線射入電場(chǎng)，經(jīng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后進(jìn)入磁場(chǎng)，經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后離開(kāi)磁場(chǎng)(1)如果粒子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的的速度方向與直線平行，求這種情況下磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小(2)如果粒子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后又回到O 點(diǎn)，求這種情況下磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小.15（12分）城市高層建筑越來(lái)越多，高空墜物事件時(shí)有發(fā)生，我國(guó)民法通則及侵權(quán)責(zé)任法中都有規(guī)定，建筑物上的擱置物發(fā)生脫落造成他人損害的，其所有人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的除外假設(shè)某高樓距地面H47 m高的陽(yáng)臺(tái)上的花盆因受擾動(dòng)而掉落，掉落過(guò)程可看做自由落體運(yùn)動(dòng)

12、有一輛長(zhǎng)L18 m、高h(yuǎn)2 m的貨車，在樓下以v010 m/s的速度勻速直行，要經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的正下方，花盆自由下落時(shí)貨車車頭距花盆的水平距離為L(zhǎng)224 m（花盆可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g10 m/s2）(1)若司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)花盆掉落，貨車保持v010 m/s的速度勻速直行，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明貨車是否會(huì)被花盆砸到？(2)若貨車車頭距花盆的水平距離為L(zhǎng)319 m時(shí)，司機(jī)才發(fā)現(xiàn)花盆正在掉落途中，經(jīng)t0.5 s反應(yīng)時(shí)間后采取加速（可視為勻加速）的方式來(lái)避險(xiǎn)，則貨車至少以多大的加速度才能安全通過(guò)？參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解

13、析】?jī)汕驋伋龊蠖甲銎綊佭\(yùn)動(dòng)，兩球從同一高度拋出落到同一點(diǎn)，它們?cè)谪Q直方向的位移相等，小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，由于豎直位移h相等，它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等；對(duì)球Q解得球P垂直打在斜面上，則有則故選A。2、C【解析】根據(jù)速度定義式，當(dāng)足夠小時(shí)，就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法，選項(xiàng)A正確；重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想，選項(xiàng)B正確；理想化模型是把實(shí)際問(wèn)題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、都是理想化模型，向心加速度不是理想模型，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)

14、律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，選項(xiàng)D正確；此題選擇不正確的選項(xiàng)，故選C.3、B【解析】先對(duì)AB整體進(jìn)行分析，可以得出整體運(yùn)動(dòng)的加速度；再對(duì)隔離出受力最少的一個(gè)進(jìn)行受力分析，由牛頓第二定律可得出彈簧彈力，則可得出彈簧的形變量【詳解】對(duì)整體分析有： ，可知a1a1；隔離對(duì)b分析有：F1-m1g=m1a1，解得：，可知F1=F1，根據(jù)胡克定律知，x1=x1故應(yīng)選：B【點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律和胡克定律的基本運(yùn)用，掌握整體法和隔離法的靈活運(yùn)用4、B【解析】A、在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，由于涉及物理量較多，因此采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故A正確；B

15、、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，以及理想斜面實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，采用的是理想斜面實(shí)驗(yàn)法，故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷是高中所涉及的重要的理想化模型，都是抓住問(wèn)題的主要因素，忽略次要因素，故C正確；D、在利用速度-時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，采用極限思想，把時(shí)間軸無(wú)限分割，得出面積大小等于物體位移的結(jié)論，故D正確本題選錯(cuò)誤的，故選B【點(diǎn)睛】本題考查了常見(jiàn)的研究物理問(wèn)題的方法的具體應(yīng)用，如控制變量法、理想實(shí)驗(yàn)、理想化模型、極限思想等，要通過(guò)練習(xí)體會(huì)這些方法的重要性，培養(yǎng)學(xué)科思想5、D【解析】A、當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，速度增大，加速度方向?yàn)檎龝r(shí)，若速度方向?yàn)樨?fù)，則速度減小故A錯(cuò)誤；B、加速度方向保持不變，速度方向可能改變，如平拋運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C