蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)歸納.docx
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1、 第六單元百分?jǐn)?shù)一、百分?jǐn)?shù)的意義和寫法(一)、百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)是指的兩個(gè)數(shù)的比,因此也叫百分率或百分比。(二)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的主要聯(lián)系與區(qū)別:聯(lián)系:都可以表示兩個(gè)量的倍比關(guān)系。區(qū)別:、意義不同:百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的倍比關(guān)系,不能表示具體的數(shù)量,所以不能帶單位;分?jǐn)?shù)既可以表示具體的數(shù),又可以表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,表示具體數(shù)時(shí)可以帶單位。、百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù);分?jǐn)?shù)的分子不能是小數(shù),只能是除 0 以外的自然數(shù)。3、百分?jǐn)?shù)的寫法:通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來分子后面加上“%”來表示,讀作百分之。二、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化:1、
2、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位(數(shù)位不夠用0 補(bǔ)足),同時(shí)在后面添上百分號(hào)。2. 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位(數(shù)位不夠用0 補(bǔ)足),同時(shí)去掉百分號(hào)。(二)百分?jǐn)?shù)的和分?jǐn)?shù)的互化1、百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù):先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是 100 的分?jǐn)?shù),能約分要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 2、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù): 用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分?jǐn)?shù)分母擴(kuò)大或縮小成分母是 100 的分?jǐn)?shù),再寫成百分?jǐn)?shù)形式。先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。(建議用這種方法)(三)常見分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)之間的互化;三、用百分?jǐn)?shù)解決問題(一)一般應(yīng)用題1、常見的百分率的計(jì)算方法:一般來講,出勤率、成活率、合格率、正
3、確率能達(dá)到 100%,出米率、出油率達(dá)不到 100%,完成率、增長(zhǎng)了百分之幾等可以超過 100%。2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),結(jié)果寫為百分?jǐn)?shù)形式。 例如:例如:男生有 20 人,女生有 15 人,女生人數(shù)占男生人數(shù)的百分之幾。列式是:1520=15/20=753、已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的百分之幾是多少的問題,數(shù)量關(guān)系式和分?jǐn)?shù)乘法解決問題中的關(guān)系式相同:(1)百分率前是“的”: 單位“1”的量百分率=百分率對(duì)應(yīng)量(2 百分率前是“多或少”的數(shù)量關(guān)系:?jiǎn)挝弧?”的量(1百分率)=百分率對(duì)應(yīng)量4、未知單位“1”的量(用除法),已知單位“1”的百分之幾是多
4、少,求單位“1”。方法與分?jǐn)?shù)的方法相同。解法: (1)方程: 根據(jù)數(shù)量關(guān)系式設(shè)未知量為 X,用方程解答。(2)算術(shù)(用除法): 百分率對(duì)應(yīng)量對(duì)應(yīng)百分率 = 單位“1”的量5、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的方法與分?jǐn)?shù)的方法相同。只是結(jié)果要寫為百分?jǐn)?shù)形式??窗俜致是坝袥]有比多或比少的問題;百分率前是“多或少”的關(guān)系式:(比少):具體量 (1-百分率)= 單位“1”的量;例如:大米有 50 千克,比面粉樹少 50,面粉有多少千克。列式是:50(1-50)(比多):具體量 (1+百分率)= 單位“1”的量例如:工人做 110 個(gè)零件,比原計(jì)劃多做了 10,原計(jì)劃做多少個(gè)?列式是:110(1+10
5、)6、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾的方法:方法與分?jǐn)?shù)的方法相同。用兩個(gè)數(shù)的相差量單位“1”的量 =百分之幾 即求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾:用(大數(shù)小數(shù)) 另一個(gè)數(shù)(比那個(gè)數(shù)就除以那個(gè)數(shù)),結(jié)果寫為百分?jǐn)?shù)形式。甲比乙多幾分之幾的問題,方法 A,(甲-乙)乙 (建議用)方法 B,甲乙-100例如:老師計(jì)劃改 40 本作業(yè),實(shí)際改了 50 本,實(shí)際比計(jì)劃多改了百分之幾?列式是:(5040)40=0.25=25求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾:用(大數(shù)小數(shù)) 另一個(gè)數(shù)(比那個(gè)數(shù)就除以那個(gè)數(shù)),結(jié)果寫為百分?jǐn)?shù)形式。乙比甲少幾分之幾的問題,方法 A,(甲-乙)甲(建議用)方法 B, 100-乙甲例如:張三家
6、用了 100 度電,李四家用了 90 度電,李四家比張三家少用百分之幾?(10090)100=0.1=10說明:多百分之幾不等于少百分之幾,因?yàn)閱挝灰徊煌?、如果甲比乙多或少 a,求乙比甲少或多百分之幾,用 a(1a)求價(jià)格先降 a又上升 a后的價(jià)格:1(1-a)(1+a)(假設(shè)原來的價(jià)格為“1”。求變化幅度(求降價(jià)后的價(jià)格是漲價(jià)后價(jià)格的百分之幾)用1-降價(jià)后又上升的百分率。 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題一、看清題目,巧思妙算。(共 28 分)1、(4 分)389342 3=7 4=+ 4 = ( )=36 5 =7 63 5 =10 61373 126 =- =5 22、解方程。(8 分
7、)4x + 12= 402.5x3 = 63 8x + x=5 74 75x - =11 113、化簡(jiǎn)下列各比,并求出比值:(4 分)4 23.6 :9:5 34、計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(12 分)6 6 6 - 55 7 79 9 24- -15 5 3 2 5 3 3- +7 2 1 4( + )3 6 10 24 3 2 5二、細(xì)心考慮,認(rèn)真填空。(共 27 分)1、小明今年 a 歲,爺爺今年的年齡比小明的 6 倍還多 5 歲,爺爺今年( )歲。如果爺爺今年 71 歲,小明今年( )歲。2、右面是一個(gè)(它的底面積是(它的體積是()體的展開圖,)平方厘米,5cm)立方厘米。2cm8
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