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1、幼兒園小班藝術(shù)美麗的大樹教案設計意圖：對于動手能力比較弱的小班幼兒，有底圖的作品更能喚起他們創(chuàng)作的熱情。在一幅底圖上，幼兒根據(jù)自己的喜好涂涂、畫畫、粘貼、撕貼、團紙貼就可以創(chuàng)作出一幅很漂亮的作品，他們也會在成功的喜悅中建立起對美工活動更為持久的興趣，并樂此不疲。活動目標：1.欣賞自然美：湛藍的天空、伸展有力的大樹枝干。2.積極嘗試，用自己喜歡的方式裝飾大樹。3.了解老師提供的多種材料，按照自己的意愿去使用。4.欣賞自己及同伴裝飾的大樹?；顒訙蕚洌?.經(jīng)驗準備：教師在體育活動或日常戶外活動（如散步）時間帶幼兒欣賞自然美，感受湛藍的天空，觀察大樹有力伸展的枝干等，讓幼兒感受到大自然獨特的美。2.場

2、地準備：四個操作區(qū)，分別放四種操作材料；一個幼兒作品展示區(qū)。3.物質(zhì)準備：第一組廣告紙（五厘米見方）、膠棒；第二組皺紋紙（五厘米見方）、膠棒；第三組水粉、棉簽、抹布；第四組油畫棒。幼兒每人系一個圍裙?；顒舆^程：一、談話，共同分享自然美。師：我們散步時觀察了大自然，你們喜歡大自然嗎？師：說一說大自然哪些地方很美？二、欣賞圖片，激發(fā)創(chuàng)作愿望。師：圖片上有什么？這是什么季節(jié)的大樹？師：這些大樹的枝條和我們在外面看到的一樣嗎？師：大樹上的樹葉哪兒去了？三、了解材料，掌握創(chuàng)作基本技能。師：我們一起來把大樹裝扮得更美麗吧?？匆豢炊加行┦裁床牧稀＝處煼謩e出示四組材料，請幼兒談一談這些材料可以怎么用，還可以請

3、個別幼兒先嘗試，集體觀察并總結(jié)操作經(jīng)驗?？紤]到幼兒可能是首次接觸撕紙和團皺紋紙的方式，教師可著重示范：撕紙時，用兩只手的食指、拇指捏住紙，一點一點撕開；團皺紋紙時，把皺紋紙放在兩手手心，合掌壓住，順著一個方向團。四、自主創(chuàng)作，用不同的方式裝飾大樹。師：請小朋友選擇自己喜歡的東西來裝飾大樹，每個小朋友的大樹都會是很特別、很漂亮的。此環(huán)節(jié)重點是支持幼兒的創(chuàng)作，請幼兒自由選擇操作區(qū)域活動，并允許幼兒更換操作材料。教師應欣賞每一位幼兒的創(chuàng)作思路，不要打斷幼兒的創(chuàng)作。五、作品欣賞，分享各自的感受。教師將所有的幼兒作品懸掛在展示區(qū)，和幼兒一起欣賞作品?？梢哉埲了拿變褐v一講自己喜歡的大樹。師：你喜歡哪一棵大樹？說說你為什么喜歡它。師：今天我們一起裝飾出了多種多樣的大樹，每一棵都很漂亮，老師喜歡每一個小朋友的想法，大家都非常棒！活動延伸：1.將幼兒創(chuàng)作的大樹裝飾在教室里。可以用麻繩懸掛，還可以沿輪廓剪下來組成森林。2.在美工區(qū)繼續(xù)提供多種材料以及大樹圖片，供幼兒進行再創(chuàng)意。4 / 4