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1、讓高校檔案為校園文化建立效勞高校檔案是高校文化的積淀，是珍貴的文化財(cái)富。校園文化建立是高校建立中的一項(xiàng)重要工作,是衡量高校建立的重要環(huán)節(jié)。開發(fā)利用蘊(yùn)涵著豐富文化信息資源的高校檔案,讓其參與校園文化建立,營造積極向上、安康高雅的校園文化環(huán)境,發(fā)揮高校檔案在校園文化建立中的作用，是高校檔案工作者面臨的新課題之一。一、當(dāng)前高校檔案為校園文化建立效勞的必要性1、高校檔案文化屬性的內(nèi)在要求。高校檔案真實(shí)地記錄了高校歷年來艱辛創(chuàng)業(yè)曲折開展的理論過程，記錄了廣闊教職員工在教學(xué)、科研、管理、消費(fèi)等活動中積累的珍貴經(jīng)歷和重要的知識信息，具有文化屬性。校園文化建立是高校校園育人文化環(huán)境的建立，離不開對歷史經(jīng)歷的學(xué)

2、習(xí)和借鑒。因此，檔案部門不僅要整理好、保管好檔案資料，更重要的是要做好檔案信息資源的開發(fā)工作，有針對性地進(jìn)展整理、挖掘，為學(xué)校文化建立提供系統(tǒng)的具有參考價(jià)值的檔案資料，努力做到學(xué)校文化事業(yè)開展需要什么檔案資料，就能提供什么檔案資料。高校檔案作為高校先進(jìn)文化的載體，參與和指導(dǎo)校園“文化品位建立便是高校檔案文化屬性的內(nèi)在要求。2、高校檔案是校園文化建立中最具吸引力和浸透力的有效形式和載體。高校檔案既是一種珍貴的文化資源，又是高校文化傳播的重要媒介，其真實(shí)性、直觀性、社會性特點(diǎn)決定了其是新時(shí)期校園建立中最具吸引力和浸透力的有效形式和載體。高校檔案不僅能為本單位效勞，還是對外效勞的重要的信息和文化資源

3、。充分利用這種資源可以進(jìn)步學(xué)校的聲譽(yù)，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力，便于高校與社會各界建立廣泛的聯(lián)絡(luò)，增強(qiáng)學(xué)校的知名度、信譽(yù)度，從而提升校園文化品位。二、高校檔案為校園文化建立效勞的主要作用高校檔案不僅在人們的道德修養(yǎng)、文化學(xué)習(xí)等方面具有啟迪、教化作用，而且還能為高?？蒲小⑽幕?、教育等項(xiàng)工作提供素材，在營造高雅、和諧、有序、充滿活力的文化環(huán)境中發(fā)揮獨(dú)特的作用,是校園文化建立的生動素材和有力工具。1、拓寬高校文化研究和學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，為傳播高校文化發(fā)揮積極的作用。高校檔案是高校文化的記錄者和承載者，蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)文化知識，是高校教育和文化開展創(chuàng)新所必需的營養(yǎng)，具有重要的學(xué)習(xí)和研究價(jià)值。假如充分拓展檔案館室

4、傳播社會文化知識、信息的功能和社會文化教育的功能，將檔案的開發(fā)利用放在突出位置，把檔案館室建成一個檔案文化研究和學(xué)習(xí)的基地，就能拓寬高校文化研究和學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，為繁榮高校文化，傳播高校文化發(fā)揮積極的作用。這樣，學(xué)生不僅可以在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室學(xué)到知識，而且可以到檔案館室承受文化和知識的熏陶。2、優(yōu)質(zhì)高效的檔案利用效勞，是實(shí)現(xiàn)檔案“效勞育人的重要保障。高校檔案館室假如充分利用現(xiàn)有設(shè)施，根據(jù)檔案管理法律、法規(guī)的規(guī)定全面清理館室藏檔案，對能公開的檔案大膽嘗試采用像圖書館的開架書庫、查閱大廳等類似的公開查閱檔案的方式，盡可能簡化手續(xù)為師生利用提供便利，建立一個開放式的檔案利用效勞體系，并且檔案館員在接

5、待學(xué)生利用檔案時(shí)，應(yīng)以親和的語言、耐心細(xì)致地為查詢者提供效勞，處處表達(dá)人文關(guān)心。檔案人員言行舉止所表現(xiàn)出的高尚的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)精神和良好的個人修養(yǎng)，以及嫻熟的技能和厚實(shí)的專業(yè)根底知識，會讓學(xué)生實(shí)在感受到檔案的魅力。3、高校檔案為開展校園文化建立活動提供豐富的素材。(1)前輩賢圣的示范教育素材。利用高校檔案館保存的大量歷史名人的珍貴資料,以名人的人生經(jīng)歷感染和教育當(dāng)代大學(xué)生。我校通過舉辦校友中國工程院院士鄭皆連的專題展覽，為學(xué)生學(xué)習(xí)樹立了典范和楷模，得到師生的一致好評。(2)愛國、勤奮、敬業(yè)的文化教育素材。高校的良好校風(fēng)有著豐富的愛國榮校的教育內(nèi)容,是進(jìn)展德育教育的模范讀本。同時(shí),高等

