《二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末過關(guān)綜合模擬試卷IV卷.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末過關(guān)綜合模擬試卷IV卷.docx（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末過關(guān)綜合模擬試卷IV卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 認認讀讀，再把它們的小寫字母。JIANKANG KUAILE2. 閱讀短文有趣的作業(yè)，回答問題。 “小麗，你的作業(yè)呢？”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是?！?同學(xué)們都奇怪地想：畫兒能代表春天嗎？ 小麗解釋說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘一朵，可是想到應(yīng)該愛護花草，就把玉蘭花畫下來了?！闭f著，她舉起畫給大家看。 老師笑著點點頭。1. （1）選擇正確的讀音解釋_（s sh） 摘_（zi zhi）花2. （2）小麗的作業(yè)是（ ）A .一朵美麗的玉蘭花。B .一幅

2、畫有玉蘭花的畫。3. （3）老師看到小麗的作業(yè)，為什么笑著點點頭？3. 按要求填空。1. （1）“鶴”字查字典，要先查_然后再查音節(jié)_它的結(jié)構(gòu)是_共有_畫組詞_。2. （2）“鉤”字的音序是_部首是_共有_畫。4. 句子練習(xí)。1. （1）讀一讀，把下列比喻句補充完整。早晨，東方升起一輪如_般紅紅的太陽。_好像_。2. （2）下列問句不用回答的一項是（ ） A .羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？B .爸爸，什么是千人糕？C .大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？5. 數(shù)量詞大集合。我會選擇正確的量詞。座 雙 張 片 塊 顆 棵 位 層 艘朵 頭 堵 桿 段 項 把 冊 條 峰一_帳篷 一_眼睛 一_小

3、花 一_柳樹一_作業(yè) 一_畫 一_大象 一_墻一_線 一_大船 一_大秤 一_書一_石頭 一_密林 一_鳥糞 一_醫(yī)生一_駱駝 一_牙齒 一_時間 一_錘子我會填一填。一個_ 一個_ 一個_一根_ 一根_ 一根_一只_ 一只_ 一只_6. 填空_的小路 _的小溪溫暖的_茂密的_ 一張_ 一臺_二、組詞練習(xí)(40分)7. 寫出加下劃線詞的近義詞。尤拉不愿意讓妹妹打擾他想事情。_王二小裝著順從的樣子。_大海最喜歡藍藍的顏色。_8. 閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想 那時候，我們的祖先， 孩子們也在這里可曾在這些大樹上 逗小松鼠，_野果， 采野薔薇嗎？_鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上 _紅

4、蜻蜓，和野兔賽跑， _綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？1. （1）選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鵲蛋 _紅蜻蜓 _綠蟈蟈嗎2. （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種）9. 閱讀下文，回答問題小豬過河 寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。 小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個月的工，掙（zhng）了不少錢。回來時，它又買了一車貨準備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，

5、見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（li）開了，小豬掉進了河里，多虧（ku）一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。 小豬奇怪地說：“我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點兒事？”大烏龜說：“那時是嚴冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰?。╞o）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？”1. （1）全文共有_個自然段，第_自然段寫小豬回來又從冰上過，結(jié)果掉進河里，被大烏龜救了。2. （2）從文中找出兩對反義詞。_ _3. （3）_ ， 小豬進城賣白菜，這時河面上的冰_；回來時已是_ ， 河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是_。4. （4）這則寓言故事告訴我們（ ）A .大烏龜助人為樂，值

6、得我們學(xué)習(xí)。B .事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。C .初春時，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。10. 選合適的詞語填在句子中。飄揚 飄灑 飄落1. （1）一片一片的黃葉從樹上_下來。2. （2）天空中_著毛毛細雨。3. （3）鮮艷的五星紅旗高高的_在空中。11. 我是小詩人，我能在橫線上填寫合適的詩句?？吹酱禾炝鴺涿匀说纳碜宋視谩癬妝成_，_絲絳”這句詩來夸春天的柳樹；我會用李清照的“生當_，_”來贊揚像項羽一樣的英雄。三、提升練習(xí)(20分)12. 讀短文，回答問題。 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許

7、多報名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（j）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yn q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了。”蚯蚓（qi yn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　?. （1）文中說到的地球清潔工_、_、_、_。2

8、. （2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。3. （3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。 干干凈凈 _、_4. （4）你還知道誰是地球清潔工嗎？13. 閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。” 究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊！真合適。1. （1）短文共有_個自然段。第二自然段有_句話。寫出這個自然段里小猴說的話。_2. （2）小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。3. （3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話？_A .松鼠的話B .山羊的話C .大象的話14. 填一填。一_大山 一_大河一_牌子 一_耳朵一_淚珠 一_大風(fēng)一_楓樹 一_包裹 第 4 頁 / 共 4 頁