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1、實(shí)習(xí)工作獲益匪淺經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的教學(xué)工作，讓我獲益匪淺，回首這兩個(gè)多月 的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛踏上工 作崗位的教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校 各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我 也更加努力，我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。作 為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班 的化學(xué)教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)班 的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難，特別是因?yàn)槲沂?一名新教師，初來(lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出不買賬的態(tài) 度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)

2、去了 解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過(guò)細(xì) 心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一 名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高 高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的 課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我 們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這 樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。教師育人，身 正為范。在兩個(gè)多月的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位，不但是 應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé) 是神圣的，既教書又育人。高爾基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不 愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能

3、教育孩子。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具 備的美德，也是教師的天職,作為一名中學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該 做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這 種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃 而解了。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是 我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué) 生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià) 的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受的。 雖然頂崗時(shí)間并不長(zhǎng)，可我的心得體會(huì)卻頗深。1、認(rèn)真?zhèn)湔n 對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的 環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。開始 每備一篇新課時(shí)

4、，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。沒(méi)講 一篇新課，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很 重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出內(nèi)容的 重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何 安排組織才可以使整堂課得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備 課中遇到的最大問(wèn)題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課. 上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難 點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上 課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn) 撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上 要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充， 提高學(xué)生的聽課的興趣。2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛 苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的 45分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大 方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì) 學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我 留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和 學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。