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1、【幼兒園精品教案】小班優(yōu)秀美術教案月光下【活動目標】1、充分感知多維度黃色。2、能隨音樂大膽用手抹和腳跳的方式進行創(chuàng)作，初步嘗試用排筆等材料。3、體驗黃色帶給人的柔美的色彩情感。【活動準備】1、水粉顏料（以黃色系為主，讓幼兒在活動中能充分感知黃色的多樣性），長長的畫紙，油畫棒，水溶性炫彩棒，排筆。2、夜晚，月亮掛在天邊或滿天星星的多幅圖片。（做成幻燈片形式更好，加背景音樂創(chuàng)設夜晚的情境，讓幼兒身臨其境，初步對夜晚的月亮和星星有一個感性的認識）3、音樂小星星。（歌詞簡短，節(jié)奏歡快、具有跳躍性，此音樂符合小班幼兒的年齡特點，且與主題相吻合）【活動過程】1、創(chuàng)設夜空情境，激發(fā)幼兒的興趣。（1）播放音

2、樂小星星，引入情境。（2）幼兒跟著音樂節(jié)奏，學小星星眨眨眼，身體動起來，小手、小腳舞起來，激發(fā)出創(chuàng)作的熱情。（3）出示圖片或播放幻燈片，幼兒一邊聽音樂，一邊欣賞圖片，感知月亮和星星的顏色都是黃色，感受夜晚月光和星光的明亮、燦爛。2、情境中講解操作要求。（1）教師：你們都是可愛的月亮和星星。想不想在這個長長的畫紙上留下你們的影子呢？你的手、手臂和腳都可以來變月亮和星星哦!怎么來變呢？（2）教師：讓你的腳蘸上顏料，踩在畫紙上，再用你的手去抹腳印，試試可不可以抹出彎彎的月亮呢？還可以用你的手臂直接變出月亮哦!伸出你的十個手指，指尖在顏料桶里跳一跳，再到我們的畫紙上跳幾跳，看看會不會變出許多小星星呢？要點提示幼兒想想自己是星星和月亮，大膽釋放自我，參與到快樂的涂鴉中。鼓勵每個幼兒大膽創(chuàng)作，逐步從筆過渡到手腳并用。教師運用充滿童趣的語言講解，幼兒嘗試用抹和跳這兩種不同的方法，變出不同的星星和月亮。3、手腳并用，全身心投入到涂鴉創(chuàng)作中。（1）播放音樂，幼兒跟著音樂的節(jié)奏，運用手、腳等盡情、快樂地涂鴉。（2）教師可以和幼兒一起創(chuàng)作，并適時進行個別指導。（3）引導幼兒在創(chuàng)作過程中充分感知黃色系，體驗變出不同的月亮和星星的快樂。2 / 2