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1、二年級下學期小學語文復習練習題期末模擬試卷A卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 我會正確地抄寫句子，把字寫得端正、美觀。小信成則大信立。2. 試著用劃線的詞語寫句子。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒。啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！同學們課桌上的東西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。蒂莉在海灘上散步，他一會兒看看沙地，一會兒看看浪花，一會兒又遙望遠處的大海。游客們剛跑到安全地帶，駭人的巨浪就猛烈地撲上了海灘。最后 ， 這只猴子什么樹也沒有種成。你天天飛來飛去 ， 知道快樂是什么嗎？商人聽了，照著老人

2、的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。他又反復試了很多次，終于造出了能開能合的傘。他后悔沒接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會神地看書。小英猶豫了一會兒，最后慢慢地站了起來。終于等到了一個機會，他們在一天夜里逃了出來。3. 判斷下面句子是什么修辭手法，試著選一選。（寫序號）A擬人 B排比 C比喻有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。_花兒無力地低垂著頭，顯得更加嬌嫩纖弱。_春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚。_同學們課桌上的東西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。_

3、望啊，望藍天是我的課堂。_這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。_4. 去掉加橫線字的不正確讀音。興奮（xng xng） 模樣（m m ） 教育（jio jio）河堤（t d） 旋轉(zhuǎn)（zhun zhun ） 委屈（q qu）5. 我會按課文內(nèi)容或要求填空。窗含西嶺_，門泊東吳_。與其錦上添_，不如_炭。爺爺說：那原始森林是_。_是盞指路燈，它_高掛在北方。6. 照樣子，寫詞語。轟隆?。ㄏ舐曉~）：_、_、_胖乎乎（ABB形式）：_、_、_一條條（重疊數(shù)量詞）：_、_、_點點頭（AAB形式）：_、_、_梨五杏四（含有數(shù)字的詞語）：_、_、_忙忙碌碌（AABB形式）：_、_、_抿著嘴笑（表示“笑”的詞

4、語）：_、_、_各式各樣（ABAC形式）：_、_、_飛來飛去：_來_去 _來_去 _來_去二、組詞練習(40分)7. 最能體現(xiàn)幫助別人、快樂自己的語句是（ ） A .輕諾必寡信B .小信成則大信立C .予人玫瑰，手有余香D .亡羊補牢，為時不晚8. 口語交際星期五，小青病了沒來上課，放學時老師請小亮通知小青，下星期一早上小青要當升旗手，請他穿好校服，戴上紅領巾，在7點之前到學校找大隊長。晚上，小亮給小青打電話，轉(zhuǎn)告老師的通知。他們在電話里會說些什么，請你根據(jù)提示寫下來。小亮：_。小青：_。小亮：_。小青：_。9. 讀拼音，寫字詞。我們生活的這個sh ji_是美好的，只要你yuny_你可以躺在b

5、l_的草地上看ln_色的天空：可以在wnnun_的春風中欣賞怒放的to_花、xng_花；可以在li y_過后看shn qun_水流動，看晶瑩的露珠如何在h y shng_滾動。10. 按課文內(nèi)容填空。1. （1）_，煙花三月下?lián)P州。2. （2）生當作人杰，_。3. （3）天然的指南針有_ _和_。11. 選字成詞。平 蘋 評_比 _時 _果蒼 槍 搶_手 _走 _耳員 圓 園隊_ 公_ _形寧 嚀 濘_靜 泥_ 叮_三、提升練習(20分)12. 我會查字典。生字先查大寫字母音節(jié)部首除去部首幾畫組詞逼_優(yōu)_維_棒_悔_13. 閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他

6、向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！?究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，??！真合適。1. （1）短文共有_個自然段。第二自然段有_句話。寫出這個自然段里小猴說的話。_2. （2）小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。3. （3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話？_A .松鼠的話B .山羊的話C .大象的話14. 口語交際練習。明明：快放暑假了，你打算怎樣過？紅紅：_。明明：你這樣過沒意義。紅紅：那你說怎樣過才有意義？明明：_。紅紅：你說得真棒！ 第 3 頁 / 共 3 頁