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1、二年級摸底練習題下學期小學語文期末模擬試卷D卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 多音字組詞藏cng_ 縫fng _ 待di _ 間jin_zng_ fng_di _ jin_答d_ 釘dng_ 桿gn_ 斗du_d_ dng_ gn_ du_2. 給下列劃線的字選擇正確的讀音我拿著掃_（so so）帚掃_（so so）地。這糕的_（de d）確應(yīng)該叫“千人糕”??！人們覺得貝殼很漂_（pio pio）亮。我最喜歡吃炸_（zh zh）醬面。那深水只是小狗撒的一泡_（po po）尿。你把這半口袋麥子馱到磨坊_（fng fng）。即使把杯子倒_（do do）

2、過來，水也不會往下流。大象用耳朵扇_（shn shn）風。他一個轉(zhuǎn)_（zhun zhun）身，過掉了對方的防守球員。大象的耳朵像扇子似_（s sh）的。3. 給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞乍 _ _ _不 _ _ _堯 _ _ _日 _ _ _4. 在橫線上填上合適的詞。 一_桃 一位_ 一_中隊會一_風 一部_ 一_足球賽5. 多音字組詞藏cng_ 長chng _ 教jio_ 種zhng_zng_ zhng_ jio_ zhng_6. 填空_的小路 _的小溪溫暖的_茂密的_ 一張_ 一臺_二、組詞練習(40分)7. 模仿寫句子。 1. （1）例：一只烏鴉哇哇地對猴子說：“猴哥，猴哥，你

3、怎種梨樹呢？”筍芽兒有點兒灰心，_哭了起來。_，我們都忍不住大笑起來。我聽見小狗_叫起來，連忙出門去看。2. （2）例：小鹿干得渾身汗淋淋的。_干得_。3. （3）例：石榴笑得咧開了嘴。_笑得_。4. （4）例：誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？你誰也保護不了，不就是最弱小的嗎？難道山神不想下雨嗎？5. （5）例：從那以后，小英像變了一個人。小英像變了一個人，從那以后。小英在大家的注視下，一搖一擺地走上講臺。青蛙說：“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂！”8. 閱讀下文，回答

4、問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想 那時候，我們的祖先， 孩子們也在這里可曾在這些大樹上 逗小松鼠，_野果， 采野薔薇嗎？_鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上 _紅蜻蜓，和野兔賽跑， _綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？1. （1）選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鵲蛋 _紅蜻蜓 _綠蟈蟈嗎2. （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種）9. 在橫線上填上合適的詞語，使句子更具體、更完整。雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道_的彩虹。體育課上，同學們有的在_，有的在_，有的在_，玩得可開心了。天

5、上的云一會兒像小白兔，一會兒像_，一會兒又像_，可真_??！10. 選合適的詞語填在句子中。飄揚 飄灑 飄落1. （1）一片一片的黃葉從樹上_下來。2. （2）天空中_著毛毛細雨。3. （3）鮮艷的五星紅旗高高的_在空中。11. 我會詞語接龍。例：凝神神奇奇特特色色彩批評_鋪路_精美_缺點_三、提升練習(20分)12. 看圖寫話。觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？兩個小朋友是如何來解決這件事情的？說一說，寫一寫。 13. 在橫線上填上合適的詞。濃綠的_ 粗糙的_傷心的_ 清新的_彩色的_ 蔥郁的_14. 寫話。小朋友們，過了暑假你就要升入三年級了，你想對即將升入二年級的小朋友們說寫什么呢？你怎樣想就怎樣寫。 第 3 頁 / 共 3 頁