《2023年關(guān)于音樂(lè)教師個(gè)人工作述職報(bào)告范本.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年關(guān)于音樂(lè)教師個(gè)人工作述職報(bào)告范本.docx（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、關(guān)于音樂(lè)老師個(gè)人工作述職報(bào)告范本 202x年x月x日在音樂(lè)教學(xué)中，我們不僅要拓展自己的視野，提升自己的力量，還要學(xué)會(huì)如何引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中思考與成長(zhǎng)。在教學(xué)中，我們是否有做到以同學(xué)為主體，為中心?下面是由辦公室普瓊卓薇為大家撰寫(xiě)的關(guān)于音樂(lè)老師個(gè)人工作述職報(bào)告范本，本范文僅供各位參考，歡迎各位閱讀并指正。關(guān)于音樂(lè)老師個(gè)人工作述職報(bào)告范本一 時(shí)間荏苒，勞碌中xx.xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開(kāi)頭，我們?cè)谥贫ê陚ニ{(lán)圖的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。 一、思想政治

2、方面 在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛(ài)黨的教育事業(yè)。樂(lè)觀參與各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，留意政治理論的學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀的態(tài)度參與教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。 二、師德方面 在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：教書(shū)育人首

3、先是育人，然后才是教書(shū)。作為音樂(lè)老師首先是老師，然后才是音樂(lè)。而音樂(lè)教育是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段，育人才是目的。 關(guān)懷、喜愛(ài)，做孩子們的好伴侶。記得有一位老老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子，他們的力量水平凹凸不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的，是完善的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公正的。 說(shuō)我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒(méi)有方法去精確地衡量！我認(rèn)她的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶，一年的努力換來(lái)的是孩子們快活的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：老師，假如能每一天每一節(jié)課都是

4、你給我們上課那該多好呀！聽(tīng)到孩子這樣的話我全部的付出都值得！ 三、教育教學(xué)方面 抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的愛(ài)好，打動(dòng)人的情感，讓人開(kāi)心地受到教育。鑒于這一特征，新標(biāo)準(zhǔn)把情感態(tài)度與價(jià)值觀放在課程目標(biāo)的首位。 可是在現(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中，也有對(duì)它愛(ài)好索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素養(yǎng)有著其她教學(xué)不行替代的特殊作用，音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂(lè)教育在素養(yǎng)教育中發(fā)揮樂(lè)觀主動(dòng)的作用，作為一名音樂(lè)老師，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。 為此本學(xué)期來(lái)，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深

5、化鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨亮嗉?jí)的音樂(lè)教學(xué)課程，依據(jù)不同班級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如三班級(jí)由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容機(jī)敏、涉及面廣，假如老師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，確定不能完成。 于是我充分聽(tīng)取的意見(jiàn)，先讓他們選出自己喜愛(ài)的課程，然后進(jìn)行爭(zhēng)辯，最終由老師依據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來(lái)本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜愛(ài)和相對(duì)離生活實(shí)際有肯定距離的內(nèi)容。低班級(jí)由于年齡較小、好動(dòng)，在備課時(shí)，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的打算。 比如在新授歌曲時(shí)，本屆三班級(jí)靈性較好，音樂(lè)水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì)

6、。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲心情，我便通過(guò)表演、競(jìng)賽、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅把握了該把握的學(xué)問(wèn)，而且愛(ài)好倍增，課堂氣氛機(jī)敏多樣，學(xué)的格外輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作、節(jié)奏的過(guò)程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。 四班級(jí)的，仍舊形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增加。音樂(lè)愛(ài)好不僅要保持還須使樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富，音樂(lè)體裁、音樂(lè)表演形式，音樂(lè)學(xué)問(wèn)也需要增加內(nèi)容。 在教學(xué)中我盡量實(shí)行新穎的教學(xué)手段來(lái)培育其音樂(lè)愛(ài)好，我曾以節(jié)奏為主題讓們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展.節(jié)奏接龍的音樂(lè)活動(dòng)，實(shí)踐中呈現(xiàn)自己的共性

7、在老師的鼓舞下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對(duì)已有學(xué)問(wèn)提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的進(jìn)展。每堂課支配5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問(wèn)好及練習(xí)，這個(gè)項(xiàng)目格外喜愛(ài)。我總在出示節(jié)奏類(lèi)型后，請(qǐng)嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來(lái)的美感，再由相互啟發(fā)評(píng)價(jià)，最終由老師講解，授以正確的做法。 這個(gè)看似簡(jiǎn)潔的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過(guò)程，就變得其樂(lè)無(wú)窮了。介紹樂(lè)理小常識(shí)。在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對(duì)于小來(lái)說(shuō)比較深，我常用秀麗的小卡片寫(xiě)上符號(hào)與同學(xué)交伴侶，以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)符號(hào)的用法，學(xué)起來(lái)就不會(huì)如食雞肋一般索然無(wú)味。 在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。

8、在教學(xué)中我首先讓整體感知樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜愛(ài)哪一個(gè)樂(lè)句?找出相同的樂(lè)句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，愛(ài)好更深厚了。在教學(xué)過(guò)程中，既要通過(guò)音樂(lè)達(dá)到教人的目的，又要通過(guò)教人來(lái)更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。 四、教科研連續(xù)教育 我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。 此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參與市里的音樂(lè)教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地

9、的中學(xué)校老師進(jìn)行溝通。我克服各種困難，樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)預(yù)備。克服困難學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)半，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。 五、其它及獎(jiǎng)懲狀況 舞蹈教學(xué)照舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn).為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學(xué)問(wèn)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，這樣的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新穎的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和x在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。關(guān)于音樂(lè)老師個(gè)人工作述職報(bào)告范本二 時(shí)間匆忙，_年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了。在這一年的工作中始終勞碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我就把這一年來(lái)

