《部編版《道德與法治》三年級下冊第12課《慧眼看交通》優(yōu)質(zhì)教案+練習(xí)題(含答案).docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版《道德與法治》三年級下冊第12課《慧眼看交通》優(yōu)質(zhì)教案+練習(xí)題(含答案).docx（5頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編版道德與法治三年級慧眼看交通 教學(xué)設(shè)計(jì)課題慧眼看父通單兀 第四單兀 學(xué)甘斗 道德與法治年級 三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)環(huán)保意識，踐行綠色出行、低碳出行的理念。2、能力目標(biāo)：能夠正確認(rèn)識交通發(fā)展帶來的問題，并能夠提出解決的措施。3、知識目標(biāo)：認(rèn)識交通發(fā)展帶來的問題，并為解決交通問題提出相應(yīng)的解決措施，暢想未 來的交通，樹立環(huán)保出行的理念。重點(diǎn)認(rèn)識交通發(fā)展帶來的問題，并為解決交通問題提出相應(yīng)的解決措施。難點(diǎn)增強(qiáng)環(huán)保意識，踐行綠色出行、低碳出行的理念。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻一分鐘了解世界無車日視頻導(dǎo)入。講授新課【交通發(fā)展帶來的問題】1、中國參與

2、世界無車日活動情況。2、小小分享會：你知道我們所在的城市在“世界 無車日”這一天會舉辦怎樣的活動嗎？3、我的小見解：請你說一說，為什么“世界無車 日”得到了越來越多國家和人民的認(rèn)可？你覺 得設(shè)立“世界無車日”有意義嗎？為什么？4、總結(jié)：設(shè)定“無車日”是因?yàn)槿藗円呀?jīng)意識到 現(xiàn)代交通在給我們生活帶來便利的同時(shí)，也引 發(fā)了一些列的交通問題，這個(gè)問題與我們每個(gè) 人的生活都息息相關(guān)，我們有責(zé)任去改善現(xiàn)代 交通所帶來的各種問題。5、閱讀角：課本第79頁。6、小討論：(1) 交通的發(fā)展對青藏高原帶來了怎樣的影響 和威脅？(2) 請你根據(jù)自己對社會的觀察，說一說，我 們身邊存在著哪些交通問題？交通發(fā)展給 我們

3、的生活以及環(huán)境帶來哪些影響？7、圖片展示我們身邊的交通問題。8、交通大體驗(yàn)：分享自己對所在城市無車日活動的了解。閱讀、討論。通過無車日的設(shè) 立讓學(xué)生知道我 們的世界己經(jīng)面 臨著一系列亟待 解決的交通問 題。讓學(xué)生通過對社 會的觀察和思 考，了解和認(rèn)識 身邊的交通問 題。聽一聽，一長串急促嘈雜的汽車?yán)嚷晻?你什么感受？如果聽到的是一陣小鳥的叫聲， 有會有什么樣的感受呢？聞一聞，在車輛往來的路口聞到的氣味是怎樣 的？和在公園或田野中聞到的氣味有什么不想一想，說一 說。體驗(yàn)交通問題帶同？來的不好感覺，數(shù)一數(shù)，你所在的社區(qū)大約有多少停車位？如激發(fā)學(xué)生希望改果沒有這些停車位，空出來的地方可以干什善

4、交通的希望。么？.想一想，你乘坐的公交車被堵在十字路口，你會是怎樣的心情？9、選一選：.你更愿意生活在一個(gè)喇叭聲不斷的嘈雜環(huán)境，生活在一個(gè)鳥語花香的環(huán)境？選一選。.你更愿意呼吸車輛尾氣的氣味，還是呼吸公園或田野里清新的味道？【交通發(fā)展大家談】1、小討論：為了改善交通問題，營造良好的生活環(huán)境，我們要怎么做呢？討論。2、小組合作：請你和小組在以下選項(xiàng)中選擇其中通過小組合作了的一個(gè)問題進(jìn)行探討解決：解和掌握改善交(1)交通事故(2)交通擁堵通問題的措施。(3)尾氣污染(4)車位短缺小組合作。(5)燃油消耗大(6)交通管理困難3、圖片展示：為解決交通問題所采取的措施。4、總結(jié)：為了解決交通發(fā)展帶來的問

