《人教版二年級(jí)下學(xué)期摸底總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版二年級(jí)下學(xué)期摸底總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版二年級(jí)下學(xué)期摸底總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 閱讀短文筍芽?jī)?，回答?wèn)題。 雷公公的鼓敲得更_（響 想）了，春雨姑娘的雨絲灑的更_（蜜 密）了，他們都在給筍芽?jī)杭佑湍亍?筍芽?jī)盒敝碜酉蛏弦籣，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。筍芽?jī)禾匠鲱^，悄悄的向外面張望著。 啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！1. （1）從括號(hào)里選擇正確的字。更_（響 想） 更_（蜜 密）2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。鉆 探 擠 挺筍芽?jī)盒敝碜酉蛏弦籣，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。3. （3）給筍芽?jī)杭佑偷挠衉、_。4. （

2、4）筍芽?jī)恒@出地面，會(huì)看到怎樣明亮美麗的世界呢？你可以畫一畫，也可以用文字寫一寫。2. 選擇正確的讀音。算式（sh ch） 一模一樣(m m)興奮(xng xng) 呂氏春秋(ll)3. 照樣子，寫詞語(yǔ)。 歡樂(lè)（高興） 特別_ 仔細(xì)_圖畫（畫圖） 帶領(lǐng)_ _ _照相（照相機(jī)） 集郵_ _ _4. 換一換組成新字再組詞。例：棍 - 木 + 氵=混 混- 氵= 昆_搶-_ +_=_ _ -_=倉(cāng)_險(xiǎn)-_ +_=_ _5. 按要求填空“題”是_結(jié)構(gòu)，部首是_，與它讀音相同的字有_。我可以用_查字法查到它的讀音是_6. 照樣子，寫詞語(yǔ)。轟隆?。ㄏ舐曉~）：_、_、_胖乎乎（ABB形式）：_、_、_一條條

3、（重疊數(shù)量詞）：_、_、_點(diǎn)點(diǎn)頭（AAB形式）：_、_、_梨五杏四（含有數(shù)字的詞語(yǔ)）：_、_、_忙忙碌碌（AABB形式）：_、_、_抿著嘴笑（表示“笑”的詞語(yǔ)）：_、_、_各式各樣（ABAC形式）：_、_、_飛來(lái)飛去：_來(lái)_去 _來(lái)_去 _來(lái)_去二、組詞練習(xí)(40分)7. 模仿寫句子。 1. （1）例：一只烏鴉哇哇地對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，猴哥，你怎種梨樹(shù)呢？”筍芽?jī)河悬c(diǎn)兒灰心，_哭了起來(lái)。_，我們都忍不住大笑起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)小狗_叫起來(lái)，連忙出門去看。2. （2）例：小鹿干得渾身汗淋淋的。_干得_。3. （3）例：石榴笑得咧開(kāi)了嘴。_笑得_。4. （4）例：誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？沒(méi)有人有這

4、么大的力氣人提起這桿大秤。你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？。種桃樹(shù)再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？你誰(shuí)也保護(hù)不了，不就是最弱小的嗎？難道山神不想下雨嗎？5. （5）例：從那以后，小英像變了一個(gè)人。小英像變了一個(gè)人，從那以后。小英在大家的注視下，一搖一擺地走上講臺(tái)。青蛙說(shuō)：“捉害蟲(chóng)、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂(lè)！”8. 閱讀下文，回答問(wèn)題。月亮毯 丁丁的爸爸到埃及出差，回國(guó)時(shí)，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。 這是一塊多么漂亮的棉線毯??！毯上的圖案美極了：深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。 丁丁很喜歡這

5、塊毯子。晚上睡覺(jué)時(shí)，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺(jué)得好舒服哇！有時(shí)，他還會(huì)做奇異的美夢(mèng)呢！他夢(mèng)見(jiàn)自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像他還夢(mèng)見(jiàn)，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個(gè)來(lái)自中國(guó)的小客人呢。1. （1）第二自然段是圍繞著哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)找出來(lái)。2. （2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（ ） A .圓圓的月亮B .一匹駱駝C .金字塔D .獅身人面像3. （3）丁丁在夢(mèng)中騎著高大的_在月光下漫步，還看到了_、_和_。通過(guò)這些景物我體會(huì)到埃及的_。9. 讀一讀，想一想，填一填。日月潭是我國(guó)_的一個(gè)

6、大湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山_，樹(shù)木_，周圍有許多名勝古跡。要是碰上陰雨天，大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉_的一面是南方，枝葉稀的一面是_。滿架的葡萄像成串的_掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，_，美麗極了。10. 把下面排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成通順的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望無(wú)際 上菊花 盛開(kāi) 秋天 著 千姿百態(tài) 的 公園里可以 鳥(niǎo) 研究 空氣 資料 污染 為 可貴 的 提供11. 把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話。1. （1）小軍 學(xué)習(xí)委員 的 我們 是 班級(jí)_2. （2）大花園 我們的 像 學(xué)校 一個(gè)_三、提升練習(xí)(20分)12. 聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按

7、要求做一做。 小熊家的蘋果熟了，他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢？ 小鹿說(shuō)：“我給蘋果樹(shù)澆水施肥，這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小貓說(shuō)：“果子鬧蟲(chóng)子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?！?怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。 哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是最幸福的。”1. （1）短文一共_自然段。寫蘋果熟了，_的事情。2. （2）讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天，_經(jīng)常給果樹(shù)澆水施肥；果樹(shù)生病了，_給果樹(shù)噴藥水殺蟲(chóng)；_從樹(shù)上摘下一個(gè)在蘋果；冬天，_給果樹(shù)穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴們明白了什么。13. 在橫線上填上合適的詞。濃綠的_ 粗糙的_傷心的_ 清新的_彩色的_ 蔥郁的_14. 用給出的關(guān)聯(lián)詞造句1. （1）不僅而且2. （2）如果就3. （3）只有才4. （4）因?yàn)樗?第 3 頁(yè) / 共 3 頁(yè)