幼兒園小班社會(huì)教案《我的名字》.doc
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教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會(huì)教案我的名字 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_小班社會(huì)教案我的名字,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo)1知道并能說出自己的姓名,增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。2培養(yǎng)語言表達(dá)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備小鴨手偶、軟墊?;顒?dòng)過程1教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個(gè)招呼吧!真棒!2老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認(rèn)識(shí)你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨?!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲啠鹨粊淼叫∨笥衙媲?,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答?;顒?dòng)依次進(jìn)行。3我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請(qǐng)被點(diǎn)到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)“我要和你做朋友”。4游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“”。5師生一起唱我上幼兒園,活動(dòng)結(jié)束。3 / 3
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