10、的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。 一、思想方面 作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和疼惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；作為一名黨員，在思想政治上，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷集體，以校為家。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。 二、教育教學(xué) 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三至六班級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育同學(xué)的思想，敬重同學(xué)的人格，讓同學(xué)獨(dú)立，讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華，賜予他們

11、充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，留意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂(lè)觀性的調(diào)動(dòng)，讓音樂(lè)真正成為他們的伴侶，讓每個(gè)同學(xué)都愛(ài)好音樂(lè)，喜愛(ài)音樂(lè)。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂(lè)觀賞，讓美麗的音樂(lè)平撫同學(xué)躁動(dòng)的心。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外，為了讓同學(xué)聽(tīng)好歌、唱好歌，我特意建立一個(gè)公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶名及密碼都告知他們，好讓他們下載傾聽(tīng)、學(xué)唱。 三、業(yè)務(wù)提高 為了提高自己的教學(xué)生疏水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我還堅(jiān)持參與校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的貴重經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。_年8月，我利用假期前往x參與第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì)，這是音樂(lè)上的奧林匹克運(yùn)

12、動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開(kāi)眼界，同時(shí)也堅(jiān)決要為音樂(lè)教育奮斗終身的信念。_年9月，在古都x，我很榮幸地成為國(guó)培打算_年中學(xué)校藝術(shù)骨干老師培訓(xùn)工程的一名旁聽(tīng)學(xué)員，接受了諸如：萬(wàn)麗君、周蔭昌、賴元奎、賴達(dá)富、孟大鵬、李存及陳家海等各級(jí)各類(lèi)專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱教育的技巧，把握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng)。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，一邊組隊(duì)參與區(qū)首屆合唱節(jié)的競(jìng)賽，并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成果。此外，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實(shí)踐，所以我在大量聽(tīng)課的同時(shí)堅(jiān)持多上課，上公開(kāi)課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)覺(jué)自己教學(xué)中消滅的問(wèn)題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正

13、因如此，我始終活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的舞臺(tái)上。 四、成果收獲 俗話說(shuō)：一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、同事的掛念及本人的努力下，取得了一點(diǎn)成果。關(guān)于音樂(lè)老師個(gè)人工作述職報(bào)告范本三 各位家長(zhǎng)大家好，今日很榮幸在這里向大家匯報(bào)工作，我叫xxx，擔(dān)當(dāng)本班的音樂(lè)教學(xué)，我于2023年7月份畢業(yè)于xxx，9月份通過(guò)xxx老師招考做了一名音樂(lè)老師。上班一年多的時(shí)間，在教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老老師的關(guān)懷與掛念下，自己也正漸漸地進(jìn)入了為人師表的角色。在這一年的時(shí)間里學(xué)到了很多。音樂(lè)藝術(shù)教育又是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑，是培育同學(xué)審美力量，全面提高同學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。在個(gè)人教學(xué)技能方面我將從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行； 1

14、、教法新穎活潑，課堂布滿活力 上好課的前提是做好課前預(yù)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，留意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，愛(ài)好。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的追求。留意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)覺(jué)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定的基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。在我的課堂中，同學(xué)能樂(lè)觀參與學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)游覽在音樂(lè)的海洋，使同學(xué)在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。 2、要融入同學(xué)、盡力輔導(dǎo)同學(xué) 作為一名音樂(lè)老師我將充分發(fā)揮自己的作用，為進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活

15、動(dòng)、充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和新精神，努力提高同學(xué)的審美力量和審美格調(diào)，進(jìn)展同學(xué)的藝術(shù)特長(zhǎng)、發(fā)覺(jué)人才、培育人才、為同學(xué)服務(wù)。學(xué)校去年開(kāi)頭推出愛(ài)好小組來(lái)豐富同學(xué)的生活，音樂(lè)這一方面有合唱，二胡，古箏，口風(fēng)琴，舞蹈，電子琴等多方面的開(kāi)展，這個(gè)活動(dòng)也得到了同學(xué)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)同學(xué)。再有這方面意向的同學(xué)，可以隨時(shí)報(bào)名。它不僅能夠提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，也能開(kāi)發(fā)同學(xué)智力。 這個(gè)要求孩子們身心健康、全方面進(jìn)展的社會(huì)，學(xué)習(xí)成果是一個(gè)重要的方面，孩子的性格、共性也是打算孩子一生的一個(gè)重要因素。音樂(lè)的本性是歡快的，又是動(dòng)的藝術(shù)，兒童正處于好動(dòng)的時(shí)期，因此，音樂(lè)與他們的心理進(jìn)展過(guò)程相吻合，能滿足他們求動(dòng)、求樂(lè)、求美的要求。在平常的課堂上留意多給同學(xué)呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)，熬煉自己，使同學(xué)在以后的道路上能夠更好的呈現(xiàn)自我。另一方面音樂(lè)能有效的減輕壓力，提高同學(xué)的感知力量和知覺(jué)思維力量，擴(kuò)高校生視野，提高觀看力，使同學(xué)心理方面受到來(lái)自智育的壓力得到解放。再一方面健康美麗的音樂(lè)以美感人，以情動(dòng)人，可以給同學(xué)輕松開(kāi)心的審美享受，在美的意境中，自由、協(xié)調(diào)、健康的進(jìn)展。 以后教學(xué)中也通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)提高自身素養(yǎng)，連續(xù)在老師這一崗位上努力工作！教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中，虛心學(xué)習(xí)、用于創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績(jī)。關(guān)于音樂(lè)老師個(gè)人工作述職報(bào)告范