6、學(xué)校在長期辦學(xué)理論中積淀形成的帶有強(qiáng)烈自身特色的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是一種群體氣質(zhì)、作風(fēng)的反映,它對青年學(xué)生養(yǎng)成良好的操行和樹立正確的價(jià)值觀具有潛移默化的導(dǎo)向作用。(3)學(xué)校成就的鼓勵教育素材。通過展覽展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌和傳統(tǒng)特色,突出學(xué)校的歷史地位和獲得的重要成就,使大學(xué)生理解教育的開展史、學(xué)校的開展史和學(xué)科的開展史,激發(fā)大學(xué)生熱愛母校的思想感情,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,進(jìn)步大學(xué)生的審美情趣、文化品位、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。(4)知識創(chuàng)新教育素材。高校檔案忠實(shí)記錄了學(xué)校教學(xué)工作的全部內(nèi)容,如教學(xué)大綱、教學(xué)方案、招生情況、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)評估,老師考評、教學(xué)改革、教學(xué)設(shè)備,學(xué)生學(xué)籍成績、畢業(yè)生工作情況反應(yīng)等等

7、。這些記錄經(jīng)過總結(jié)、提煉,可以上升轉(zhuǎn)化為教育理論,成為新的知識信息點(diǎn)和成果。三、高校檔案效勞校園文化建立的途徑1、強(qiáng)化效勞意識，提供優(yōu)質(zhì)高效的檔案利用效勞。檔案管理部門和檔案管理者要改變過去默默無聞的被動狀態(tài),從后臺走向前臺,充分發(fā)揮檔案信息資源的優(yōu)勢,創(chuàng)新檔案文化,打造檔案文化品牌。通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、櫥窗、宣傳板等途徑,專題講座、報(bào)告等方式宣傳特色檔案信息，自覺把檔案工作納入校園文化建立的軌道,樹立檔案文化建立理念,把靜態(tài)無聲資料開發(fā)成聲文并茂、形式新穎、貼近校園文化建立實(shí)際、賦有震撼力的宣傳材料。2、進(jìn)一步充實(shí)館藏檔案，豐富檔案編研資料。高校檔案是高校文明進(jìn)程最重要的記錄載體，它以其原始性和

8、真實(shí)性較好地反映了高校文化的開展變化，是直接參與校園文化建立的生動素材。高校檔案館室利用檔案編研的各種資料，如我校編制的財(cái)務(wù)制度匯編、根底數(shù)字匯編、校志、年鑒、優(yōu)秀教案集、優(yōu)秀論文集、優(yōu)秀成果集等具有豐厚底蘊(yùn)的檔案文化作品，充分挖掘了高校歷史文化的內(nèi)涵。通過檔案編研，參與校園文化建立，弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，為師生開闊視野，深化研究提供基矗3、舉辦校史展覽，提升校園文化品位。高校檔案館室中的實(shí)物檔案、照片檔案、聲像檔案濃縮了高校的開展歷史。通過對這些材料的巧妙組合與設(shè)計(jì)，舉辦高規(guī)格的校史展覽，真實(shí)生動地再現(xiàn)高校創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程及開展中所獲得的輝煌成就，展示學(xué)校的美妙形象，反映學(xué)校的精神風(fēng)貌，將是

9、提升校園文化品位的有效措施。校史展覽不僅能加深學(xué)生對學(xué)校歷史的理解，增進(jìn)愛國、愛校思想，而且展出中名人所獲得的出色成就、突出奉獻(xiàn)更能鼓勵學(xué)生的集體榮譽(yù)感和發(fā)奮圖強(qiáng)的奮斗精神。我校在50周年校慶時(shí)，通過舉辦校史展覽，使上萬名校友更加全面地理解了學(xué)校，為他們以后的工作提供了強(qiáng)大的動力，激發(fā)了他們?yōu)閷W(xué)校、為祖國爭光的強(qiáng)烈斗志。4、利用檔案展現(xiàn)高校的良好形象。高校檔案館室通過學(xué)校公布的各項(xiàng)教學(xué)管理制度以及校史館、博物館建立,挖掘?qū)W校的人文精華,增加文化特色,把高校檔案館建成校園文化建立的基地。很多高校通過著書立說、舉辦展覽、開發(fā)多媒體宣傳軟件等方式,利用各種圖表、照片、錄像建立了展廳基地和網(wǎng)上宣傳基地

10、,使學(xué)生在全面開展的校園環(huán)境和文化氣氛中理解學(xué)校的成就,承受多種知識和美的熏陶。同時(shí),校史館、博物館等學(xué)校文化場所還有助于社會理解高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量、程度和過程,通過公眾效應(yīng)促進(jìn)檔案館教育功能的增強(qiáng)，展示其良好的對外形象。5、利用檔案中的學(xué)術(shù)研究成果，為高校科學(xué)研究提供信息保障。檔案是科學(xué)研究的根底，高校學(xué)術(shù)檔案記載了高校師生歷年來的學(xué)術(shù)論文、著作等學(xué)術(shù)成果，記錄了他們在教學(xué)、科研活動中形成的大量有價(jià)值的事實(shí)、數(shù)據(jù)，總結(jié)了他們在科研教學(xué)活動中成功和失敗的經(jīng)歷，蘊(yùn)藏著豐富的知識資源，是知識繼承和創(chuàng)新的根本條件。它不僅能幫助研究者理解科研的進(jìn)展情況和已有的工程成果，使研究者得到啟發(fā)，防止重復(fù)研究，而且還能提供實(shí)驗(yàn)、觀察和理論概括的根底材料。參考文獻(xiàn):1、鄔雪軍：?發(fā)揮高校檔案在校園文化建立中的作用?，?檔案與建立?，2022年第6期。2、胡佩：?充分發(fā)揮檔案在高校校園文化建立中的作用?，?辦公室業(yè)務(wù)?，2022年第2期。3、盧余群：?談高校檔案為校園文化建立效勞?，?浙江檔案?，2022年第12期。