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1、期末綜合檢測卷（三）三年級 數(shù)學 下（BS）60分鐘 滿分：100分 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、填空。（17分）1把250千克蘋果平均分給6個人，每個人大約分（ ）千克。2拉抽屜，抽屜是（ ）運動，用鑰匙擰開門是（ ）運動。36平方米（ ）平方分米 400平方分米（ ）平方米 2000平方厘米（ ）平方分米 10平方米（ ）平方分米 3噸（ ）千克 5000克（ ）千克 4一個邊長為8米的正方形鋼板，每平方米重70千克，這塊鋼板重（ ）。5每頁寫16個大字，小明寫了一頁的，小紅寫了一頁的，（ ）寫的字多。6 讀作：（ ）三十二分之二十七寫作：（ ）十二分之七寫作：（ ）讀作：（

2、 ）72只羊可以換6只兔子，6只羊可以換3頭駱駝，4頭駱駝可以換（ ）只兔子。8一個正方形的周長是24厘米，它的面積是（ ）平方厘米。二、判判斷。（對的打“”，錯的打“”）（5分）1在和之間只有一個分數(shù)。（ ）2物體在做旋轉(zhuǎn)運動時，形狀、大小和方向都不會發(fā)生變化。（ ）3兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定是四位數(shù)。（ ）4把一塊餅分成4份，其中的一份用分數(shù)表示為。（ ）5面積是100平方米的正方形，它的邊長一定是10米。（ ）二、選擇。（把正確答案的字母填在括號里）（10分）1下面圖形中，陰影部分不能用表示的是（ ）。2在一個有余數(shù)的除法算式里，一個數(shù)除以8商18，這個數(shù)最大是（ ）。A.144 B.15

3、1 C.145 33524與3425的積比較，結(jié)果是（ ）。A相等 B3524的積大 C3425的積大 4把1張長方形紙連續(xù)對折3次，再打開，每一份是這張紙的（ ）。A. B. C. 51千克的油與1千克的水比較，結(jié)果是（ ）。A水重 B油重 C一樣重 D無法比較 四、計算。（26分）1口算。（6分）1260= 4044= 24006= 145= 1032= 5011= 968= 644= 1113= 1-= += -= 2列豎式計算，帶要驗算。（8分）4632= 5145= 7608= 7518= 3在先算的部分畫上“ ”，再計算。（12分）417(400-397) 500-2512 360

4、23 (600+325)5 五、整理數(shù)據(jù)。（9分）在正方體的6個面上分別寫著1，2，3，4，5，6。任拋出30次，記錄落地后朝上 的數(shù)字，結(jié)果如下：出現(xiàn)的數(shù)字 1 2 3 4 5 6 出現(xiàn)的次數(shù) （1）根據(jù)上圖填一填。（6分）（2）我發(fā)現(xiàn)在這些數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)中，最多的是（ ）次。（3分）六、計算下面圖形陰影部分的面積。（6分 七、解決問題。（27分）1.據(jù)不完全統(tǒng)計，參觀西安世園會的外國朋友中，男性大約占總參觀人數(shù)的，女性 占總參觀人數(shù)的。外國朋友中男性比女性多占總參觀人數(shù)的幾分之幾？（5分）2育英小學為慶?！敖h九十周年”組建舞蹈隊與合唱隊。（10分）（1）請你算出合唱隊有多少人。（2）舞蹈

5、隊的人數(shù)比合唱隊的人數(shù)少多少人？ 3有一個長方形的草坪，中央有一個正方形的水池（如下圖）。（12分）（1）求草坪的面積。（2）如果用邊長為3分米的正方形地磚給水池鋪底，共需多少塊磚？ （3）如果每塊地磚3元錢，則鋪水池共需多少錢？ 以下資料為贈送資料：滴水之中見精神主題班會教案活動目的：教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代?；顒舆^程：1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”主持人口述謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來?！敝鞒秩藛枺骸罢l知道這是什么？”生答：“水！”一生

6、戴上水的頭飾上場說：“我就是同學們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。 水說：“同學們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！奔祝喝绻麤]有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。主持人：下面請聽快板水的用處真叫大竹板一敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人：同學

7、們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前幾天，我看到了學校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學們看得可認真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

8、（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？主持人：可以，大家歡迎！請看小品這又不是我家的大概意思是：學校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！迸园祝骸澳怯质钦l家的呢？”主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？甲：剛才三

9、個同學太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應該把水龍頭關上。乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了。主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關會怎樣做呢？齊：主動關好。小記者：同學們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？主持人：可以。小記者：這位同學，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談談好嗎？答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。小記者：請這位同學談談好嗎？答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學們節(jié)約用水了。小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務先走了，同學們

10、再見！水跑上來說：同學們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你們還有發(fā)言的嗎？答：有。生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護我們?nèi)祟愖约?。動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護你的！花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同學們的笑聲不斷。主持人：水伯伯，您這是干什么呢？水伯伯：因為我太高興了，今后還請你們多關照我呀！主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見！4.主持人：大家歡迎老師講話！同學們，今天我們召開的班會非常生動，非常有意義。水是生命之源，無比珍貴，愿同學們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。5.主持人宣布：“水”是萬物之源主題班會到此結(jié)束。 6.活動效果： 此次活動使學生明白了節(jié)約用水的道理，浪費水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭做節(jié)水小標兵。