《【北師大版】五年級上冊數(shù)學(xué)第三單元同步試題-含答案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【北師大版】五年級上冊數(shù)學(xué)第三單元同步試題-含答案.docx（7頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 北師版五年級上冊數(shù)學(xué)第三單元同步練習(xí)及答案一、我會(huì)填。（每空分， 4 小題每空 1 分，共 19 分）1、最小的自然數(shù)是（ ），最小的質(zhì)數(shù)是（ ），最小的合數(shù)是（奇數(shù)是（ ）。），最小的2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是（個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是（），一）。），像 -3、-2、-1、0、1、2、3、4、5這樣的數(shù)是（4、2 的倍數(shù)的特征（）。）。）。）。一個(gè)數(shù)除了 1 和它本身以）。（ ）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。7、一個(gè)數(shù)既是 6 的因數(shù)，又是 6 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。）是（ ）的倍數(shù)，（）面朝上；）面朝上，翻動(dòng) 20058=（）。1、50 以內(nèi) 6 的倍數(shù)（100 以內(nèi) 9 的倍數(shù)（100 以內(nèi) 15 的

2、倍數(shù)（），最小的是（ ）。E、）個(gè)。）個(gè)。（）的因數(shù)有（）的因數(shù)有（）個(gè)；的因數(shù)有（）個(gè)； 6 的因數(shù)有（ （） 15 的因數(shù)有（ ）個(gè)； 12 的因數(shù)有（ ）個(gè)。（）的因數(shù)有（ ）個(gè)。 16 的因數(shù)有（ ）個(gè)。（） 17 的因數(shù)有（ ）個(gè)。 18 的因數(shù)有（ ）個(gè)。六、我是組數(shù)能手。（每小題分、共分）、從、中選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。（） 是的倍數(shù)。、從、三個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)數(shù)字填入方框里，使組成的數(shù)符合題目的要求。（）是的倍數(shù)：、 、 （）是的倍數(shù)：、 、 （）既是的倍數(shù)，又是的倍數(shù)： 、 7（）同時(shí)是、和的倍數(shù)：、 七、解決問題。（分）、五年級同學(xué)參加植樹勞動(dòng)，要植樹

3、54 棵，要求每行的棵數(shù)相同，有幾種不同的方法、食品店運(yùn)來 120 個(gè)面包，如果每個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎如果每個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎如果每個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎（分）、教室的長是米，寬是米，如果用邊長是分米的方磚鋪地，需要多少塊方磚如果每塊方磚 30 元，一共要多少元（分）2、無限的，它本身，不存在的，有限的， 1，整數(shù)8、20；4；4；209、反面，正面，正面，反面 10、2+19 ；37； 3+5100 以內(nèi) 9 的倍數(shù) 9；18 ；27；36 ；45 ；54；63 ；72；81 ；90 ；99，最小的是 9。100 以內(nèi) 15 的倍數(shù) 15 ；30；45 ；60； 75；90 ；最小的是

4、 15。2、把 120 這 20 個(gè)數(shù)字填入下列適當(dāng)?shù)娜?nèi)。（ 16 分）合數(shù) 4；6；8；9；10； 12；14； 15；16；18； 202、（ 1）36；86；26（2）21；45；96；（3）15；75；（4）60 ；1204、1202=60（袋）；能1203=40（袋）；能1205=24（袋）；能5、86=48（平方米）2 分米 =米=（平方米）48=1200（塊）（） 15 的因數(shù)有（ ）個(gè)； 12 的因數(shù)有（ ）個(gè)。（）的因數(shù)有（ ）個(gè)。 16 的因數(shù)有（ ）個(gè)。（） 17 的因數(shù)有（ ）個(gè)。 18 的因數(shù)有（ ）個(gè)。六、我是組數(shù)能手。（每小題分、共分）、從、中選出兩個(gè)數(shù)字組成一

5、個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。（） 是的倍數(shù)。、從、三個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)數(shù)字填入方框里，使組成的數(shù)符合題目的要求。（）是的倍數(shù)：、 、 （）是的倍數(shù)：、 、 （）既是的倍數(shù)，又是的倍數(shù)： 、 7（）同時(shí)是、和的倍數(shù)：、 七、解決問題。（分）、五年級同學(xué)參加植樹勞動(dòng)，要植樹 54 棵，要求每行的棵數(shù)相同，有幾種不同的方法、食品店運(yùn)來 120 個(gè)面包，如果每個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎如果每個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎如果每個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎（分）、教室的長是米，寬是米，如果用邊長是分米的方磚鋪地，需要多少塊方磚如果每塊方磚 30 元，一共要多少元（分）2、無限的，它本身，不存在的，有限的， 1，整數(shù)8、20

6、；4；4；209、反面，正面，正面，反面 10、2+19 ；37； 3+5100 以內(nèi) 9 的倍數(shù) 9；18 ；27；36 ；45 ；54；63 ；72；81 ；90 ；99，最小的是 9。100 以內(nèi) 15 的倍數(shù) 15 ；30；45 ；60； 75；90 ；最小的是 15。2、把 120 這 20 個(gè)數(shù)字填入下列適當(dāng)?shù)娜?nèi)。（ 16 分）合數(shù) 4；6；8；9；10； 12；14； 15；16；18； 202、（ 1）36；86；26（2）21；45；96；（3）15；75；（4）60 ；1204、1202=60（袋）；能1203=40（袋）；能1205=24（袋）；能5、86=48（平方米

7、）2 分米 =米=（平方米）48=1200（塊）（） 15 的因數(shù)有（ ）個(gè)； 12 的因數(shù)有（ ）個(gè)。（）的因數(shù)有（ ）個(gè)。 16 的因數(shù)有（ ）個(gè)。（） 17 的因數(shù)有（ ）個(gè)。 18 的因數(shù)有（ ）個(gè)。六、我是組數(shù)能手。（每小題分、共分）、從、中選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。（） 是的倍數(shù)。、從、三個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)數(shù)字填入方框里，使組成的數(shù)符合題目的要求。（）是的倍數(shù)：、 、 （）是的倍數(shù)：、 、 （）既是的倍數(shù)，又是的倍數(shù)： 、 7（）同時(shí)是、和的倍數(shù)：、 七、解決問題。（分）、五年級同學(xué)參加植樹勞動(dòng)，要植樹 54 棵，要求每行的棵數(shù)相同，有幾種不同的方法、食品店運(yùn)來

8、120 個(gè)面包，如果每個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎如果每個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎如果每個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎（分）、教室的長是米，寬是米，如果用邊長是分米的方磚鋪地，需要多少塊方磚如果每塊方磚 30 元，一共要多少元（分）2、無限的，它本身，不存在的，有限的， 1，整數(shù)8、20；4；4；209、反面，正面，正面，反面 10、2+19 ；37； 3+5100 以內(nèi) 9 的倍數(shù) 9；18 ；27；36 ；45 ；54；63 ；72；81 ；90 ；99，最小的是 9。100 以內(nèi) 15 的倍數(shù) 15 ；30；45 ；60； 75；90 ；最小的是 15。2、把 120 這 20 個(gè)數(shù)字填入下列適當(dāng)?shù)娜?nèi)。（ 16 分）合數(shù) 4；6；8；9；10； 12；14； 15；16；18； 202、（ 1）36；86；26（2）21；45；96；（3）15；75；（4）60 ；1204、1202=60（袋）；能1203=40（袋）；能1205=24（袋）；能5、86=48（平方米）2 分米 =米=（平方米）48=1200（塊）