2023年小班科學(xué) 有趣的聲音.docx
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1、小班科學(xué)幽默的聲音教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)幽默的聲音(小班)教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒探求聲音的興趣2、通過探求,感知差異的容器、差異的材料,會(huì)發(fā)出差異的聲音教學(xué)準(zhǔn)備:回形針、黃豆、白沙、硬幣、串珠、海棉球每組各一盤、各種容器每人一個(gè)教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:新年就要到了!我們要演節(jié)目,想請(qǐng)小冤家來制作樂器2、展開:介紹材料,提出懇求:你們看我都準(zhǔn)備了什么?(快速展示一遍)如何樣才能讓這些東西發(fā)出聲音呢?(幼兒答復(fù),教師樹范)懇求:a、每次只能放一種東西。B、留心平安C、仔細(xì)聽聽放差異的東西聲音是否一樣請(qǐng)幼兒自由把持、教師巡回指導(dǎo):請(qǐng)選擇一個(gè)你最喜歡的盒子,試試什么東西放到外面去聲音最動(dòng)聽?你放了什么東西?你們兩
2、個(gè)的聲音一樣嗎?什么緣故?探求比較差異的聲音:a、用異常的兩個(gè)紙盒分不裝豆跟沙,比較:總結(jié):異常的盒子,裝的東西不一樣,發(fā)出的聲音不一樣b、用塑料瓶跟紙盒同時(shí)裝黃豆,比較:總結(jié):差異的盒子,裝異常的東西,發(fā)出的聲音不一樣c、用大小不一樣的紙盒裝異常多的回形針,比較:總結(jié):異常的盒子,大小不一樣,裝異常的東西,聲音不一樣d、用異常的紙盒,分不裝一勺沙、裝滿沙,比較:總結(jié):異常的盒子,裝異常的東西,裝得多少多差異,聲音也差異e、異常的容器跟材料,用勁搖跟悄然搖,聲音也差異。力氣不大年夜也不小的時(shí)候,聲音最動(dòng)聽(請(qǐng)兩個(gè)幼兒下去搖,大年夜伙兒比較差異)請(qǐng)幼兒用低廉甜頭樂器為兒歌哈巴狗伴奏:請(qǐng)你選一種你認(rèn)為最動(dòng)聽的材料放到外面去,準(zhǔn)備好樂器:a、按節(jié)奏伴奏b、互換樂器,伴奏3、延伸:我們下次制作出更動(dòng)聽的聲音好嗎?
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