部編本小學(xué)語文四年級上冊第六單元主題訓(xùn)練卷【含答案】.pdf
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1、部編本小學(xué)語文四年級上冊第六單元主題訓(xùn)練卷部編本小學(xué)語文四年級上冊第六單元主題訓(xùn)練卷課文主題感悟(39 分)一、童年的認(rèn)知。(13 分)1小時候,我們相信大家說的話:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛();鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝()。A是怕人的B不怕人2認(rèn)同大家的觀點:我們看到牛,用手_它的背,_它的肚子,甚至敢用樹枝去_它的屁股,還敢_牛角,_到牛背上去??吹靳Z,我們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在_的地方,才敢看它,在路上碰到鵝,就得_才敢走過去。3小時候,“我”非常羨慕參加表演的小朋友,因為“我”認(rèn)為_。4小朋友們都認(rèn)為老虎最大的特點就是會_,因為老虎在人們的心目中都是_的。5小朋友們在賽陀螺
2、的時候,都認(rèn)為_的陀螺會占上風(fēng)。二、印象的改變。(17 分)1選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。(5 分)撲打拖咬拉啄看到鵝追來,“我”急急逃跑,但還是被老公鵝趕上。它張開嘴_住“我”的衣襟,_住“我”不放。后來它還用全身的力量來_“我”,_“我”,扇動翅膀來_“我”。2“我”不再害怕鵝的原因是()(4 分)A金奎叔告訴“我們”鵝沒有什么可怕的,“我們”不能讓鵝欺負(fù)人,“我們”要給點厲害讓鵝瞧瞧,這樣鵝就不敢欺負(fù)人了。B因為“我”知道鵝來欺負(fù)“我”的時候,金奎叔就會來保護(hù)“我”。C鵝被金奎叔狠狠教訓(xùn)了一頓,再也不敢來欺負(fù)“我”了。3“我”在動物園里看老虎在籠子里不是打瞌睡,就是垂頭喪氣地踱來踱去,從沒見過它
3、們_,這與大家心目中的老虎形象是_的。(4 分)4我”的陀螺個頭_,長相_,這使“我”士氣大減,不敢向任何人挑戰(zhàn)。但是當(dāng)遇上大陀螺時,它竟然徹底_了大陀螺,這讓“我”對它_。(4 分)三、得到的感悟。(9 分)判斷下列說法的對錯,對的打“”,錯的打“”。1牛和鵝這篇文章告訴我們鵝很兇惡,我們不能招惹它,否則它就會讓我們狼狽而逃。()2一只窩囊的大老虎一文中,“我”笨拙的表演讓大家哄堂大笑,這是一種讓人內(nèi)心難受的嘲笑,所以“我”耿耿于懷,至今放不下。()3陀螺一文中,“我”從斗陀螺中明白了“人不可貌相,海水不可斗量”,我們不能只根據(jù)外貌評價一個人的才能、品質(zhì)和行為。()經(jīng)典片段分析(14 分)四
4、、課內(nèi)閱讀。有一回又逢到我們班表演,班主任在分派角色的時候,我段切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下決心說:“就這樣吧,你扮老虎?!边@一回我們班演的是兄妹歷險記,中間有這么一段情節(jié):兄妹倆在森林里迷了路,碰上一只老虎。我就扮這只老虎,用不著說話。于是開始排練。我套上老虎皮,那是一件畫著黑道道的黃布連衣褲,臉、手、腳都不露,我想上臺露臉是露不成了。那個演哥哥的小朋友問我:“你會豁虎跳嗎?”“不會?!蔽抑缓谜諏嵳f?!安粫砘⑻闶裁蠢匣ⅰ!彼擦似沧?。真沒想到,事到臨頭還會出現(xiàn)危機(jī)。我看著老師的臉,就怕她改變主意。老師真是個通情達(dá)理的好老師。她說:“不要緊,扮老虎不一定要豁
5、虎跳。你先四腳著地()上臺,見了他們兄妹倆就()起來,啊嗚啊嗚叫著,向他們()過去,他們逃,你就()。等到獵人上場,對你連開兩槍,你就()下來死掉。記住了嗎?”“記住了!”我連忙答應(yīng)。我有充分的自信。1選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入選文中的括號里。(5 分)躺撲追爬站2畫線句中的“半晌”是指_老師看了“我”半晌才下決心,我覺得老師當(dāng)時可能在想:_。(6 分)3為什么說“老師真是個通情達(dá)理的好老師”?()(3 分)A“我”不會豁虎跳,老師起先并不知道,現(xiàn)在臨時換人表演又覺得不太合適,怕學(xué)生說她不守信用。這是位說話算數(shù)的好老師。B老師為了給學(xué)生一個表演的機(jī)會,特意降低了表演的難度,幫助學(xué)生樹立信心。這是位善解
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