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1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案美麗的花活動目標：1、學習用線條與色彩表現(xiàn)花朵，進一步練習表現(xiàn)前后的構(gòu)圖關(guān)系。2、體驗用繪畫的方法表現(xiàn)多彩春天的快樂?；顒又攸c：

2、說出花瓣的顏色、形狀，用線條表現(xiàn)?；顒与y點：表現(xiàn)花朵前后的構(gòu)圖關(guān)系?；顒訙蕚洌荷钪懈鞣N花的圖片、白紙和水彩筆活動過程：一、觀察圖片，激發(fā)興趣。1、出示各種花的圖片，提示：今天我請小朋友看看老師都帶來了那些花？你最喜歡什么花？它是什么樣子的？2、幼兒觀察圖片，教師引導幼兒從花的形狀、顏色和花瓣等方面欣賞不同的花。3、引導幼兒說說自己喜歡的花。（提示幼兒說出花瓣的顏色形狀）二、繪畫-美麗的花。1、教師示范表現(xiàn)花的前后關(guān)系。（用兩個花的形狀前后相疊的放在一起，提示難點：畫的花被擋住的部分就不用畫出來了）2、幼兒繪畫，教師適時指導。3、幼兒繼續(xù)畫，教師展示第一個幼兒完成的作品，激發(fā)幼兒興趣。4、展示個別幼兒作品，引導幼兒互相學習，請個別幼兒說說自己是怎樣畫的。5、關(guān)注個別幼兒，如畫得尤其認真的或注意力不集中的幼兒。三、活動結(jié)束1、展示幼兒作品，互相說說喜歡哪幅？為什么？2、小結(jié)：小朋友們都畫出了自己喜愛的花，花是我們的好朋友，我們應該關(guān)心和愛護花。2 / 2