5、題，人們采取了種種措施。我們相信，未來的交通會發(fā)展得更加完善和便利。5、圖片介紹：未來的交通工具。6、未來交通設(shè)計(jì)師：未來的交通是什么樣呢？我暢想未來。們將會使用什么樣的交通工具？道路、橋梁、車站、信號等、停車場有會發(fā)生怎樣的變化？讓我們充分設(shè)計(jì)未來交發(fā)揮想象,做一名綠色交通的設(shè)計(jì)師吧。通。”河癖土下你設(shè)計(jì)的理念吧！8、未來設(shè)計(jì)評選：請大家一起投票選出“最環(huán)保 設(shè)計(jì)”、“最節(jié)能設(shè)計(jì)”和“最有創(chuàng)意設(shè)計(jì)”，并 為它的設(shè)計(jì)者頒發(fā)獎項(xiàng)！9、小活幼：請你設(shè)計(jì)一條標(biāo)語，倡導(dǎo)大家改善父通環(huán)境，綠色出行！課堂小結(jié)現(xiàn)代交通的發(fā)展在給我們的生活帶來便利的同時(shí)， 也給我們帶來了許多的問題，我們每個(gè)人都有責(zé)任 參與改

6、善交通問題，為未來交通的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。板書慧眼看交通1、交通發(fā)展帶來的問題2、交通發(fā)展大家談矢口識點(diǎn) b設(shè)計(jì)展：請你展示一下你的設(shè)計(jì)，并為同第十二課慧眼看交通1、快速發(fā)展的交通,極大的方便了我們的生活.2、交通發(fā)展帶來的一些問題，也應(yīng)引起我們的關(guān)注.3、落實(shí)到學(xué)生的日 常生活行動中， 要求學(xué)生在生活 中做到綠色出 行。積極參與解 決交通問題?？偨Y(jié)提升村里的泥巴路變成了嶄新的水泥路，下雨天也能順利出門了.出行的便利給人們帶來了致富的希望.4、為了解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了種種措施.簡答題:1、為了解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了哪些措施?答：使用清潔的、可再生能源，大力發(fā)展公共交通，提

7、倡綠色、低碳的出行方式.2、我們可以怎樣做到綠色出行呢？答：上學(xué)、放學(xué)步行或騎自行車，乘坐公共汽車、地鐵等交通工具，合作乘車, 環(huán)保駕車.1. 下列新型交通工具，既節(jié)省能源，又不污染環(huán)境。（）A.電動車 B.火車C.太陽能汽車D.自行車2. 下列問題不是交通發(fā)展帶來的是（）A.白色污染B.霧霾天氣C.交通擁堵3. 下面哪一項(xiàng)不是為了解決交通發(fā)展問題而采取的措施？（）A.提倡綠色出行，開發(fā)新能源 B.提倡霧霾天氣乘坐公交車C.開私家車出行D.大力發(fā)展公共交通交通發(fā)展極大地便利了我們的生活，但也帶來了一些問題。下面不是因交通發(fā)展帶來的環(huán)境問題的是（）A.溫室效應(yīng)B,噪音污染C.空氣污染D.白色污染

8、4. 針對道路交通發(fā)展中出現(xiàn)的問題，你認(rèn)為能有哪些措施緩解這些問題？問題措施擁堵污染車位緊張答案解析1. 【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)及生活實(shí)踐可知，太陽能汽車是利用太陽 能為能源的氣車，既節(jié)省能源，又不污染環(huán)境，是一種新型的交通工具。故 A、B、D不符合題意。故選：Co【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)及生活實(shí)踐可知，A項(xiàng)中白色污染是人們 使用塑料方便袋造成的污染。B、C項(xiàng)中的問題是交通發(fā)展帶來的問題。故A 符合題意，B、C不符合題意。故選：Ao【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)及生活實(shí)踐可知，A、B、D項(xiàng)中的行為是 為了解決交通發(fā)展問題而采取的措施，C項(xiàng)中的開私家車出行會帶來交通擁 堵的問題。故A、B、D不符合題意，C符合題意。故選：Co【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)可知，溫室效應(yīng)、空氣污染都與氣車尾氣 的排放有關(guān)系，噪音污染也是交通發(fā)展帶來的問題之一。白色污染是指塑料 方便袋的使用帶來的污染。故A、B、C不符合題意，D符合題意。故選：Do【解答】結(jié)合所給交通發(fā)展的帶來的問題，根據(jù)所學(xué)知識及生活實(shí)踐提出 相應(yīng)的措施。故答案為：步行或綠色出行，公交出行，單雙號限行等。低碳出行，加強(qiáng)新能源車的研發(fā)及利用。使用可升降車位、加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、錯(cuò)時(shí)停車。