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【教育資料】蘇教國標(biāo)版二年級語文下冊教案 雨后1、正確流利地朗誦課文，背誦課文。2、正確認(rèn)讀16個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字海、洋、樣、妹、兩、粗、提。3、感受雨后兄妹倆嬉戲的快樂情境，體會(huì)哥哥對妹妹的關(guān)愛之情。課前準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡下雨嗎？下完雨你喜歡做什么?。课覀儊砜纯磩e的小朋友在雨后做什么吧。板書課題。二、初讀課文，認(rèn)識生字1、自讀課文，不認(rèn)識的字請同桌幫忙。2、指名讀。3、出示生字，在課文中找出來大聲讀一讀。4、小組內(nèi)學(xué)習(xí)生字。5、老師檢查。6、全班交流擴(kuò)充詞語。三、理解課文1、自己朗讀課文，遇到問題做記號。2、讀課文，自己讀明白了哪些？3、小組交流讀懂的地方。4、指名說。5、感情朗讀。四、拓展延伸雨給你帶來過開心嗎？把你開心說一說。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)生字?？ㄆ鍪旧?，開火車檢查。二、學(xué)習(xí)寫字1、出示要會(huì)寫的字，指名讀。2、小組內(nèi)識記生字。3、全班匯報(bào)。4、給生字組詞。5、觀察田字格里字的位置，想想怎么寫好看。6、描紅，試寫。7、小組內(nèi)互評，誰寫得好，好在哪兒。3 / 3