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1、【幼兒園精品教案】中班上學期美術(shù)教案環(huán)保購物袋一、設(shè)計意圖從環(huán)保教育出發(fā)，從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，我將幼兒熟悉的接觸最多的超市購物袋作為環(huán)境教育的內(nèi)容。在活動過程中，啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，說說購物袋的用途、特征，激發(fā)幼兒的制作興趣，設(shè)計各種各樣的購物袋，利用廢舊的廣告紙和幼兒自己家里帶來的掛歷紙來制作，即體現(xiàn)了幼兒的主體作用有使幼兒有了廢物利用的概念。幼兒有能力制作各種各樣的購物袋，雖然教師沒有直接示范如何粘貼袋子，但幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗想出了各種粘貼的方法，并設(shè)計了與眾不同的拎環(huán)。充分體現(xiàn)了幼兒的創(chuàng)造性。最后的環(huán)節(jié)讓幼兒自己拿著自己設(shè)計的環(huán)保購物袋去超市購物，實際上是給幼兒提供一個展示

2、自己的機會，是幼兒在情感上得到成功的滿足。最后的環(huán)節(jié)在幼兒體驗成功的同時，可以在購物的過程中欣賞同伴的袋子，教師也可以檢測制作的完成情況。二、活動目標1、對利用廢舊材料小制作感興趣?能利用廢舊材料制作購物袋，并加以簡單的裝飾2、能在創(chuàng)造過程中感知變廢為寶三、重點：能利用廢舊材料制作購物袋，對利用廢舊材料的小制作感興趣四、活動準備經(jīng)驗準備：對購物袋有初步的了解物質(zhì)準備：各種購物袋；小超市場景；多種廣告紙、掛歷紙、剪刀、膠水五、活動過程（一）、引出主題，激發(fā)興趣今天我們的娃娃家超市開張了，我們進去逛逛，看看有自己需要的東西嗎?(幼兒逛超市以后入座)1你在超市買了東西裝在什么地方帶回來?2你見過什么

3、形狀的購物袋?它們是用什么材料做的?3你們想設(shè)計一個怎么樣的購物袋?(幼兒自由討論)（二）、觀察環(huán)保購物袋，講解制作方法出示購物袋，讓幼兒觀察并討論制作購物袋的好方法。1我有一個購物袋，你們看看，要裝東西袋子應該有一個什么?2其他三面應該怎么樣?3粘好了要裝上什么東西才可以拎?（三）、幼兒制作購物袋1鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的材料指做各種有趣的環(huán)保購物袋，并進行簡單的裝飾。2幫助能力較弱的幼兒完成重點部分。3啟發(fā)幼兒制作與別人不同的拎環(huán)。（四）、觀賞展評1找找誰的袋子有趣又好看。2提著自己制作的袋子去超市選購自己喜歡的物品，裝在袋子里。活動延伸：在美工角中放置活動剩余的材料，讓有興趣的幼兒繼續(xù)制作。六、教學反思在整個活動中充分體現(xiàn)了幼兒主體作用，教師的引導作用?；顒又?，幼兒都是按自己的意愿進活動的：自由逛超市，自由討論袋子的做法，獨立地完成作品到最后的提自己的作品去購物?？傊變簩Ρ敬位顒颖憩F(xiàn)出很大的興趣，情緒一直非常飽滿。3 / 3