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教學重難點解決妙招設計方案表單擬提交的妙招名稱認識鐘表該妙招擬解決的問題引導他們觀察、比較、動手操作、合作探究大膽表達，在老師的指 導下，讓他們認識艦時間、看鐘表,在主體研究中學會提升概括科 學地認鐘表的方法。設計初步設想1. 通過聽覺、視覺走進鐘表的世界，引發(fā)學生強烈的興奮感和親切 感,營造積極活躍、向上的學習氛圍,為學習新知創(chuàng)設良好的情境。2. 抓住學生年齡特征，把教學內容清晰有趣的串了起來。充分利用 好學具、課件，調動學生多種感官參與學習,培養(yǎng)了學生動手實踐 能力。3. 在教學中,我根據學生實際情況設計一些開放性的問題，為學生 提供了動手實踐、自主探索、觀察與思考、發(fā)現(xiàn)、表達的機會，激 發(fā)學生的參與意識和積極性，使學生圍繞問題暢所欲言，這樣，促 進他們相互學習、合作交流的機會。附件：提交重難點解決妙招微課