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1、西師大版三年級語文上冊第一次月考同步試卷（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。留戀 流連假日里，我們在北海公園劃船，_在綠樹紅墻之中。游人們依依不舍地離開了桂林，心中還_著漓江山水。損失 損害這幢大樓設(shè)計和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我們?nèi)魏螘r候都不能做_國家和集體利益的事。2. 選出劃線字的正確讀音。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)_（zhun zhun），扯著嗓_（sng shng）子問老虎：“你敢吃我？”我學(xué)會了折_（zh z）紙船，扎_（zh z）風(fēng)箏。兄弟倆_（1ing li）為怎么分奶酪_（1o lu）而爭吵起來。天氣悶_（mn mn

2、）熱了一整天，我感到納悶_（mn mn），怎么還不下雨？3. 拼一拼，選擇正確的音節(jié)填一填。景_ xng著_ zh狀_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng4. 給下列有語病的句子選擇恰當(dāng)?shù)男薷姆枴＃ㄌ钚蛱枺┬薷姆枺篈改正符號 B增補(bǔ)符號 C刪除符號 D調(diào)換符號聽了報告，受到了教育。_我喜歡吃的水果有蘋果、草莓、荔枝、西紅柿。_王平和李華建立了深刻的友誼。_美術(shù)對我特別感興趣。_5. 讀一讀，比一比，填一填。紙船漂到了小熊家門。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。從詞語“漂哇漂”中，我體會到紙船漂得_。風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。從詞語“飄哇飄”中，我體會到風(fēng)箏

3、飄得_。6. 我會組詞。南：_、_部：_、_位：_、_聞：_、_7. 把下列句子補(bǔ)充完整。小島把湖水分成兩半，北邊像_，叫日潭；南邊像_，叫月潭。清晨，湖面上飄著_。天邊的晨星和山上的_，_地倒映在湖水中。8. 我會給加下劃線的字選擇正確的字義。熟：植物果實完全長成：因常見或常用而知道得清楚；熟練；食物燒煮到可吃的程度1.米飯沒熟 ， 還要再蒸一會兒。_2.平時很熟的曲子，今天卻總也彈不準(zhǔn)。_3.果園里的梨熟了。_9. 課文內(nèi)容回顧。通過這一單元的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了_的曹沖，_的露西，_的王二小；懂得了只要肯動腦筋，_的道理。我最喜歡的人物是_，因為_。10. 照樣子，把詞語補(bǔ)充完整。例：窮盡（山

4、）窮（水）盡層疊層_疊_煙云煙_云_山川_山_川山水_山_水二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 用鋼筆描紅。 鑄 抑 虐 摧2. 在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3. 學(xué)校里很多人都在玩滑板車，壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買，他們分別對媽媽說了下面的話：淘淘：媽媽，別人都有滑板車，我也要有。你不買，我就不吃飯！壯壯：媽媽，我的好朋友都有滑板車，我想和他們一起快樂地玩耍，同時這也能讓我鍛煉身體。我認(rèn)為_的話更恰當(dāng)，因為_。4. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。冠必正，紐必結(jié)。5. 先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫。 承 勢 局 職 刀 共 6. 謄寫下列詞語 菩薩 糟蹋

5、 藏族 同胞 翻譯 糊涂 春耕 挨餓 播種 干干凈凈7. 讀句子，猜猜劃線詞語的意思。百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。周總理笑容滿面地來到人群中。霎時 ， 四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。老虎半信半疑，東張西望。8. 讀對話，寫留言條。11月12日，小美去苗苗家，見到了苗苗的奶奶。小美：請問苗苗在家嗎？奶奶：她剛剛出去了，有事嗎？小美：陳老師讓我通知她明天下午兩點去學(xué)，請她準(zhǔn)時去。奶奶：你寫張留言條給她吧！9. 用下面的句子開頭，試著寫一兩句話。 今天下雪了，外面可真美??！_10. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。小信成則大信立。三、閱讀理解題。（共20分）1. 課內(nèi)閱讀

6、。（11分）一 烏黑的羽毛，一 輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來。加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（1）在橫線填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。（2分）（2）第二自然段中描述的景物有_， _這個成語寫出了春天的特點。（5分）（3）文中劃線的句子把_、_、_當(dāng)作人來寫，顯得多么生動。從中我們體會到這是_的春天。（4分）2. 閱讀短文，并回答問題夏天柳婆婆打著大傘，荷姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚兒在游戲。那美麗的紅蜻蜓在空中飛翔，苦練飛行本領(lǐng)。小青蛙，玩累了，跳到荷塘洗個澡，樂得鼓起腿幫，敲起了綠色的小鼓；呱呱呱，呱呱呱?。?）短文共有（ ）句話。（2分）（2）_打著大傘，_打著小傘。（4分）大傘下，_在歌唱。小傘下，_在游戲。（4分）（3）誰在苦練飛行本領(lǐng)?（4分）_四、寫作題。（共20分）1. 題目：我的同學(xué)_提示：請先將題目補(bǔ)充完整，寫上一個你同學(xué)的名字。然后寫寫這個同學(xué)的優(yōu)點或者特點，通過敘述一件事情來表達(dá)。事情敘述完整，350字以上。5 / 5